.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:mailbox.etc1@gmail.com

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 3:37 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2023/2024

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Keamanan Jaringan

TE220719

1

1

2

56

4

28-02-2023

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Erick Sorongan S.T., M.Eng.

Qory Hidayati S.T., M.T.

NIP/NIK. 198904222019031012

NIP/NIK. 198611142019032014

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-7) Taat hokum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
(S-8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
(S-9) Menunjukan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlian secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-3) Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan sistem kendali
(P-5) Menguasai konsep teoritis tentang sains terapan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali
(P-7) Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-1) Mampu menyelesaikan pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistema kendali dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai dengan bidang elektronika
(KU-3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri
(KU-5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif pada bidang instrumentasi dan sistema kendali

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-3) Mampu merealisasikan rancangan sistem kendali sederhana yang memenuhi kebutuhan spesifik berdasarkan standar IEC dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, K3 dan lingkungan
(KK-7) Mampu melaksanakan perancangan/membuat rancangan baru, menguji dan memodifikasi rangkaian elektronika
(KK-8) Mampu mengintegrasikan sistem kendali dengan menggunakan komunikasi kabel dan atau nirkabel

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CP-MK 1: Mampu Menguasai konsep teoritis sains terapan dan menyelesaikan pekerjaan pada bidang sistem kendali menggunakan beragam metode yang sesuai dengan bidang elektonika dan merealisasikan sistem kendali sederhana yang memenuhi kebutuhan spesifik berdasarkan standar IEC dengan memperhatikan faktor-faktor K3, ekonomi, dan taat hukun dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat (S7) (P5) (KU1) (KK3)
CP-MK 2: Mampu menguasai issue terkini dalam ekonomi, sosial, dan ekologi secara umum dengan menginternalisasi nilai dan etika akademik serta mampu berkerjasama dan berinovasi pada bidang sistem kendali dan melaksanakan perancangan rangkaian elektronika (S8) (P7) (KU5) (KK7)
CP-MK 3: Mampu menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa sistem kendali dengan menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri dan mampu memecahkan masalah pada bidang sistem kendali didasarkan pada pemikiran logis dan inovatif dan mengintegrasikan sistem kendali dengan menggunakan komunikasi kabel dan atau nirkabel (S9) (P3) (KU3) (KK8)

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan berbagai macam ancaman dan serangan untuk mengurangi dampak malware dan serangan jaringan umum
Sub-CPMK 2: Mampu mengkonfigurasi perintah otorisasi menggunakan privillage levels dan role based-CLI serta penerapan manajemen dan pemantauan perangkat jaringan yang aman
Sub-CPMK 3: Mampu mengkonfigurasikan AAA dan menerapkan ACL untuk memfilter lalu lintas dan memitigasi serangan pada jaringan
Sub-CPMK 4: Mampu menerapkan kebijakan Firewall berbasis Zona menggunakan CLI dan menjelaskan sistem pencegahan network based intrusion untuk membantu mengamankan jaringan dan mengurandi serangan Layer 2
Sub-CPMK 5: Mampu mengkonfigurasi VPN IPsec Situs ke Situs dengan autentikasi pre-Shared Key
Sub-CPMK 6: Mampu menerapkan konfigurasi firewall ASA menggunakan ASDM (pilihan)

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Keamanan Jaringan mempelajari tentang respon dengan cepat ancaman keamanan jaringan yang muncul dengan pengetahuan dan keterampilan dibidang keamanan jaringan. Konfigurasi keamanan personel dan memantau berbagai tindakan mitigasi ancaman keamanan jaringan, seperti hardening, sistem pencegahan intrusi, dan firewall untuk melindungi aset data sistem jaringan dari serangan.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Securing dan Network Threats and Mitigation
Configure secure administrative access
Configure command authorization using privilege levels and role-based CLI
Implement the secure management and monitoring of network devices
Configure AAA to secure a network
Implement access control lists (ACLs) to filter traffic and mitigate network attacks on a network
Implement Zone-Based Policy Firewall using CLI
IPS Technologies
Implement security measures to mitigate Layer 2 attacks
Configure a site-to-site IPsec VPN, with pre-shared key authentication, using CLI
Implement an ASA firewall configuration

