Paperless IQAS & Mobile Learning Initiative Project

.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:angga.wahyu@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 4:12 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

	JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
	PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LISTRIK
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023
MATA KULIAH	KODE	BOBOT SKS			JAM/SMT	SEMESTER	TANGGAL PENYUSUNAN
		T	P	TOTAL
Praktikum Teknik Tenaga Listrik	TL-KU-5-47-5	0	2	2	84	5	23-10-2022
OTORISASI		DOSEN PENGEMBANG RPS				KETUA PROGRAM STUDI
Scan QR untuk Akses Dokumen ini

		Angga Wahyu Aditya S.ST., M.T.				Angga Wahyu Aditya S.ST., M.T.
		NIP/NIK. 199411012019031015				NIP/NIK. 199411012019031015
Capaian Pembelajaran (CPL)	CPL - PRODI
	SIKAP
	(S-10) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
	PENGETAHUAN
	(P-1) Menguasi konsep teoritis matematika teknik dan fisika terapan terkait dengan praktek instalasi dan konfigurasi, interpertasi instruksi, pengoperasian, pengujian, pemeliharaan dan perbaikan untuk menyelesaikan permasalahan bidang instrumentasi dan sistem kendali (P-4) Menguasai pengetahuan tentang IEC pada bidang instrumentasi dan sistem kendali (P-6) Menguasai pengetahuan tentang tata cara komunikasi dengan pihak lain dengan memperhatikan etika komunikasi
	KETRAMPILAN UMUM
	(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur (KU-3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri (KU-4) Mampu menyusun laporan hasil danproses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan (KU-5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. (KU-6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
	KETERAMPILAN KHUSUS
	(KK-1) Mampu menyelesaikan masalah instalasi listrik tegangan rendah serta operasi dan pemeliharaan sampai dengan tegangan menengah 20KV dengan menerapkan matematika terapan, kelistrikan dan kemagnetan, rekayasa jaringan tegangan rendah dan menengah (KK-2) Mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan pekerjaan pemasangan dan pengawasan instalasi listrik, serta operasi dan pemeliharaan peralatan listrik menggunakan prosedur dengan acuan Standard SNI, IEC, dan standard lain yang terkait, dan dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, keselamatan publik, dan lingkungan (KK-3) Mampu merancang instalasi listrik dalam bentuk gambar teknik secara manual dan/atau software aplikasi CAD (KK-4) Mampu melaksanakan pemasangan dan pengawasan instalasi listrik sesuai dengan gambar rancangan (KK-5) Mampu mengoperasikan dan mengendalikan peralatan dan mesin listrik dengan menggunakan peralatan berbasis teknologi elektromagnetik dan VSD (Variable Speed Drive), kendali terprogram, SCADA, sistem terkomputerisasi dan teknologi IT. (KK-6) Mampu melakukan pengujian dan pengukuran kelaikan instalasi berdasarkan prosedur dan standar (SNI, IEC, SPLN), dengan menyajikan hasil analisis berdasarkan metoda yang dipilih
Capaian Mata Kuliah (CP-MK)	CP - MK
	mampu menjelaskan karakteristik komponen - komponen instalasi listrik mampu menjelaskan karakteristik, konstruksi dan prinsip transformator 1 fasa mampu menjelaskan karakteristik, konstruksi dan prinsip kerja transformator 3 fasa Mampu menghitung, menjelaskan, dan menganalisa beban simetri 3 fasa
	KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
	mampu menjelaskan prinsip kerja dan karakteristik komponen MCB, TOLR dan ELCB Mampu mendemonstrasikan proses pengujian data sheet komponen MCB, TOLR dan ELCB mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 1 fasa mampu mendesain kapasitas transformator sesuai dengan kebutuhan mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 3 fasa mampu menghitung dan merencanakan beban simetri tiga fasa
Deskripsi Mata Kuliah	Mata kuliah Praktikum Teknik Tenaga Listrik ini membahas tentang transformator 1 fasa dan 3 fasa yaitu pengujian tanpa beban, hubung singkat, dan berbeban, percobaan paralel, percobaan vektor jam dari hubungan kumparan primer sekunder, dan tentang Gawai Pengaman Arus Lebih (GPAL) dan Gawai Pengaman Arus Sisa (GPAS) yaitu pengujian karakteristik, serta tentang beban simetri yaitu pengukuran daya dan perbaikan faktor daya. Mata kuliah ini memberikan pembekalan keahlian / keterampilan (skill) kepada mahasiswa guna menunjang selama menempuh perkuliahan maupun nanti setelah lulus dan terjun di masyarakat. Proses perkuliahan tatap muka secara tutorial dilaksanakan dengan berbagai strategi pendekatan yang disesuaikan dengan konteks materi dan potensi mahasiswa, antara lain : kontekstual, kooperatif, dan problem based learning yang mengarah pada student center learning. Penilaian berkelanjutan dilakukan berbasis kompetensi dan diselaraskan dengan kegiatan perkuliahan
Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan	Gawai Pengaman Arus Lebih (MCB dan TOLR) Gawai Pengaman Arus Sisa (ELCB) Transformator 1 Fasa Transformator 3 Fasa Beban Simetri 3 Fasa
Pustaka	1. Zuhal, 1995, Teknik Tenaga Listrik, PT. Gramedia, Jakarta. 2. U.A.Bakshi, V.U. Bakshi, 2007, Electrical Machines, Shaniwar Peth, Pune. 3. M.N. Bandyopadhyay, 2007, Machines Theory and Practice, Prentice Hall, New Delhi. 4. Smarajit Ghosh, 2008, Electrical Machines, Dorling Kindersley, New Delhi. 5. S.K. Bhattacharya, 2009, Electrical Machines, Tata Mc. Graw Hill, New Delhi. 6. Dr. Yaduvir Singh, Mandhir Verma, 2010, Fundamentals of Electrical Engineering, Laxmi Publication, New Delhi. 7. M.V. Deshpande, 2010, Design and Testing of Electrical Machines, PHI Learning Private, New Delhi. 8. D.P. Kothari, I.J. Nagrath, 2010, Electric Machines, Tata Mc. Graw Hill, New Delhi. 9. R.K. Rajput, 2004, Electrical Machines, Laxmi Publication, New Delhi. 10. Dr. J.S. Chitode, U.A. Bakshi, 2009, Power Devices and Machine, Shaniwar Peth, Pune. 11. Prih Sumardjati, Sofyan Yahya, 2008, Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik Jilid 3, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Jakarta. 12. Siswoyo, 2008, Teknik Listrik Industri Jilid 1, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Jakarta.
Media Pembelajaran	Komputer Proyektor Software Simulasi Peralatan Praktikum
Dosen Pengampu	Angga Wahyu Aditya,

