Profil Dosen
|
|
|
Info Personal |
| 1 |
Nama |
: Riklan Kango S.T., M.T. |
| 2 |
NIP/NIK |
: 199008192019031018 |
| 3 |
Jenis Kelamin |
: Perempuan |
| 4 |
Tempat Tgl Lahir |
: Paguat |
| 5 |
Alamat |
: Dusun Utara |
| 6 |
Profesi |
: Dosen |
| 7 |
Status Kepegawaian |
: |
| 8 |
Sertifikasi Dosen |
: |
| 9 |
Unit Kerja |
: Teknik Elektronika TEKNIK ELEKTRO POLTEKBA |
| 10 |
Alamat Email |
: riklan.kango@poltekba.ac.id |
| Pendidikan |
| No |
Jenjang |
Institusi |
Kota |
Prodi |
Tahun Lulus |
|
| Pelatihan |
| No |
Nama Pelatihan |
Penyelenggara |
Tempat |
Waktu Mulai |
W. Selesai |
Durasi |
|
| Riwayat Jabatan |
| No |
Jabatan |
Instansi |
Tahun |
|
| Mengajar |
| No |
Kode MK |
Nama MK |
Prodi |
Tahun |
| 1 |
TE120714 |
Teknik Digital Dasar |
Teknik Elektronika |
2019/2020 |
| 2 |
TB110315 |
KOMPUTER |
Tata Boga |
2018/2019 |
| 3 |
TE310119 |
Etika profesi |
Teknik Elektronika |
2019/2020 |
| 4 |
TE220119 |
Jaringan Nirkabel |
Teknik Elektronika |
2021/2022 |
| 5 |
PK 208 |
Pengantar Komputer |
Keuangan dan Perbankan |
2019/2020 |
| 6 |
TE221019 |
Sistem Transmisi Telekomunikasi |
Teknik Elektronika |
2019/2020 |
| 7 |
TE120919 |
Pengantar Telekomunikasi |
Teknik Elektronika |
2020/2021 |
| 8 |
TE320114 |
Bahasa Indonesia |
Teknik Elektronika |
2019/2020 |
| 9 |
TS110116 |
Kewarganegaraan |
Teknik Sipil |
2019/2020 |
| 10 |
TE111019 |
Konsep Teknologi |
Teknik Elektronika |
2021/2022 |
| 11 |
TB110315 |
KOMPUTER |
Tata Boga |
2020/2021 |
| 12 |
TE210919 |
Sistem Komunikasi |
Teknik Elektronika |
2020/2021 |
| 13 |
AP202 |
Pengantar Komputer |
Akuntansi Perpajakan |
2020/2021 |
| 14 |
PK 208 |
Pengantar Komputer |
Keuangan dan Perbankan |
2020/2021 |
|
| Penelitian |
| No |
Sumber Biaya |
Judul Penelitian |
Skema |
Biaya |
Tahun |
|
| Pengabdian Pada Masyarakat |
| No |
Sumber Biaya |
Judul Penelitian |
Biaya |
Tahun |
|
| Publikasi |
|
|
| Buku Ajar, Bahan Ajar dll |
| No |
Judul B. Ajar |
Deskripsi |
Prodi |
Tahun |
File |
| 1 |
Konsepsi Teknologi & Belajar Sepanjang Hayat |
Slide |
Teknik Elektronika |
2019 |
 |
|
| |
|
|
