Paperless IQAS & Mobile Learning Initiative Project

.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:angga.wahyu@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 3:07 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LISTRIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

TOTAL

Praktikum Kendali Mikro

TL-KU-3-27-6

26-10-2022

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Angga Wahyu Aditya S.ST., M.T.

NIP/NIK. 199411012019031015

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP

(S-9) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

PENGETAHUAN

(P-3) Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan sistem kendali
(P-4) Menguasai pengetahuan tentang IEC pada bidang instrumentasi dan sistem kendali
(P-5) Menguasai konsep teoritis tentang sains terapan pada bidang instrumentasi dan system kendali

KETRAMPILAN UMUM

(KU-5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif pada bidang instrumentasi dan sistem kendali.

KETERAMPILAN KHUSUS

(KK-5) Mampu mengoperasikan dan mengendalikan peralatan dan mesin listrik dengan menggunakan peralatan berbasis teknologi elektromagnetik dan VSD (Variable Speed Drive), kendali terprogram, SCADA, sistem terkomputerisasi dan teknologi IT.

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK

CPMK 1: Mampu mendemonstrasikan dasar pemrograman pada microcontroller dan atau microprocessor. [C3] [P3, S9]
CPMK 2: Mampu mengkreasikan pemrograman computer pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C6] [CPMK 2] [S9, P3, P5, KK5]
CPMK 3: Mampu merencanakan, mengevaluasi dan mendemonstrasikan program dan perangkat keras berdasarkan alur kerja pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C6], [P2] [KU5, P4, S9, KK5]

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)

Sub - CPMK 1: Mampu memahami, menjelaskan dan mendemonstrasikan dasar teori pemrograman pada microcontroller dan microprocessor. [C3] [CPMK1]
Sub - CPMK 2: Mampu mengasumsikan dan memproyeksikan permasalahan dalam bentuk gambar teknik pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [A3] [C5] [CPMK2, CPMK3]
Sub - CPMK 3: Mampu menguraikan dan mengkalkulasi dan memilih kebutuhan perangkat keras dan lunak berdasarkan gambar rangkaian pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C3] [A2] [CPMK2, CPMK3]
Sub - CPMK 4: Mampu menimbang, menganalisis dan memproyeksikan jenis komunikasi yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali.[C5] [P4] [CPMK2, CPMK3]
Sub - CPMK 5: Mampu membangun program untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C6] [CPMK2, CPMK3]
Sub - CPMK 6: Mampu mengoreksi dan memvalidasi program untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C5] [P2] [CPMK2, CPMK3]
Sub - CPMK 7: Mampu menggabungkan, dan memvalidasi kinerja perangkat keras dan perangkat lunak dalam menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali [A3] [C5] [CPMK2, CPMK3]

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah praktikum kendali mikro merupakan mata kuliah praktikum yang menggunakan metode studi kasus dan project based learning (PjBL) dalam proses pembelajaran. Pokok bahasan mata kuliah ini adalah : General Purpose Input / Output (GPIO), Analog to Digital Converter (ADC), Digital to Analog Converter (DAC), Pulse Width Modulation (PWM), komunikasi serial dengan kabel dan tanpa kabel, komunikasi Modbus dan Internet of Things (IoT). Project yang dikembangkan pada mata kuliah ini adalah sistem monitoring kualitas daya pada gedung dan sistem monitoring pada rooftop solar panel.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

GPIO
ADC
DAC
PWM
Komunikasi Serial
Komunikasi Modbus
Internet of Things

Pustaka

Pustaka Utama:

[1]	S. ELECTRIC, Altivar12 - Variable Speed Drives for Asynchronous Motors - Modbus Communication Manual, SCHNEIDER ELECTRIC, 2012.
[2]	J. Teng, J. S. Setiadji and R. Lim, "SISTEM PEMBACAAN DATA POWER METER DENGAN KOMUNIKASI MODBUS SECARA TERPUSAT," in Seminar Nasional Fortei Regional 7, Malang, 2019.
[3]	D. He and E. Cui, EasyEDA Tutorial, Shenzen, 2022.
[4]	A. Wibisono, Bekerja dengan SolidWORKS 3D for Basic, Semarang, 2018.
[5]	D. Handarly and J. Lianda, "Sistem Monitoring Daya Listrik Berbasis IoT (Internet of Thing)," Journal of Electrical Electronic Control and Automotive Engineering (JEECAE), vol. 3, no. 2, pp. 205 - 208, 2018.
[6]	K.G.Srinivasan, Dr.K.Vimaladevi and Dr.S.Chakravarthi, "Solar Energy Monitoring System by IOT," International Journal Of Advanced Networking & Applications (IJANA), pp. 46 - 51, 2018.
[7]	Y. Badruzzaman, "Real Time Monitoring Data Besaran Listrik Gedung Laboratorium Teknik Sipil Politeknik Negeri Semarang," Jurnal Teknik Elektro Terapan (JTET), vol. 1, no. 2, pp. 50 - 59, 2012.
[8]	S. Hadi, A. S. Anas and L. G. R. Putra, "Rancang Bangun Sistem Monitoring Penggunaan Daya Listrik Berbasis Internet of Things," Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, vol. 6, no. 1, pp. 54 - 66, 2022.
[9]	M. Banzi, Getting Started with Arduino, Make, 2008.
[10]	D. Ibrahim, The Complete ESP32 Projects Guide, London: Elektor Digital, 2018.

