.::TOWARD green CAMPUS 
POLTEKBA::.
|
Email Pengembang RPS:tatag.yufitra@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:20 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
|
JURUSAN TEKNIK SIPIL |
|
||||||
|
PROGRAM
STUDI TEKNIK SIPIL |
||||||||
|
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023 |
||||||||
|
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
|
T |
P |
TOTAL |
||||||
Laboratorium Uji Tanah)* |
TS230916 |
0 |
3 |
3 |
126 |
3 |
19-09-2022 |
|
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
|
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
Tatag Yufitra Rus S.T., M.Sc |
Ezra Hartarto Pongtuluran S.T., M.Eng. |
|||||||
|
NIP/NIK. 199204052019031017 |
NIP/NIK. 199110232019031013 |
|||||||
|
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
|
SIKAP |
||||||||
| (S-4) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila (S-8) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri |
||||||||
|
PENGETAHUAN |
||||||||
| (P-2) Menguasai prinsip pengujian dan pengukuran komponen bangunan sipil sesuai codes dan standar (P-6) Menguasai pengetahuan teknik berkomunikasi (lisan, laporan teknis, dan grafis) (P-7) Menguasai pengetahuan faktual tentang perkembangan di bidang teknologi bangunan gedung (P-8) Menguasai prosedur dan standar kerja (SOP) bangunangedung di area praktikum, studio dan kegiatan laboratorium dengan mengaplikasikan prinsip sistem keamanan dan kesehatan kerja dan lingkungan (SMK3L) |
||||||||
|
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
| (KU-2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur |
||||||||
|
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
| (KK-5) Mampu melakukan pekerjaan pengukuran tanah (site surveying) untuk bangunan sipil guna mendukung proses perencanaan, perancangan dan pelaksanaan konstruksi dengan menggunakan peralatan terkini yang disajikan dalam format gambar ukur |
||||||||
|
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
| Mahasiswa menguasai prosedur pengujian pengambilan contoh tanah undistrub (tidak terganggu) maupun distrub (terganggu) dilapangan, serta pengujian properties tanah dan engineering properties di laboratorium |
||||||||
|
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
| SUB-CPMK1: Mampu melakukan pengujian sondir [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK2: Mampu melakukan pengambilan sampel dengan handboring [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK3: Mampu melakukan pengujian berat volume tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK4: Mampu melakukan pengujian kadar air tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK5: Mampu melakukan pengujian batas plastis [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK6: Mampu melakukan pengujian batas cair [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK7: Mampu melakukan pengujian kuat tekan bebas [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK8: Mampu melakukan pengujian konsolidasi [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK9: Mampu melakukan pengujian analisa saringan [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK10: Mampu melakukan pengujian GS [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK11: Mampu melakukan pengujian hidrometer [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK12: Mampu melakukan pengujian direct shear [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK13: Mampu melakukan pengujian sandcone [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK14: Mampu melakukan pengujian pemadatan tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK15: Mampu melakukan pengujian CBR [A5, A2, P2, C2, C3, C4] SUB-CPMK16: Mampu menentukan klasifikasi dan jenis tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
||||||||
|
Deskripsi Mata Kuliah |
Mata kuliah Laboratorium Uji Tanah mempelajari pengujian laboratorium tanah yang dimaksudkan untuk mendapatkan nilai-nilai parameter dan hasil pengujian tanah untuk keperluan desain pondasi. | |||||||
|
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
Pengujian tanah disturbed |
|||||||
|
Pustaka |
1. Hary C.H. (2010). Mekanika Tanah I Edisi Kelima, Gadjah Mada University Press
2. Braja M.Das. (2007). Principles of Geotechnical Engineering, Seventh Edition, Cengage Learning
3. Sunggono K.H. Mekanika Tanah. Penerbit Nova
4. sni.litbang.pu.go.id |
|||||||
|
Media Pembelajaran |
Peralatan uji laboratorium tanah, papan tulis dan LCD proyektor |
|||||||
|
Dosen Pengampu |
Tatag Yufitra Rus, |
|||||||
|
Mata Kuliah |
Laboratorium Uji Tanah)* |
|||
|
Kode Mata Kuliah |
TS230916 |
|
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
| 1 | SUB-CPMK1: Mampu melakukan pengujian sondir [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui urutan pengujian sondir (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di lapangan (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pengujian sondir Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 2 | SUB-CPMK2: Mampu melakukan pengambilan sampel dengan handboring [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu melakukan pengambilan sampel dengan handboring (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di lapangan (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pengujian handboring Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 3 | SUB-CPMK3: Mampu melakukan pengujian berat volume tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui langkah-langkah pengujian berat volume tanah (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di lapangan dan laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pengujian berat volume tanah Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 4 | SUB-CPMK4: Mampu melakukan pengujian kadar air tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui urutan pengujian kadar air (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pengujian kadar air tanah Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 5 | SUB-CPMK5: Mampu melakukan pengujian batas plastis [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui urutan pengujian batas plastis tanah (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pengujian batas plastis tanah Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 6 | SUB-CPMK6: Mampu melakukan pengujian batas cair [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu memahami langkah-langkah pengujian batas cair tanah (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pengujian batas cair tanah Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 7 | SUB-CPMK7: Mampu melakukan pengujian kuat tekan bebas [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui urutan pengujian sondir (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Analisa saringan Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 8 | SUB-CPMK8: Mampu melakukan pengujian konsolidasi [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui urutan pengujian hidrometer (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Hirdometer Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 9 | SUB-CPMK9: Mampu melakukan pengujian analisa saringan [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu melakukan pengujian GS (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Specific gravity Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 10 | SUB-CPMK10: Mampu melakukan pengujian GS [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu melakukan pengujian kuat tekan bebas (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Kuat tekan bebas Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 11 | SUB-CPMK11: Mampu melakukan pengujian hidrometer [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu melakukan pengujian sandcone (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di lapangan (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pengujian sandcone Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 12 | SUB-CPMK12: Mampu melakukan pengujian direct shear [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu melakukan pengujian pemadatan ringan (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Pemadatan ringan Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 13 | SUB-CPMK13: Mampu melakukan pengujian sandcone [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu melakukan pengujian CBR Lab (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
CBR Laboratorium Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 14 | SUB-CPMK14: Mampu melakukan pengujian pemadatan tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian sebelumnya (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui cara menentukan klasifikasi dan jenis tanah (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Klasifikasi dan jenis tanah (USCS dan AASHTO) Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
6 |
|||
| 15 | SUB-CPMK15: Mampu melakukan pengujian CBR [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu memahami/melakukan pengujian konsolidasi (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Konsolidasi Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
8 |
|||
| 16 | SUB-CPMK16: Mampu menentukan klasifikasi dan jenis tanah [A5, A2, P2, C2, C3, C4] |
Setelah melakukan pengujian (C) mahasiswa (A) mampu mengetahui/ elakukan pengujian direct shear (B) dengan tepat |
Kriteria: non test observasi dan portofolio Bentuk penilaian: keterampilan dan laporan tertulis |
Metoda pembelajaran: praktikum di laboratorium (PJBL) Karakteristik: Kolaboratif dan Berpusat pada Mahasiswa Estimasi waktu: praktikum 170 menit |
Direct shear Pustaka 1, pustaka 2, pustaka 3, dan pustaka 4 |
8 |
|||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
 |
Tatag Yufitra Rus lahir di Samarinda pada tanggal 05-04-1992 Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan TEKNIK SIPIL Program Studi Teknik Sipil |
|