.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Email Pengembang RPS:sara.wibawaning@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:19 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
JURUSAN TEKNIK SIPIL |
|
||||||
PROGRAM
STUDI TEKNOLOGI REKAYASA KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN |
||||||||
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2022/2023 |
||||||||
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
T |
P |
TOTAL |
||||||
Metode Pelaksanaan Jalan dan Jembatan |
JJ360517 |
3 |
0 |
3 |
42 |
6 |
21-03-2024 |
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
Dr. Sara Wibawaning Respati S.T., M.Sc. |
Mohamad Isram M. Ain S.T., M.Sc. |
|||||||
NIP/NIK. 198705272014042001 |
NIP/NIK. 198903052022031010 |
|||||||
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
SIKAP |
||||||||
(S-4) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila |
||||||||
PENGETAHUAN |
||||||||
(P-1) Menguasai konsep teoritis matematika terapan, sains alam (fisika, kimia), sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk melakukan kerja perancangan, pelaksanaan dan pengawasan banguna jalan dan jembatan skala menengah1 (P-7) Menguasai issue terkini di bidang transportasi, teknologi jalan dan jembatan, ekonomi, sosial, budaya, kesehatan dan keselamatan publik, lingkungan dan analisa dampak lingkungan akibat lalu lintas (andalalin) |
||||||||
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
(KU-1) Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakuka pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan (KU-2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur |
||||||||
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
(KK-1) Mampu menerapkan matematika terapan, sains alam (fisika, kimia), sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk melakukan perancangan, pelaksanaan dan pengawasan bangunan jalan da jembatan skala menengah 1 (KK-9) Mampu menyusun rencana dan melaksanakan pemeliharaan, perawatan dan perbaikan bangunan jalan dan jembatan mengacu kepada pedoman pembinaan jalan dan jembatan6 |
||||||||
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan dan jembatan secara umum CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai perkembangan teknologi pada metode pelaksanaan jalan dan jembatan |
||||||||
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum Sub CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jembatan secara umum Sub CP-MK 3: Mahasiswa mampu menguasai perkembangan teknologi pada metode pelaksanaan jalan dan jembatan |
||||||||
Deskripsi Mata Kuliah |
Matakuliah Metode Pelaksanaan Jalan dan Jembatan mempelajari tata cara pekerjaan jalan dan jembatan secara umum beserta teknologi yang digunakan |
|||||||
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
1. Tata cara pekerjaan jalan dan jembatan secara umum |
|||||||
Pustaka |
Pustaka Utama: 1. Departemen Pekerjaan Umum , Pedoman Perencanaan Pembebanan Jembatan Jalan Raya SKBI-1.3.28.1987. 1987. Yayasan Penerbit PU. |
|||||||
Media Pembelajaran |
Media : Laptop, BLP |
|||||||
Dosen Pengampu |
Sara Wibawaning Respati, |
Mata Kuliah |
Metode Pelaksanaan Jalan dan Jembatan |
|||
Kode Mata Kuliah |
JJ360517 |
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
1 | Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum |
Mahasiswa mampu: - Mengetahui Standart spesifikasi Bina Marga pekerjaan Teknis Jalan |
Ketepatan menjelaskan standard dan spesifikasi tentang jalan |
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Referensi 1,2,3,& 4 |
3 |
|||
2 | Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum |
Mampu memahami tentang mobilisasi peralatan dan divisi umum pada pekerjaan jalan |
Ketepatan menjelaskan mengenai mobilisasi peralatan |
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
-Menjelaskan tentang mobilisasi peralatan Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
3 | Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum |
Mahasiswa mampu memahami pekerjaan drainase |
Kelengkapan dan ketepatan menjelaskan tipe dan jenis drainase |
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
4 | Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum |
Quiz: Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan pada pertemuan 1, 2 dan 3 |
Quiz: Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan pada pertemuan 1, 2 dan 3 |
Metode pembelajaran: Quiz penilaian Karakteristik: Holistik TM 3x50' |
Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
6 |
|||
5 | Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum |
Mampu menerapkan dan memahami pekerjaan tanah |
Kelengkapan dan ketepatan menjelaskan pekerjaan tanah |
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
6 | Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum |
Mahasiswa memahami jenis perkerasan |
Ketepatan dalam mendeskripsikan jenis perkerasan |
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Perkerasan aspal Perkerasan kaku Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
7 | Sub CP-MK 1: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jalan secara umum |
Mahasiswa memahami jenis perkerasan |
Ketepatan dalam mendeskripsikan jenis perkerasan |
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Perkerasan aspal Perkerasan kaku
Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
8 |
UTS : Ujian Tengah Semester |
25 |
|||||||
9 | Sub CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jembatan secara umum |
|
Kelengkapan dan ketepatan memahami tinjauan spesifikasi |
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Jenis jembatan Jenis pondasi
Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
10 | Sub CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jembatan secara umum |
Mahasiswa memahami struktur bangunan bawah jembatan |
|
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Bagian-bagian struktur bangunan bawah Pengujian tanah untuk jembatan Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
11 | Sub CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jembatan secara umum |
Mahaasisa memahami pondasi dalam pada jembatan |
|
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
12 | Sub CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jembatan secara umum |
Mahasiswa memahami Jembatan Beton Bertulang |
|
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Jembatan beton bertulang Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
13 | Sub CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jembatan secara umum |
Mahasiswa memahami Jembatan Rangka Baja |
|
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Jembatan Rangka Baja Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
14 | Sub CP-MK 2: Mahasiswa mampu menguasai tata cara pelaksanaan pekerjaan jembatan secara umum |
Mahasiswa memahami Jembatan Cable Stayed |
|
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Jembatan Rangka Baja Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
15 | Sub CP-MK 3: Mahasiswa mampu menguasai perkembangan teknologi pada metode pelaksanaan jalan dan jembatan |
Mahasiswa mengetahui teknologi terkini dalam pelaksanaan pekerjaan jalan dan jembatan |
|
Metode pembelajaran: Ceramah di kelas Karakteristik: Holistik, interaktif, kolaboratif TM 3x50' |
Teknologi terkini dalam pelaksanaan pekerjaan jalan dan jembatan Referensi 1,2,3,4,5,6,7,& 8 |
3 |
|||
16 |
UAS : Ujian Akhir Semester |
30 |
|||||||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
![]() |
Sara Wibawaning Respati lahir di Yogyakarta pada tanggal 27-05-1987 Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan TEKNIK SIPIL Program Studi Teknologi Rekayasa Konstruksi Jalan dan Jembatan |
|