Media Pembelajaran

Media :

1. Laptop / PC

2. Software Pemrograman

3. Peralatan Praktek

Dosen Pengampu

Angga Wahyu Aditya, Dwi Lesmideyarti,

Mata Kuliah	Praktikum Kendali Mikro
Kode Mata Kuliah	TL-KU-3-27-6

Minggu ke-	Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)	Indikator	Kriteria & Bentuk Penilaian	Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)	Materi Pembelajaran (Pustaka)	Bobot Penilaian (%)
1	2	3	4	5	6	7
1	Sub - CPMK 1: Mampu memahami, menjelaskan dan mendemonstrasikan dasar teori pemrograman pada microcontroller dan microprocessor. [C3] [CPMK1]	Ketepatan dalam mendemonstrasikan program GPIO.	Kriteria Rubric Psikomotor Bentuk Penilaian Teknik non test Demo hasil praktikum Laporan praktikum	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Praktik Estimasi Waktu P = [1 mg x 2 x 170’]	General Purpose Input Output [GPIO] Arduino STM32 ESP32 Pustaka : #1; #2	5
2	Sub - CPMK 1: Mampu memahami, menjelaskan dan mendemonstrasikan dasar teori pemrograman pada microcontroller dan microprocessor. [C3] [CPMK1]	Ketepatan dalam mendemonstrasikan program ADC.	Kriteria Rubric Psikomotor Bentuk Penilaian Teknik non test Demo hasil praktikum Laporan praktikum	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Praktik Estimasi Waktu P = [1 mg x 2 x 170’]	Analog to Digital Converter (ADC) Arduino STM32 ESP32 Pustaka : #1; #2	5
3	Sub - CPMK 1: Mampu memahami, menjelaskan dan mendemonstrasikan dasar teori pemrograman pada microcontroller dan microprocessor. [C3] [CPMK1]	Ketepatan dalam mendemonstrasikan program DAC.	Kriteria Rubric Psikomotor Bentuk Penilaian Teknik non test Demo hasil praktikum Laporan praktikum	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Praktik Estimasi Waktu P = [1 mg x 2 x 170’]	Digital to Analog Converter (DAC) Arduino STM32 ESP32 Pustaka : #1; #2	5
4,5	Sub - CPMK 1: Mampu memahami, menjelaskan dan mendemonstrasikan dasar teori pemrograman pada microcontroller dan microprocessor. [C3] [CPMK1]	Ketepatan dalam mendemonstrasikan program PWM.	Kriteria Rubric Psikomotor Bentuk Penilaian Teknik non test Demo hasil praktikum Laporan praktikum	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Praktik Estimasi Waktu P = [2 mg x 2 x 170’]	Pulse Width Modulation (PWM) Arduino STM32 ESP32 Pustaka : #1; #2	2
	Sub - CPMK 1: Mampu memahami, menjelaskan dan mendemonstrasikan dasar teori pemrograman pada microcontroller dan microprocessor. [C3] [CPMK1]	Ketepatan dalam memanfaatkan PWM pada kendali aktuator	Kriteria Rubric Psikomotor Bentuk Penilaian Teknik non test Demo hasil praktikum Laporan praktikum	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Praktik Estimasi Waktu P = [2 mg x 2 x 170’]	Pulse Width Modulation (PWM) Arduino STM32 ESP32 Pustaka : #1; #2	3
6,7,8	Sub - CPMK 2: Mampu mengasumsikan dan memproyeksikan permasalahan dalam bentuk gambar teknik pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [A3] [C5] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan pembuatan gambar rangkaian skematik, desain produk dan layout komponen	Kriteria Rubrik Presentasi Rubrik alternative assessment (desain rangkaian) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi desain rangkaian Laporan desain rangkaian	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [3 mg x 2 x 170’]	Perancangan Gambar Teknik, Perangkat Keras dan Lunak Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #3; #4	10
	Sub - CPMK 3: Mampu menguraikan dan mengkalkulasi dan memilih kebutuhan perangkat keras dan lunak berdasarkan gambar rangkaian pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C3] [A2] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan pembuatan Bill of Material (BoM) hardware dan software	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (desain rangkaian) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi desain rangkaian Laporan desain rangkaian	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [3 mg x 2 x 170’]	Perancangan Gambar Teknik, Perangkat Keras dan Lunak Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #3; #4	5
	Sub - CPMK 3: Mampu menguraikan dan mengkalkulasi dan memilih kebutuhan perangkat keras dan lunak berdasarkan gambar rangkaian pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C3] [A2] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan design alur program (flowchart)	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (desain rangkaian) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi desain rangkaian Laporan desain rangkaian	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [3 mg x 2 x 170’]	Perancangan Gambar Teknik, Perangkat Keras dan Lunak Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #3; #4	5
