.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Email Pengembang RPS:henry.winnarko@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:20 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
JURUSAN PERHOTELAN |
|
||||||
PROGRAM
STUDI TATA BOGA |
||||||||
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023 |
||||||||
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
T |
P |
TOTAL |
||||||
RESTORAN |
TB120815 |
2 |
0 |
2 |
28 |
2 |
25-02-2023 |
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
Henry Winnarko S.Pd. M.Pd. |
Dr. Tuatul Mahfud S.Pd., M.Pd. |
|||||||
NIP/NIK. 198804202019031015 |
NIP/NIK. 198609252012121001 |
|||||||
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
SIKAP |
||||||||
(S-9) Menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S-11) Menunjukkan sikap responsif dan inovatif, profesional sesuai dengan global code ethic of tourism |
||||||||
PENGETAHUAN |
||||||||
(P-1) Menguasai prinsip dasar pengolahan dan penyajian makanan dan minuman (P-2) Menguasai jenis dan teknik penanganan peralatan, pengolahan, penyajian makanan dan minuman (P-10) Menguaasai cara berinovasi dalam mengembangkan pengolahan makanan dan minuman serta layanan makanan dan minuman (P-14) Menguasai prinsip dan teknik komunikasi efektif untuk bekerja dalam tim |
||||||||
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur (KU-3) Mampu memecahkan maslah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri (KU-4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan (KU-5) Mampu bekerjasama, berkomunikasi, berinovatif dalam pekerjaannya |
||||||||
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
(KK-4) Mampu menyediakan layanan makanan dan minuman di restoran, kamar dan bar (KK-5) Mampu menyiapkan dan mengolah aneka minuman beralkohol dan non alkohol (KK-6) Mampu menerapkan seni kuliner |
||||||||
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
CPMK-1: Mahasiswa dapat memahami perkembangan bisnis makanan dan minuman CPMK-2: Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan pengertian, kualitas layanan, faktor munculnya layanan, ukuran kualitas layanan, karakteristik layanan, skema pelayanan, dan jenis pelayanan di restaurant CPMK-3: Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan pengertian, jenis menu, cara menyusun menu Table D’Hote dan A’la carte, dan membuat buku menu. Mahasiswa mampu mempraktekkan menjadi seorang waiter/ess CPMK-4: Mahasiswa dapat memahami menjelaskan, pengertian table setting, Tata cara table setting berdasarkan menu CPMK-5: Mahasiswa dapat mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar. Mampu membuat minuman Indonesia |
||||||||
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
Sub CP-MK1: Mampu memahami perkembangan bisnis makanan dan minuman Sub CP-MK2: Mampu memahami dan menjelaskan pengertian, kualitas layanan, faktor munculnya layanan, ukuran kualitas layanan, karakteristik layanan, skema pelayanan, dan jenis pelayanan di restaurant Sub CP-MK3: Mampu memahami dan menjelaskan pengertian, jenis menu, cara menyusun menu Table D’Hote dan A’la carte, dan membuat buku menu. Mahasiswa mampu mempraktekkan menjadi seorang waiter/ess Sub CP-MK4: Mampu memahami menjelaskan, pengertian table setting, Tata cara table setting berdasarkan menu Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
||||||||
Deskripsi Mata Kuliah |
Matakuliah RESTORAN mempelajari perkembangan bisnis makanan dan minuman, pengertian, sejarah dan jenis restaurant, pengetahuan menu, waiter/ess, sistem pelayanan american service, dan procedure pelayanan di dalam restaurant |
|||||||
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
1. Industri Makanan dan Minuman, Pengertian, Sejarah Restaurant dan, Jenis Jenis Restauran 2. Restaurant 3. Pelayanan (services) 4. Menu 5. Waiter/ess 6. Folding Napkin 7. Table Setting (tata cara penataan meja makan) 8. Procedure sistem pelayanan didalam restaurant |
|||||||
Pustaka |
Pustaka Utama: |
|||||||
Media Pembelajaran |
Media : Komputer dan LCD Projector, atau gadget dan internet |
|||||||
Dosen Pengampu |
Henry Winnarko, |
Mata Kuliah |
RESTORAN |
|||
Kode Mata Kuliah |
TB120815 |
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
1 | Sub CP-MK1: Mampu memahami perkembangan bisnis makanan dan minuman |
Ketepatan dalam memahami dan menganalisa trend perkembangan bisnis makanan dan minuman
|
Kriteria : Ketepatan memahami materi dan Rubrik kriteria grading
|
• Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: TT: BM: |
Tren Perkembangan Industri Layanan Makanan dan Minuman
|
5 |
|||
2 | Sub CP-MK2: Mampu memahami dan menjelaskan pengertian, kualitas layanan, faktor munculnya layanan, ukuran kualitas layanan, karakteristik layanan, skema pelayanan, dan jenis pelayanan di restaurant |
Ketepatan dalam menjelaskan, memahami dan mempraktekkan tentang pelayanan (service)
|
Ketepatan dalam menjelaskan, memahami dan mempraktekkan tentang pelayanan (service)
|
• Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: TT: BM: |
Pengetahuan Restaurant dan sistem pelayanan
|
5 |
|||
3 | Sub CP-MK3: Mampu memahami dan menjelaskan pengertian, jenis menu, cara menyusun menu Table D’Hote dan A’la carte, dan membuat buku menu. Mahasiswa mampu mempraktekkan menjadi seorang waiter/ess |
Ketepatan dalam menjelaskan dan memahami dan mempraktekkan penyusunan
|
Kriteria : Ketepatan memahami materi dan Rubrik kriteria grading |
• Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: TT: BM: |
Pengetahuan mengenai pengertian, jenis menu, cara menyusun menu Table D’Hote dan A’la
|
5 |
|||
4 | Sub CP-MK4: Mampu memahami menjelaskan, pengertian table setting, Tata cara table setting berdasarkan menu |
Ketepatan dalam menjelaskan tentang pengertian table setting, Tata cara table
|
Kriteria : Ketepatan memahami materi dan Rubrik kriteria grading |
• Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: TT: BM: |
Pengetahuan tentang pengertian table setting, Tata cara table setting berdasarkan menu, dan pelayanan restaurant
|
5 |
|||
5 |
UTS : Ujian Tengah Semester |
20 |
|||||||
6 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja makan sesuai dengan jenisnya (Elaborate Cover) dan dapat melayani tamu (waiter/ess)
|
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant (American Service)
|
5 |
|||
7 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja makan sesuai dengan jenisnya |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
8 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja makan sesuai dengan jenisnya (Elaborate Cover) dan dapat |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
9 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
10 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
11 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
12 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
13 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
14 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
15 | Sub CP-MK5: Mampu mempraktekkan set up (Table Setting) meja jenis Elaborate Cover secara baik dan benar serta mampu membuat minuman Indonesia |
Ketepatan dalam menata meja |
Kriteria: Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Bentuk Penilaian non-test:
|
Bentuk: Praktikum Akfitas di kelas: Estimasi Waktu: TM: 1x(3x50”) TT: 1x(2x60”) BM: 1x(2x60”) |
Sistem pelayanan restaurant
|
5 |
|||
16 |
UAS : Ujian Akhir Semester |
20 |
|||||||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
![]() |
Henry Winnarko lahir di Balikpapan pada tanggal Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan PERHOTELAN Program Studi Tata Boga |
|