.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:candra.irawan@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 6:53 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK SIPIL

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI REKAYASA KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Pengetahuan Lingkungan

JJ241217

2

0

2

28

4

21-03-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Candra Irawan S.T., M.Si.

Mohamad Isram M. Ain S.T., M.Sc.

NIP/NIK. 197701242007011010

NIP/NIK. 198903052022031010

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-8) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-7) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

KETERAMPILAN KHUSUS

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK 1 : Mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah lingkungan di bidang kontruksi jalan dan jembatan.
CPMK 2 : Mampu merancang teknologi pengolahan untuk meminimalisir dampak limbah yang di timbulkan.
CPMK 3 : Mampu menjelaskan dan berkomunikasi secara ilmiah.
CPMK 4 : Memiliki tanggung jawab untuk menyelesaikan pekerjaannya secara mandiri.

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1 : Mampu menjelaskan berbagai metode pengolahan untuk meminimalisir pencemaran lingkungan.
Sub-CPMK 2 : Mampu merumuskan permasalahan pencemaran lingkungan dengan sumber rujukan yang dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.
Sub-CPMK 3 : Mampu memilih dan menerapkan kasus permasalahan dengan penyelesaian dengan sistematis, bermutu dan terukur.
Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.
Sub-CPMK 5 : Mampu merancang teknologi pengolahan dari suatu kasus yang terjadi dan mampu mempresentasikan dengan bertanggung jawab dan mandiri

Deskripsi Mata Kuliah

 Pada Mata kuliah ini Mahasiswa belajar tentang prinsip-prinsip lingkungan hidup dan metode pengolahan pencemaran lingkungan. Mahasiswa belajar pengertian pengetahuan lingkungan hidup, mengidentifikasi, merumuskan permasalahn lingkungan, memilih dan menetapkan kasus permasalahan lingkungan, merancang teknologi pengolahan dari kasus pencemaran dan mampu mempresentasikannya.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

1. Pengetahuan lingkungan
2. Pencemaran yang diakibatkan aktivitas manusia
3. Pencemaran air
4. Pencemaran udara
5. pencemaran tanah
6. Pencemaran suara
7. Rancangan teknologi Pengolahan pencemaran lingkungan secara sederhana
8. Analisa mengenai dampak lingkungan

Pustaka

Pustaka Utama:

1. Azrul Anwar,1979, Pengantar Ilmu Lingkungan, Jakarta: Penerbit Mutiara.

2. Laksmi P. 1989. Manusia dan Lingkungan Hidup, Bandung: FPMIPA-IKIP

3. Miller G.Yr. 2000, 1998 atau 1996, Living in the Enviromnet Principles,California:Wadsworth Publishing Company.

4. Otto Soemarwoto, 1991, Indonesia dalam Kancah Issue Lingkungan Global, Jakarta: Gramedia

5. Soeriaatmadja, 1991, Ilmu Lingkungan, Bandung: ITB

6. Stanley H.Anderson, 1993, Environmental Science, New York: Mcmillan Publishing Company

Media Pembelajaran

Media :

1. LCD 

2. Papan tulih

3. Modul

4. Link zoom

Dosen Pengampu

Candra Irawan,

 

 

Mata Kuliah

Pengetahuan Lingkungan

Kode Mata Kuliah

JJ241217

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub-CPMK 1 : Mampu menjelaskan berbagai metode pengolahan untuk meminimalisir pencemaran lingkungan.

1. Ketetapan menjelaskan berbagai metode pengolahan 

2. Ketetapan menjelaskan pencemaran lingkungan 

 

Kriteria:

Rubrik (Pedoman Penskoran)

Teknik: 

1. Soal essay

1. Kuliah daring

2. Diskusi Sinkron (1 Minggu x (2sks x 50")

3. Tugas 1:

a. Metode jenis jenis pengolahan limbah

b. Pencemaran lingkungan 

Prokes dan K3

Jenis jenis metode pengolahan untuk pencemaran

Hal 10-20 

7
2

 Sub-CPMK 2 : Mampu merumuskan permasalahan pencemaran lingkungan dengan sumber rujukan yang dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.

1. Ketetapan dalam mengambil pokok dalam suatu artikel terkait tentang pencemaran lingkungan.

Kriteria : 

Rubrik (Pedoman Penskoran)

Teknik : 

Soal Essay

1. Kuliah daring 

2. Diskusi Sinkron

3. Tugas 2 :

Mengkaji artikel terkait pencemaran lingkungan 

Permasalahan pencemaran lingkungan dengan siumber rujukan secara ilmial 

Hal 35-40

7
3

 Sub-CPMK 3 : Mampu memilih dan menerapkan kasus permasalahan dengan penyelesaian dengan sistematis, bermutu dan terukur.

