.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:aryati.muhaymin@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 3:55 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI ALAT BERAT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Termodinamika

AB120622

2

0

2

28

2

14-03-2023

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Aryati Muhaymin Marali S.Pd., M.T.

Ali Abrar S.Si., M.T.

NIP/NIK. 199209062022032009

NIP/NIK. 197702032015041003

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-1) Mengusai konsep teoritis secara umum matematika terapan fisika terapan kimia, prinsip-prinsip rekayasa (enginering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analasis dan perancangan system, proses, produk atau komponen

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-1) Mampu menerapkan matematika, fisika dan kimia terapan ke dalam prosedur dan praktek teknikal (technical practice) untuk menjalankan perawatan alat berat yang terdefinisi dengan jelas (welldefined)

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK1 : Mampu menjelaskan pengertian Thermodinamika
CPMK2 : Mampu menjelaskan Hukum thermodinamika
CPMK3 : Mampu memahami prinsip Kalor
CPMK4 : Mampu memahami perpindahan panas
CPMK6 : Mampu memahami prinsip termodinamika mesin kalor
CPMK7 : Mampu memahami prinsip thermodinamika reversible dan irreversible
CPMK8 : Mampu memahami prinsip pengaplikasian hukum thermodinamika

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub CPMK1 - Mampu menjelaskan pengertian dasar thermodinamika (CPMK 1) (S-9 , P-1)
Sub CPMK2 - Mampu menjelaskan hukum thermodinamika I (CPMK 2) (S-9 , P-1 )
Sub CPMK3 - Mampu memahami kalor dan energi (CPMK 3) (S-9 , P-1 )
Sub CPMK4 - Mampu memahami dan menjelaskan pengertian perpindahan panas (CPMK 4) (S-9 , P-1 )
Sub CPMK5 - Mampu menjelaskan pengertian gas ideal (CPMK 6) (S-9 , P-1)
Sub CPMK6 : Mampu melakukan perhitungan efisiensi mesin (CPMK 6) (S-9 , P-1, KK-1)
Sub CPMK7 : Mampu memahami pengertian proses thermodinamika pada mesin kalor (CPMK 6) (S-9 , P-1)
Sub CPMK8 : Mampu memahami dan menjelaskan adiabatik dan isothermal (CPMK 2) (CPMK 6) (S-9 , P-1)
Sub CPMK9 : Mampu memahami dan menjelaskan mengenai proses thermodinamika revesible dan irreversible (CPMK 7) (S-9 , P-1)
Sub CPMK10 : Mampu memahami dan menjelaskan hukum thermodinamika II (CPMK 2) (S-9 , P-1)
Sub CPMK 11 : Mampu memahami prinsip dari entropi (CPMK 2) (S-9 , P-1)
Sub CPMK 12 : Mampu memahami aplikasi hukum thermodinamika (CPMK8) (S-9 , P-1, KU-1, KK-1)

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Termodinamika mempelajari tentang dasar hukum thermodinamika I dan II. Pada thermodinamika mempelajari ilmu thermodinamika dan mengaplikasikan secara langsung pada motor bakar, serta dapat menganalisa bagaimana proses perpindahan panas yang terjadi pada saat motor bakar bekerja.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Hukum thermodinamika I
Kalor
Perpindahan panas
gas ideal
Mesin kalor dan efisiensi mesin kalor
Proses thermodinamika mesin kalor
Proses thermodinamika reversible dan irreversible
Hukum thermodinamika II
Entropi
Aplikasi hukum thermodinamika

Pustaka

Pustaka Utama:

1. Cengel, Yunus A. etc. Thermodynamics : an engineering approach. 2017. Ed.5th

2. Cengel, Yunus A. etc. Heat Transfer: an engineering approach. 2002. Ed.2nd

Media Pembelajaran

Media :

Video pembelajaran

Slides

Audio pembelajaran


Alat :

Laptop

LCD

Perangkat audio-visual

Kertas karton

Alat tulis

Dosen Pengampu

Aryati Muhaymin Marali,

 

 

Mata Kuliah

Termodinamika

Kode Mata Kuliah

AB120622

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub CPMK1 - Mampu menjelaskan pengertian dasar thermodinamika (CPMK 1) (S-9 , P-1)

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian thermodinamika

Kriteria : Ketepatan dalam menjelaskan pengertian prinsip thermodinamika

Bentuk non-test : Diskusi

 