Mata Kuliah	Praktikum Teknik Tenaga Listrik
Kode Mata Kuliah	TL-KU-5-47-5

Minggu ke-	Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)	Indikator	Kriteria & Bentuk Penilaian	Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)	Materi Pembelajaran (Pustaka)	Bobot Penilaian (%)
1	2	3	4	5	6	7
1,2,3	mampu menjelaskan prinsip kerja dan karakteristik komponen MCB, TOLR dan ELCB	mahasiswa mampu menjelaskan konstruksi, prinsip kerja, dan karakteristik MCB, TOLR dan ELCB mahasiswa mampu menentukan tipe MCB, TOLR dan ELCB mahasiswa mampu menghitung kebutuhan MCB, TOLR dan ELCB dalam suatu project	Kriteria Bentuk Penilaian	Metoda Pembelajaran Estimasi Waktu	Materi ELCB MCB TOLR Pustaka 1 Pustaka 2 Pustaka 10 Pustaka 11	0
	mampu menjelaskan prinsip kerja dan karakteristik komponen MCB, TOLR dan ELCB	mahasiswa mampu menentukan tipe MCB, TOLR dan ELCB mahasiswa mampu menghitung kebutuhan MCB, TOLR dan ELCB dalam suatu project	Kriteria Bentuk Penilaian Laporan	Metoda Pembelajaran Berpusat pada mahasiswa Estimasi Waktu	MCB ELCB TOLR Pustaka 1 Pustaka 2 Pustaka 10 Pustaka 11	0
	Mampu mendemonstrasikan proses pengujian data sheet komponen MCB, TOLR dan ELCB	mahasiswa mampu mendapatkan datasheet komponen MCB, TOLR dan ELCB	Kriteria Bentuk Penilaian	Metoda Pembelajaran Berpusat pada mahasiswa Estimasi Waktu	Materi Pembelajaran Datasheet komponen Pustaka 1 Pustaka 2 Pustaka 10 Pustaka 11	3
4,5,6,7	mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 1 fasa	mahasiswa mampu	Kriteria Bentuk Penilaian	Metoda Pembelajaran Berpusat pada mahasiswa Estimasi Waktu	Materi Pembelajaran Pustaka	0
	mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 1 fasa	mahasiswa	kriteria	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pustaka 1	0
	mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 1 fasa	mahasiswa mampu	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pembelajaran pustaka 2	0
	mampu mendesain kapasitas transformator sesuai dengan kebutuhan	mahasiswa	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pembelajaran pustaka	0
8	UTS : Ujian Tengah Semester					0
9,10,11,12	mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 3 fasa	mahasiswa mampu	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pembelajaran pustaka	0
	mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 3 fasa	mahasiswa mampu	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pustaka	0
	mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 3 fasa	mahasiswa mampu	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pembelajaran pustaka	0
	mampu menjelaskan karakteristik, prinsip kerja, konstruksi transformator 3 fasa	mahasiswa mampu	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pembelajaran pustaka	0
13,14,15	mampu menghitung dan merencanakan beban simetri tiga fasa	mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan beban simetri tiga fasa	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pustaka	0
	mampu menghitung dan merencanakan beban simetri tiga fasa	mahasiswa mampu menghitung beban simetri tiga fasa	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pembelajaran pustaka	0
	mampu menghitung dan merencanakan beban simetri tiga fasa	mahasiswa mampu merencanakan beban simetri tiga fasa	kriteria bentuk penilaian	metoda pembelajaran estimasi waktu	materi pembelajaran pustaka	0
16	UAS : Ujian Akhir Semester					0

.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.

Tentang Pengembang


	Angga Wahyu Aditya lahir di Pacitan pada tanggal Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK ELEKTRO Program Studi Teknologi Listrik

Info Detil