Ketetapan dalam memilih dan menetapkan pernyelesaian dari kasus permasalahan di bidang lingkungan 

Kriteria : 

Rubrik Deskriptif 

Teknik : 

Soal Essay

1. Kuliah daring 

2. Diskusi Sinkron

3. Tugas 3:

Memilih studi kasus dengan penyelesaiannya 

Kasus pembelajaran di lingkungan kontruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan 

hal 51-59

8
4

 Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.

1. Ketetapan alternatif solusi dalam menjelaskan dan mempresentasikan sesuai dengan studi kasus yang diberikan : 

  • Lingkungan Hidup
  • Masalah yang timbul akibat aktivitas manusia
  • Pencemaran air
  • Pencemaran tanah 

2. Mampu menyelesaikan permasalahan dengan berbagai alternatif solusi tentang lingkungan hidup

Kriteria: 

Rubrik penilaian presentasi secara kelompok, rubrik penilaian membuat laporan 

Teknik non test: 

1. Review makalah 

2. Presentasi

1. Case Based Learning (CBL)

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (4 minggu x (2sksx50")

Tugas I:

Lingkungan hidup (4 minggu x (2sksx60")

Belajar mandiri (4 minggu x (2sksx60")

(Panduan tugas)

Permasalahan di lingkunga konstruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan terkait lingkungan hidup, masalah yang timbul aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah

Hal: 60-78

7
5

 Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.

1. Ketetapan alternatif solusi dalam menjelaskan dan mempresentasikan sesuai dengan studi kasus yang diberikan : 

  • Lingkungan Hidup
  • Masalah yang ditimbulkan :
  • Pencemaran air
  • Pencemaran tanah 

2. Mampu menyelesaikan permasalahan dengan berbagai alternatif solusi tentang lingkungan hidup

Kriteria: 

Rubrik penilaian presentasi secara kelompok, rubrik penilaian membuat laporan 

Teknik non test: 

1. Review makalah 

2. Presentasi

1. Case Based Learning (CBL)

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (4 minggu x (2sksx50")

Tugas I:

Lingkungan hidup (4 minggu x (2sksx60")

Belajar mandiri (4 minggu x (2sksx60")

(Panduan tugas)

Permasalahan di lingkunga konstruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan terkait lingkungan hidup, masalah yang timbul aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah

Hal: 60-78

7
6

 Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.

1. Ketetapan alternatif solusi dalam menjelaskan dan mempresentasikan sesuai dengan studi kasus yang diberikan: 

  • Lingkungan Hidup
  • Masalah yang ditimbulkan :
  • Pencemaran air
  • Pencemaran tanah 

2. Mampu menyelesaikan permasalahan dengan berbagai alternatif solusi tentang lingkungan hidup

Kriteria: 

Rubrik penilaian presentasi secara kelompok, rubrik penilaian membuat laporan 

Teknik non test: 

1. Review makalah 

2. Presentasi

1. Case Based Learning (CBL)

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (4 minggu x (2sksx50")

Tugas I:

Lingkungan hidup (4 minggu x (2sksx60")

Belajar mandiri (4 minggu x (2sksx60")

(Panduan tugas)

Permasalahan di lingkunga konstruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan terkait lingkungan hidup, masalah yang timbul aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah

Hal: 60-78

 

7
7

 Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.

1. Ketetapan alternatif solusi dalam menjelaskan dan mempresentasikan sesuai dengan studi kasus yang diberikan : 

Lingkungan Hidup

Masalah yang ditimbulkan :

Pencemaran air

Pencemaran tanah 

2. Mampu menyelesaikan permasalahan dengan berbagai alternatif solusi tentang lingkungan hidup

Kriteria : 

Rubrik penilaian presentasi secara kelompok, rubrik penilaian membuat laporan 

Teknik non test : 

1. Review makalah 

2. Presentasi


1. Case based learning

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (4 minggu x (2sksx50")

Tugas I:

Lingkungan hidup (4 minggu x (2sksx60")

Belajar mandiri (4 minggu x (2sksx60")

(Panduan tugas)


Permasalahan di lingkunga konstruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan terkait lingkungan hidup, masalah yang timbul aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah

Hal: 60-78

7

8

UTS : Ujian Tengah Semester

0
9

 Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.

1. Ketetapan dalam menjelaskan dan mempresentasikan sesuai dengan studi kasus yang diberikan:

Pencemaran udara

Pencemaran suara

AMDAL

Kriteria:

Rubrik penilaian

Presentasi secara kelompok

Teknik Non Tes:

1. Review makalah

2. Presentasi

1. CBL

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (3 minggu x(2sks x 50")

Permasalahan di lingkunga konstruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan terkait pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL

Hal: 78-85

7
10

 Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.

