.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:ali.arifin@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 1:41 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK SIPIL

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI REKAYASA KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Konstruksi Baja 2

JJ240222

2

0

2

28

4

02-01-2023

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Ir.. Ali Arifin Soeparlan MT

Mohamad Isram M. Ain S.T., M.Sc.

NIP/NIK. 2018.90.001

NIP/NIK. 198903052022031010

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-8) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-6) Menguasai referensi teknisyang berlaku di Indonesia dan minimal satu standar yang berlaku internasional (misalnya AASHTO, ACI, ASCI) bidang konstruksi jalan dan jembatan

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
(KU-7) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-4) Mampu merancang bangunan jalan dan jembatan dalam bentuk perancangan teknik rinci4 (detail engineering deGISn) dengan menggunakan pangkalan data dan referensi teknik konstruksi5 dengan mempertimbangkan faktor-faktor ekonomi, sosial, budaya, kesehatan da keselamatan publik dan lingkungan.

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK 1: Mampu mendesain bangunan atas jembatan gelagar komposit baja-beton (CPL KK-4)
CPMK 2: Mampu menerapkan RSNI T03-2005 Perencanaan Struktur Baja Untuk Jembatan, Standar Jembatan Gelagar Komposit, Direktorat Bina Program Jalan- Direktorat Jendral Bina Marga-Departemen Pekerjaan Umum dan SNI 1725-2016 Pembebanan untuk Jembatan. (CPL P-6)
CPMK 3: Mampu menyelesaikan Tugas PjBL dengan benar & rapi, tepat waktu, secara kelompok dan masing-masing mampu mempresentasikannya. (CPL: S8, Ku-1, KU-2, KU-7)

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub CPMK 1: Mampu menjelaskan sistem struktur komposit (baja-beton), kelebihannya, penggunaannya dan menjelaskan aksi komposit pada umumnya. [C2, A2](CPMK 1)
Sub CPMK 2: Mampu menjelaskan dan menggambar komponen/ elemen jembatan komposit (baja-beton). Pelat, balok dan kolom. [C2, A2] (CPMK 2) Dan mampu menerapkan pembebanan pada jembatan sesuai SNI 1725-2016. [C3, A2] (CPMK 2)
Sub CPMK 3: Mampu menganalisis dan mendesain lentur dan geser pada balok jembatan gelagar komposit (baja-beton) sesuai RSNI T03-2005 dan Standar Jembatan Gelagar Komposit, Direktorat Bina Program Jalan- Direktorat Jendral Bina Marga-Departemen Pekerjaan Umum
Sub CPMK 4: Mampu menganalisis dan mendesain pelat jembatan gelagar komposit sesuai RSNI T03-2005 dan Standar Jembatan Gelagar Komposit, Direktorat Bina Program Jalan- Direktorat Jendral Bina Marga-Departemen Pekerjaan Umum
Sub CPMK 5: Mampu mendesain (menghitung & menggambar) struktur atas jembatan gelagar komposit baja-beton pada Tugas PjBL

Deskripsi Mata Kuliah

 Mata kuliah ini membahas teori, contoh soal (latihan) dan tugas mendesain struktur komposit baja-beton dengan dua metode desain, yaitu metode Plastis (metode Desain Beban dan Tahanan Terfaktor-Load Resistance Factor Design =LRFD) dan metode Elastis. Kesemuanya mengacu pada RSNI T03-2005. Tugas mendesain jembatan struktur komposit sederhana sebagai bentuk Project Based Learning (PjBL). Strategi penyampaian adalah Model Blended Learning (Sinkronous langsung dan sinkronous maya: ceramah, diskusi dan tutorial PjBL. Asinkronous Mandiri-baca modul, dan Asinkronous Kolaboratif-tugas kelompok) berbasis Nine Instructional Event. Evaluasi dilakukan dengan pemberian tugas, tes lisan dan tes tertulis yang menekankan kepada tes uraian (terbatas maupun bebas) pada jenjang belajar C3-C5 (aspek kognitif), aspek psikomotorik (P2-P5) melalui tugas menyusun laporan perencanaan dan presentasi serta aspek afektif (A2-A5) ditekankan pada kehadiran dan partisipasi dalam seluruh kegiatan belajar serta nilai-nilai tanggungjawab, mandiri, pencapaian kinerja yang maksimal serta kejasama melalui pemberian tugas kelompok.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Sub CPMK 1: PENGENALAN STRUKTUR KOMPOSIT BAJA-BETON
Sub CPMK 2: PENGENALAN ELEMEN JEMBATAN GELAGAR BAJA-BETON KOMPOSIT DAN PEMBEBANANNYA
Sub CPMK 3: 1. ANALISIS BALOK KOMPOSIT. 2. : DESAIN ELASTIS DAN PLASTIS BALOK-PELAT KOMPOSIT
Sub CPMK 4: ANALISIS DAN DESAIN PELAT KOMPOSIT
Sub CPMK 5: PROJECT BASE LEARNING (PjBL) DESAIN STRUKTUR ATAS JEMBATAN GELAGAR KOMPOSIT BAJA-BETON