Pustaka

Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

Media Pembelajaran

Media :

  1. Laptop
  2. Internet
  3. Panduan Praktikkum
  4. Router
  5. Switch
  6. Whiteboard
  7. LCD Projector

Dosen Pengampu

Erick Sorongan,

 

 

Mata Kuliah

Keamanan Jaringan

Kode Mata Kuliah

TE220719

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1,2

 Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan berbagai macam ancaman dan serangan untuk mengurangi dampak malware dan serangan jaringan umum
  1. Ketepatan menjelaskan lanskap keamanan jaringan saat ini
  2. Ketepatan menjelasakan evolusi ancaman jaringan
  3. Ketepatan menjelaskan jenis-jenis malware
  4. Ketepatan menjelaskan Denial of Service, buffer overflow, and evasion attacks

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Securing dan Network Threats and Mitigation


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

3

Sub-CPMK 1: Mampu menjelaskan berbagai macam ancaman dan serangan untuk mengurangi dampak malware dan serangan jaringan umum
  1. Ketepatan menjelaskan metode dan sumber daya untuk melindungi jaringan
  2. Ketepatan menjelaskan teknik yang digunakan untuk mengurangi serangan jaringan umum
  3. Ketepatan menjelaskan cara mengamankan tiga area fungsional router dan switch Cisco
  4. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi kata sandi pada perangkat Cisco IOS
  5. Ketepatan mengkonfigurasikan daemon SSH untuk manajemen jarak jauh yang aman

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Configure secure administrative access


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

5
3

 Sub-CPMK 2: Mampu mengkonfigurasi perintah otorisasi menggunakan privillage levels dan role based-CLI serta penerapan manajemen dan pemantauan perangkat jaringan yang aman
  1. Ketepatan menggunakan perintah untuk mengonfigurasi tingkat hak akses administratif untuk mengontrol ketersediaan perintah
  2. Ketepatan menggunakan perintah untuk mengonfigurasi akses CLI berbasis peran untuk mengontrol ketersediaan perintah
  3. Ketepatan menjelaskan persyaratan komunikasi yang aman termasuk integritas, otentikasi, dan kerahasiaan.

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa
  1. Configure command authorization using privilege levels and role-based CLI
  2. Cryptographic Services

Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

5
4,5,6

 Sub-CPMK 3: Mampu mengkonfigurasikan AAA dan menerapkan ACL untuk memfilter lalu lintas dan memitigasi serangan pada jaringan
  1. Ketepatan menjelaskan bagaimana fitur konfigurasi tangguh Cisco IOS dan Secure Copy digunakan untuk mengamankan citra Cisco IOS dan file konfigurasi
  2. Ketepatan menggunakan perintah AutoSecure untuk mengaktifkan keamanan pada router berbasis iOS
  3. Ketepatan menggunakan perintah untuk mengonfigurasi otentikasi protokol perutean
  4. Ketepatan menjelaskan cara mengonfigurasi syslog untuk mencatat SysLog
  5. Ketepatan mengkonfigurasi NTP untuk mengaktifkan stempel waktu yang akurat di antara semua perangkat

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Implement the secure management and monitoring of network devices


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

8

Sub-CPMK 3: Mampu mengkonfigurasikan AAA dan menerapkan ACL untuk memfilter lalu lintas dan memitigasi serangan pada jaringan
  1. Ketepatan mengkonfigurasi otentikasi AAA untuk memvalidasi pengguna terhadap database lokal
  2. Ketepatan menjelaskan protokol AAA berbasis server
  3. Ketepatan mengkonfigurasi otentikasi AAA berbasis server pada router Cisco
  4. Gunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi otorisasi dan akuntansi AAA berbasis server

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:
1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Configure AAA to secure a network


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

8

Sub-CPMK 3: Mampu mengkonfigurasikan AAA dan menerapkan ACL untuk memfilter lalu lintas dan memitigasi serangan pada jaringan
  1. Ketepatan menjelaskan bagaimana ACL menggunakan wildcard mask
  2. Ketepatan mengimplementasikan ACLs
  3. Ketepatan menggunakan ACL untuk mengurangi serangan jaringan umum