1. Ketetapan dalam menjelaskan dan mempresentasikan sesuai dengan studi kasus yang diberikan:

Pencemaran udara

Pencemaran suara

AMDAL
 

Kriteria:

Rubrik penilaian

Presentasi secara kelompok

Teknik Non Tes:

1. Review makalah

2. Presentasi

1. CBL

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (3 minggu x(2sks x 50")

Permasalahan di lingkunga konstruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan terkait pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL

Hal: 78-85

7
11

 Sub-CPMK 4 : Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tentang lingkungan hidup masalah yang timbul akibat aktivitas manusia, pencemaran air, pencemaran tanah, pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL.

1. Ketetapan dalam menjelaskan dan mempresentasikan sesuai dengan studi kasus yang diberikan:

Pencemaran udara

Pencemaran suara

AMDAL

Kriteria:

Rubrik penilaian

Presentasi secara kelompok

Teknik Non Tes:

1. Review makalah

2. Presentasi
 

1. CBL

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (3 minggu x(2sks x 50")

Permasalahan di lingkunga konstruksi jalan jembatan dan pencemaran lingkungan terkait pencemaran udara, pencemaran suara, dan AMDAL

Hal: 78-85

7
12

 Sub-CPMK 5 : Mampu merancang teknologi pengolahan dari suatu kasus yang terjadi dan mampu mempresentasikan dengan bertanggung jawab dan mandiri

1. Ketetapan dalam mendesain alat

2. Kesesuaian alat dan bahan dalam membuat alat

3. Ketetapan dalam menjelaskan rancangan teknologi pengolahan secara rinci dan detail dengan menggunakan media visual

Kriteria:

Rubrik penilaian

Presentasi secara kelompok

Teknik Non Tes:

1. Review makalah

2. Presentasi

1. PjBL

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (2 minggu x(2sks x 50")

Perancangan teknologi pengolahan sederhana untuk pencemaran lingkungan

Hal: 100-117

7
13

 Sub-CPMK 5 : Mampu merancang teknologi pengolahan dari suatu kasus yang terjadi dan mampu mempresentasikan dengan bertanggung jawab dan mandiri

1. Ketetapan dalam mendesain alat

2. Kesesuaian alat dan bahan dalam membuat alat

3. Ketetapan dalam menjelaskan rancangan teknologi pengolahan secara rinci dan detail dengan menggunakan media visual

Kriteria:

Rubrik penilaian

Presentasi secara kelompok

Teknik Non Tes:

1. Review makalah

2. Presentasi


1. PjBL

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (2 minggu x(2sks x 50")

Perancangan teknologi pengolahan sederhana untuk pencemaran lingkungan

Hal: 100-117

7
14

 Sub-CPMK 5 : Mampu merancang teknologi pengolahan dari suatu kasus yang terjadi dan mampu mempresentasikan dengan bertanggung jawab dan mandiri

1. Ketepatan dalam mendesign alat

2. Kesesuaian alat dan bahan dalam membuat alat

3. Ketepatan dalam menjelaskan rancangan teknologi Pengolahan secara rinci dan detail dalam menggunakan media visual.

4. Mampu mempresentasikan dengan baik dan jelas

5. Kemampuan dalam membuat laporan kegiatan.

Kriteria:

Rubrik penilaian

Presentasi secara kelompok

Teknik Non Tes:

1. Review makalah

2. Presentasi

1. PjBL

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (2 minggu x(2sks x 50")

4. Menyusun Laporan

Perancangan teknologi pengolahan sederhana untuk pencemaran lingkungan

Hal:100-117

7
15

 Sub-CPMK 5 : Mampu merancang teknologi pengolahan dari suatu kasus yang terjadi dan mampu mempresentasikan dengan bertanggung jawab dan mandiri

1. Ketepatan dalam mendesign alat.

2. Kesesuaian alat dan bahan

3. Ketepatan dalam menjelaskan rancangan teknologi pengolahan air bersih

4. Kemampuan mempersentasikan hasil rancangan teknologi

5. Kemampuan dalam membuat laporan.

Kriteria:

Rubrik penilaian

Presentasi secara kelompok

Teknik Non Tes:

1. Review makalah

2. Presentasi

1. PjBL

2. Kuliah

3. Presentasi dan diskusi kelompok (2 minggu x(2sks x 50")

4. Menyusun Laporan

Perancangan teknologi pengolahan sederhana untuk pencemaran lingkungan

Hal:100-117

8

16

UAS : Ujian Akhir Semester

0

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Candra Irawan lahir di Malang pada tanggal 24-01-1977
Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK SIPIL Program Studi Teknologi Rekayasa Konstruksi Jalan dan Jembatan

Info Detil