Metode Pembelajaran :

  1. Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  2. Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')

Prinsip dasar thermodinamika

 


1 (chapter 1; hal.1-5)

2
2

 Sub CPMK2 - Mampu menjelaskan hukum thermodinamika I (CPMK 2) (S-9 , P-1 )

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan hukum termodinamika I

Kriteria : Ketepatan dalam menjelaskan pengertian hukum thermodinamika I dan penyelesaian perhitungannya

Bentuk test : Tugas Tertulis

Bentuk non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran :

  1. Ceramah dan diskusi (tatap muka 2 x 50') (interaktif, holistik, integratif)
  2. Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Belajar Mandiri 2 x 60') (Berpusat pada mahasiswa)

Hukum thermodinamika I


1 (chapter 2-6 ; hal.70-78)

2
3

 Sub CPMK3 - Mampu memahami kalor dan energi (CPMK 3) (S-9 , P-1 )
  1. Memahami dan menjelaskan kalor
  2. Memahami dan menjelankan kalor laten dan kalor jenis

Kriteria :

  • Ketepatan mahasiswa dalam memahami dan menjelaskan materi
  • Keaktifan mahasiswa di dalam kelas

Bentuk Penilaian non-test:

Diskusi

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Kalor

 


1 (chapter 2-3; Hal. 60-62)

2
4

 Sub CPMK3 - Mampu memahami kalor dan energi (CPMK 3) (S-9 , P-1 )
  1. ·  Memahami dan menjelaskan energi
  2. ·  Memahami dan menhelaskan jenis-jenis energi

Kriteria :

  • Ketepatan mahasiswa dalam memahami dan menjelaskan materi
  • Keaktifan mahasiswa di dalam kelas

Bentuk Penilaian non-test:

Diskusi

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Energi

 


1 (Chapter 2-4; Hal. 62 - 65)

2
5

 Sub CPMK4 - Mampu memahami dan menjelaskan pengertian perpindahan panas (CPMK 4) (S-9 , P-1 )

Memahami dan menjelaskan pengertian perpindahan panas

Kriteria :

  • Ketepatan dalam memahami pengertian perpindahan panas dan kalor

Bentuk Test : Kuis

Bentuk Non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Perpindahan Panas

 


2 (chapter 1 ; hal. 2 - 27)

4
6

 Sub CPMK4 - Mampu memahami dan menjelaskan pengertian perpindahan panas (CPMK 4) (S-9 , P-1 )

Mampu menyelesaikan pertanyaan - pertanyaan yang diberikan, berkaitan dengan panas dan kalor

Kriteria :

  • Ketepatan mahasiswa dalam memahami dan menjelaskan materi
  • Keaktifan mahasiswa di dalam kelas

Bentuk Penilaian test : Tugas Tertulis

Metode Pembelajaran:

  • Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  • Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')

 

 

Perpindahan Panas dan kalor

 


2 (Chapter 2 ; Hal. 27 - 40)

2
7

 Sub CPMK5 - Mampu menjelaskan pengertian gas ideal (CPMK 6) (S-9 , P-1)
  1. memahami dan menjelaskan pengertian gas ideal
  2. menyelesaikan pertanyaan - pertanyaan yang diberikan, berkaitan dengan gas ideal

Kriteria : Ketepatan dalam memahami pengertian gas ideal, menyelesaikan pertanyaan yang berkaitan dengan gas ideal.

Bentuk test : Tugas tertulis

Bentuk non-test : Presentasi dan diskusi

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Gas ideal

 


1 (Chapter 3-1 , 3-2, 3-4 ; Hal. 112 - 118)

5

8

UTS : Ujian Tengah Semester

20
9

 Sub CPMK6 : Mampu melakukan perhitungan efisiensi mesin (CPMK 6) (S-9 , P-1, KK-1)
  1. Mampu memahami pengertian kalor
  2. Mampu melakukan penghitungan efisiensi mesin dan aplikasinya
  3. Mampu menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan perhitungan efisiensi mesin dan aplikasiny

 

Kriteria :

  1. Ketepatan dalam memahami pengertian kalor
  2. Ketepatan dalam melakukan penghitungan efisiensi mesin dan aplikasinya
  3. Ketepatan dalam menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan perhitungan efisiensi mesin dan aplikasinya

Bentuk Test : Kuis

Metode Pembelajaran:

  • Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  • Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')

Efisiensi mesin

 