9,10,11,12	Sub - CPMK 4: Mampu menimbang, menganalisis dan memproyeksikan jenis komunikasi yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali.[C5] [P4] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan pemilihan jenis komunikasi dan perangkat keras yang digunakan	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (desain sistem komunikasi) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi desain sistem komunikasi Laporan desain sistem komunikasi	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	Perancangan Sistem Komunikasi Data (Komunikasi Serial, Modbus, dll) Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	5
	Sub - CPMK 5: Mampu membangun program untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C6] [CPMK2, CPMK3]		Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (desain sistem komunikasi) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi desain sistem komunikasi Laporan desain sistem komunikasi	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	Perancangan Sistem Komunikasi Data (Komunikasi Serial, Modbus, dll) Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	5
	Sub - CPMK 6: Mampu mengoreksi dan memvalidasi program untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C5] [P2] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan merangkai, dan memvalidasi pemasangan rangkaian perangkat keras pada sistem komunikasi data.	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (desain sistem komunikasi) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi desain sistem komunikasi Laporan desain sistem komunikasi	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	Perancangan Sistem Komunikasi Data (Komunikasi Serial, Modbus, dll) Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	5
	Sub - CPMK 7: Mampu menggabungkan, dan memvalidasi kinerja perangkat keras dan perangkat lunak dalam menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali [A3] [C5] [CPMK2, CPMK3]	Keberhasilan pengujian integrasi perangkat keras dan sistem komunikasi.	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (desain sistem komunikasi) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi desain sistem komunikasi Laporan desain sistem komunikasi	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	Perancangan Sistem Komunikasi Data (Komunikasi Serial, Modbus, dll) Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	15
13,14,15,16	Sub - CPMK 4: Mampu menimbang, menganalisis dan memproyeksikan jenis komunikasi yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali.[C5] [P4] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan pemilihan sistem IoT efisiensi dan kesesuaian permasalahan	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (laporan akhir) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi hasil akhir Laporan akhir	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	*Pembuatan sistem Internet of Things* [IoT]** Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	5
	Sub - CPMK 5: Mampu membangun program untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C6] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan penentuan parameter keberhasilan yang ditampilkan pada sistem IoT	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (laporan akhir) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi hasil akhir Laporan akhir	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	*Pembuatan sistem Internet of Things* [IoT]** Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	5
	Sub - CPMK 6: Mampu mengoreksi dan memvalidasi program untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. [C5] [P2] [CPMK2, CPMK3]	Ketepatan pembuatan program pada sistem IoT	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (laporan akhir) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi hasil akhir Laporan akhir	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	*Pembuatan sistem Internet of Things* [IoT]** Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	5
	Sub - CPMK 7: Mampu menggabungkan, dan memvalidasi kinerja perangkat keras dan perangkat lunak dalam menyelesaikan permasalahan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali [A3] [C5] [CPMK2, CPMK3]	Keberhasilan pengujian kinerja perangkat keras dan program pada sistem IoT	Kriteria Rubrik presentasi Rubrik alternative assessment (laporan akhir) Bentuk Penilaian Teknik non test Presentasi hasil akhir Laporan akhir	Metode Pembelajaran Kuliah Luring Berpusat pada mahasiswa Project Based Learning (PjBL) Estimasi Waktu P = [4 mg x 2 x 170’]	*Pembuatan sistem Internet of Things* [IoT]** Building Management Systems (BMS) Rooftop Solar System Data Acquisition pada inverter tiga fasa. Pustaka : #5; #6; #7; #8; #9; #10	15

.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.

Tentang Pengembang


	Angga Wahyu Aditya lahir di Pacitan pada tanggal Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK ELEKTRO Program Studi Teknologi Listrik

Info Detil