Pustaka

1. Charles G. Salmon, Jhon E. Johnson,”STRUKTUR BAJA, Design dan Perilaku”, Jilid 2, Penerbit AIRLANGGA, Jakarta, 1996

2. Agus Setiawan,”Perencanaan Struktur Baja Dengan Metode LRFD (Berdasarkan SNI 031729-2002)”, Penerbit AIRLANGGA, Jakarta, 2008.

3. Pujianto, A., "STRUKTUR KOMPOSIT DENGAN METODE LRFD (LOAD AND RESISTANCE FACTOR DESIGN)", handbook.

4. RSNI T-03-2005, Perencanaan Struktur Baja Untuk Jembatan. Jakarta, 2005

5. Standar Jembatan Gelagar Komposit, Direktorat Bina Program Jalan- Direktorat Jendral Bina Marga-Departemen Pekerjaan Umam.

6. SNI 1725-2016, Pembebanan untuk Jembatan, Badan Standardisasi Nasional, Jakarta, 2016

7. Tabel Profil Baja Gunung Garuda atau Morisco

Media Pembelajaran

 Laptop, LCD, Pointer, Papan tulis, Spidol, Penghapus, BLP

Dosen Pengampu

Ali Arifin Soeparlan,

 

 

Mata Kuliah

Konstruksi Baja 2

Kode Mata Kuliah

JJ240222

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub CPMK 1: Mampu menjelaskan sistem struktur komposit (baja-beton), kelebihannya, penggunaannya dan menjelaskan aksi komposit pada umumnya. [C2, A2](CPMK 1)
  1. Ketepatan dalam menjelaskan definisi dan Aplikasi Struktur Komposit Baja-Beton
  2. Ketepatan dalam menjelaskan Aksi Komposit 
  3. Ketepatan dalam menjelaskan Keuntungan dan Kerugian Struktur Komposit
  4. Ketepatan dalam menjelaskan macam-macm penerapan struktur komposit pada elemen struktur Balok-Pelat Komposit, Pelat Komposit (Metal Decking & Pelat Beton) dan Alat Penyambung Geser (Shear Connector)

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Skema penskroran

 

BP: Tes: Kuis

 
  • Sinkronus langsung/maya: Ceramah & diskusi membagi tugas PjBL. [2x50']
  • Asinkronus mandiri: Baca [1], [2] & [3]

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa

Pengenalan Struktur Komposit Baja-Beton

  1. Definisi, Sejarah dan Aplikasi Struktur Komposit
  2. Aksi Komposit
  3. Keuntungan dan Kerugian Struktur Komposit
  4. Macam-macam penerapan struktur komposit pada elemen struktur (Balok-Pelat Komposit, Pelat Komposit)
  5. Macam-macam Alat Penyambung Geser (Shear Connector)

[1], [2], [3]

6
2

 Sub CPMK 2: Mampu menjelaskan dan menggambar komponen/ elemen jembatan komposit (baja-beton). Pelat, balok dan kolom. [C2, A2] (CPMK 2) Dan mampu menerapkan pembebanan pada jembatan sesuai SNI 1725-2016. [C3, A2] (CPMK 2)

1. Ketepatan dalam menjelaskan dan menggambar elemen jembatan gelagar baja-beton komposit pada tugas PjBL

2. ketepatan dalam menerapkan pembebanan pada jembatan gelagar baja-beton komposit pada tugas PjBL

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Ketepatan dan ketuntasan pengerjaan Tugas PjBL (penggambaran rencana jembatan gelagar baja-beton komposit ) dan
  • ketepatan dalam penerapan pembebanannya
  • Rubrik deskriptif

 

BP: Non tes, review tugas PjBL
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus mandiri (BT): Pengerjaan Tugas PjBL (menggambar rencana jembatan gelagar komposit dan menerapkan pembebanan pada pelat, balok & pagar jembatan). [2x60']
  • Asinkronus mandiri (BM): Membuat rangkuman dan penjelasan  SNI 1725-2016, Pembebanan untuk Jembatan 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa

PENGENALAN ELEMEN JEMBATAN GELAGAR BAJA-BETON KOMPOSIT DAN PEMBEBANANNYA


[4], [5], [6]

6
3, 4, 5, 6, 7

 Sub CPMK 3: Mampu menganalisis dan mendesain lentur dan geser pada balok jembatan gelagar komposit (baja-beton) sesuai RSNI T03-2005 dan Standar Jembatan Gelagar Komposit, Direktorat Bina Program Jalan- Direktorat Jendral Bina Marga-Departemen Pekerjaan Umum

1. ketepatan dalam menganalisis balok sederhana komposit dan membandingkannya dengan balok sederhana non komposit

2. ketepatan dalam menentukan Lebar Efektif Balok-Pelat Komposit

3. ketepatan dalam menganalisis balok komposit dengan atau tanpa penyangga (Propping)

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Ketepatan dlm menentukan lebar efektif balok-pelat komposit & menganalisis balok komposit tanpa & dengan penyangga. 
  •  
  • Rubrik Deskriptif

 

BP: Non Tes: Review tuga PjBL
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): Lanjutan pengerjaan tugas PjBL . [2x60']
  • Asinkronus mandiri (BM): Mempelajari [2] bab 2 (contoh soal 12.1-12.2) 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa

ANALISIS BALOK KOMPOSIT

  1. Balok Sederhana Non Komposit dan Balok Sederhana Komposit
  2. Lebar Efektif Balok-Pelat Komposit
  3. Balok Komposit dengan atau tanpa Penyangga (Propping)

[1], [2], [3], [4]

6

4. Ketepatan dalam menghitung Gaya Geser Longitudinal

5. Ketepatan dalam menghitung Sambungan Geser Parsial

6. Ketepatan dalam menganalisis Balok Komposit Menerus

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Ketepatan dlm menentukan menghitung gaya geser longitudinal, sambungan geser parsial & menganalisis Balok Komposit menerus
  • Skema penskoran

 

BP: Tes:  Kuis (gaya geser longitudinal, sambungan geser parsial & menganalisis Balok Komposit menerus)
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): 
  • Asinkronus mandiri (BM): Mempelajari [2] bab 2 (contoh soal 12.3) 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa

4. Gaya Geser Longitudinal

5. Sambungan Geser Parsial

6. Balok Komposit Menerus


[1], [2], [3], [4]

6

  1. Ketepatan dalam menganalisis Tegangan Beban Kerja (Elastis) pada Penampang Komposit dengan Penunjang
  2. Ketepatan dalam menganalisis Tegangan Beban Kerja (Elastis) pada Penampang Komposit tanpa Penunjang

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Skema penskoran

BP: Tes:  kuis
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): Pengerjaan Tugas 2 (lanjutan analisis balok sederhana komposit). [2x60']
  • Asinkronus mandiri (BM): Mempelajari [2] bab 2 (contoh soal 12.3) 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa
  1. Tegangan Beban Kerja (Elastis) pada Penampang Komposit dengan Penunjang
  2. Tegangan Beban Kerja (Elastis) pada Penampang Komposit tanpa Penunjang

[1], [2], [3], [4]

6

  1. Ketepatan dalam menganalisis Kekuatan Batas Penampang Komposit Penuh Keadaan Ultimit (Plastis)
  2. Ketepatan dalam mendesain Plastis pada Momen Positif
  3. Ketepatan dalam mendesain Plastis pada Momen Negatif
  4. Ketepatan dalam menganalisis Balok Baja Berselubung beton

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Skema penskoran

BP: Tes: kuis
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): Pengerjaan Tugas 2 (lanjutan analisis balok sederhana komposit). [2x60']
  • Asinkronus mandiri (BM): Mempelajari [2] bab 2 (contoh soal 12.3) 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa
  1. Kekuatan Batas Penampang Komposit Penuh Keadaan Ultimit (Plastis)
  2. Desain Plastis pada Momen Positif
  3. Desain Plastis pada Momen Negatif
  4. Balok Baja Berselubung beton

[1], [2], [3], [4], [7]

6

  1. Ketepatan dalam menganalisis perilaku Penghubung Geser (Shear Conector- SC)
  2. Ketepatan dalam menganalisis Kombinasi Gaya Geser dan Tarik
  3. Ketepatan dalam menghitung Gaya Geser H total
  4. Ketepatan dalam menganalisis Lendutan

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Rubrik deskriptif

 