1 (Chapter 6 - 3; Hal. 282 - 286)

2
10

Sub CPMK7 : Mampu memahami pengertian proses thermodinamika pada mesin kalor (CPMK 6) (S-9 , P-1)
  1. Mampu memahami pengertian proses thermodinamika pada mesin kalor
  2. Mampu menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan proses thermodinamika pada mesin kalor

Kriteria :

  1. Ketepatan dalam memahami pengertian proses thermodinamika pada mesin kalor
  2. Ketepatan dalam menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan proses thermodinamika pada mesin kalor

Bentuk test : Tugas tertulis

Bentuk non-test : Presentasi dan diskusi

Metode Pembelajaran:

  • Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  • Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')

Proses thermodinamika mesin kalor

 


1 (Chapter 6 - 3; Hal. 282 - 286)

2
11

 Sub CPMK8 : Mampu memahami dan menjelaskan adiabatik dan isothermal (CPMK 2) (CPMK 6) (S-9 , P-1)

Mampu memahami dan menjelaskan adiabatik dan isothermal

Kriteria:

  1. Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan adiabatik dan isothermal
  2. Ketepatan menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan perhitungan berkaitan adiabatik dan ishothermal

Bentuk Non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Adiabatik dan Ishothermal

 


1 (Chapter 5-2 ; Hal; 230-232 dan Chapter 6-2, 6 - 7 ; Hal. 281 - 301)

5
12

 Sub CPMK9 : Mampu memahami dan menjelaskan mengenai proses thermodinamika revesible dan irreversible (CPMK 7) (S-9 , P-1)
  1. Mampu memahami dan menjelaskan mengenai proses thermodinamika reversible dan irreversible
  2. Mampu menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan proses thermodinamika reversible dan irreversible

Kriteria:

  1. Mampu memahami dan menjelaskan mengenai proses thermodinamika reversible dan irreversible
  2. Mampu menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan proses thermodinamika reversible dan irreversible

Bentuk Test : Tugas tertulis

Bentuk Non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

reversible dan irreversible

 


1 (chapter 6-6 ; hal. 296 - 299)

5
13

 Sub CPMK10 : Mampu memahami dan menjelaskan hukum thermodinamika II (CPMK 2) (S-9 , P-1)
  1. Mampu memahami dan menjelaskan hukum thermodinamika II
  2. Mampu menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan hukum thermodinamika II

Kriteria :

  1. Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan hukum thermodinamika II
  2. Ketepatan dalam menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan hukum thermodinamika II

Bentuk Test : Tugas Tertulis

Bentuk Non-test : Diskusi dan keaktifan peserta didik

Metode Pembelajaran:

  • Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  • Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')

Hukum Thermodinamika II

 


1 (chapter 6 ; hal. 280 - 308)

2
14

 Sub CPMK 11 : Mampu memahami prinsip dari entropi (CPMK 2) (S-9 , P-1)
  1. Mampu memahami dan menjelaskan entropi
  2. Mampu melakukan penghitungan dan menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan entropi

Kriteria :

  1. Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan entropi
  2. Ketepatan dalam melakukan penghitungan dan menyelesaikan contoh pertanyaan yang diberikan berkaitan dengan entropi

Bentuk Test : Tugas Tertulis

Bentuk Non-test : Diskusi dan keaktifan peserta didik

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Entropi

 


1 (chapter 7-1, 7-2 ; hal. 332 - 337)

5
15

 Sub CPMK 12 : Mampu memahami aplikasi hukum thermodinamika (CPMK8) (S-9 , P-1, KU-1, KK-1)
  1. memahami dan menjelaskan aplikasi hukum thermodinamika pada mesin pendingin
  2. memahami dan menjelaskan aplikasi hukum thermodinamika pada turbin

Kriteria:

  • Mampu memahami dan menjelaskan aplikasi hukum thermodinamika pada mesin pendingin
  • Mampu memahami dan menjelaskan aplikasi hukum thermodinamika pada turbin

Bentuk Penilaian Non-test: Diskusi & Keaktifan mahasiswa di dalam kelompok

Metode pembelajaran : CBL (Interaktif, Integratif, Konstektual, Tematik, Kolaboratif, Berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Aplikasi thermodinamika

 


1 dan 2

15

16

UAS : Ujian Akhir Semester

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Aryati Muhaymin Marali lahir di Balikpapan pada tanggal
Jabatan fungsional Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat

Info Detil