BP: Non Tes:  Tugas 2 (gaya geser longitudinal, sambungan geser parsial & menganalisis Balok Komposit menerus)
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): Pengerjaan Tugas 2 (lanjutan analisis balok sederhana komposit). [2x60']
  • Asinkronus mandiri (BM): Mempelajari [2] bab 2 (contoh soal 12.3) 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa
  1. Penghubung Geser (Shear Conector- SC)
  2. Kombinasi Gaya Geser dan Tarik
  3. Gaya Geser H total
  4. Lendutan

[1], [2], [3], [4]

6
8, 9

 Sub CPMK 4: Mampu menganalisis dan mendesain pelat jembatan gelagar komposit sesuai RSNI T03-2005 dan Standar Jembatan Gelagar Komposit, Direktorat Bina Program Jalan- Direktorat Jendral Bina Marga-Departemen Pekerjaan Umum
  1. Ketepatan dalam menjelaskan Tipe-tipe Pelat Komposit
  2. Ketepatan dalam menganalisis Aksi Komposit pada Pelat Komposit
  3. Ketepatan dalam menjelaskan Bentuk dan Syarat-syarat Pelat Komposit
  4. Ketepatan dalam menganalisis pelat sesuai dengan Orientasi Pemasangan Pelat Komposit pada Balok

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Skema penskoran

BP: Tes: kuis
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): 
  • Asinkronus mandiri (BM): Mempelajari [2] bab 2 (contoh soal 12.3) 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa

PELAT KOMPOSIT

  1. Tipe-tipe Pelat Komposit
  2. Aksi Komposit pada Pelat Komposit
  3. Bentuk dan Syarat-syarat Pelat Komposit
  4. Orientasi Pemasangan Pelat Komposit pada Balok

[1], [2], [3], [4]

7

  1. Ketepatan dalam mendesain Pelat Kendaraan Konvensional
  2. Ketepatan dalam mendesain Pelat Kendaraan Baja Bergelombang (Profiled Sheet)

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Skema penskoran

BP: Tes: kuis
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): 
  • Asinkronus mandiri (BM): Mempelajari [2] bab 2 (contoh soal 12.3) 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa
  1. Desain Pelat Kendaraan Konvensional
  2. Desain Pelat Kendaraan Baja Bergelombang (Profiled Sheet)

[1], [2], [3], [4]

7
10, 11

 Sub CPMK 5: Mampu mendesain (menghitung & menggambar) struktur atas jembatan gelagar komposit baja-beton pada Tugas PjBL

Ketepatan dalam menerapkan konsep & analisis struktur komposit baja-beton pada desain jembatan gelagar komposit baja-beton pada elemen 

  1. Lantai Kendaraan
  2. Lantai Pejalan Kaki
  3. Pagar Jembatan

 

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Rubrik deskriptif

BP: Non Tes:  Tugas PjBL
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): Tugas PjBL [4x60']
  • Asinkronus mandiri (BM): 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa

TUTORIAL DESAIN JEMBATAN GELAGAR KOMPOSIT BAJA-BETON (PROJECT BASED LEARNING- PjBL)

  1. Analisis dan Desain Lantai Kendaraan
  2. Analisis dan Desain Lantai Pejalan Kaki
  3. Analisis dan Desain Pagar Jembatan

[4], [5], [6], [7]

7

Ketepatan dalam menerapkan konsep & analisis struktur komposit baja-beton pada desain jembatan gelagar komposit baja-beton pada elemen 

4. Balok Diafragma

5. Balok (Gelagar) Utama

KP: 

  • Sikap (Kehadiran, kedisiplinan, keaktifan, kerajinan, kerapian)
  • Rubrik deskriptif

BP: Non Tes:  Tugas PjBL
  • Sinkronus langsung/maya (TM): Ceramah & diskusi. [2x50']
  • Asinkronus kelompok (BT): Tugas PjBL [4x60']
  • Asinkronus mandiri (BM): 

 

Interaktif, Saintifik, Efektif, Kolaboratif, berpusat kepada mahasiswa

TUTORIAL DESAIN JEMBATAN GELAGAR KOMPOSIT BAJA-BETON (PROJECT BASED LEARNING- PjBL)

4. Desain Balok Diafragma

5. Desain Balok (Gelagar) Utama


[4], [5], [6], [7]

7
12, 13 , 14, 15, 16

 Sub CPMK 5: Mampu mendesain (menghitung & menggambar) struktur atas jembatan gelagar komposit baja-beton pada Tugas PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

6

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

6

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

6

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

6

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

Presentasi PjBL

6

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Ali Arifin Soeparlan lahir di Surabaya pada tanggal 29-10-1958
Jabatan fungsional Lektor Kepala Jurusan TEKNIK SIPIL Program Studi Teknik Sipil

Info Detil