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:
1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Implement access control lists (ACLs) to filter traffic and mitigate network attacks on a network


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

8
7

 Sub-CPMK 4: Mampu menerapkan kebijakan Firewall berbasis Zona menggunakan CLI dan menjelaskan sistem pencegahan network based intrusion untuk membantu mengamankan jaringan dan mengurandi serangan Layer 2
  1. Ketepatan menjelaskan fungsi dan operasi sistem IDS dan IPS
  2. Ketepatan menjelaskan teknologi IPS yang tersedia di router Cisco ISR
  3. Ketepatan mengkonfigurasi Cisco SPAN

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

IPS Technologies


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

3

8

UTS : Ujian Tengah Semester

10
9,10,11,12

 Sub-CPMK 4: Mampu menerapkan kebijakan Firewall berbasis Zona menggunakan CLI dan menjelaskan sistem pencegahan network based intrusion untuk membantu mengamankan jaringan dan mengurandi serangan Layer 2
  1. Ketepatan menjelaskan bagaimana firewall digunakan untuk membantu mengamankan jaringan
  2. Ketepatan menjelaskan pertimbangan desain untuk mengimplementasikan teknologi firewall
  3. Ketepatan menjelaskan keamanan titik akhir dan teknologi yang memungkinkan
  4. Ketepatan menjelaskan fungsi komponen 802.1x

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa
  1. Firewall Technologies
  2. Endpoint Security

Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

3

Sub-CPMK 4: Mampu menerapkan kebijakan Firewall berbasis Zona menggunakan CLI dan menjelaskan sistem pencegahan network based intrusion untuk membantu mengamankan jaringan dan mengurandi serangan Layer 2
  1. Ketepatan menjelaskan bagaimana Firewall Kebijakan Berbasis Zona digunakan untuk membantu mengamankan jaringan
  2. Ketepatan menjelaskan pengoperasian Firewall Kebijakan Berbasis Zona
  3. Ketepatan mengkonfigurasikan Firewall Kebijakan Berbasis Zona dengan CLI

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Implement Zone-Based Policy Firewall using CLI


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

7

Sub-CPMK 4: Mampu menerapkan kebijakan Firewall berbasis Zona menggunakan CLI dan menjelaskan sistem pencegahan network based intrusion untuk membantu mengamankan jaringan dan mengurandi serangan Layer 2
  1. Ketepatan menjelaskan kerentanan Layer 2
  2. Ketepatan menjelaskan serangan spoofing alamat MAC
  3. Ketepatan mengkonfigurasi keamanan port
  4. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengimplementasikan DHCP Snooping untuk mitigasi serangan

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Implement security measures to mitigate Layer 2 attacks


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

3

Sub-CPMK 4: Mampu menerapkan kebijakan Firewall berbasis Zona menggunakan CLI dan menjelaskan sistem pencegahan network based intrusion untuk membantu mengamankan jaringan dan mengurandi serangan Layer 2
  1. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengurangi serangan ARP
  2. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengatasi serangan spoofing alamat
  3. Ketepatan mengkonfigurasi langkah-langkah keamanan untuk mengurangi serangan STP

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Implement security measures to mitigate Layer 2 attacks


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

6
13

 Sub-CPMK 5: Mampu mengkonfigurasi VPN IPsec Situs ke Situs dengan autentikasi pre-Shared Key
  1. Ketepatan membandingkan akses jarak jauh dan VPN situs-ke-situs
  2. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi kebijakan ISAKMP
  3. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi kebijakan IPsec
  4. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi dan menerapkan Cryptomap
  5. Ketepatan mengkonfigurasi VPN IPsec

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Configure a site-to-site IPsec VPN, with pre-shared key authentication, using CLI


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

8
14,15

 Sub-CPMK 6: Mampu menerapkan konfigurasi firewall ASA menggunakan ASDM (pilihan)
  1. Ketepatan menjelaskan tiga skenario penyebaran ASA
  2. Ketepatan membandingkan solusi ASA dengan teknologi firewall perutean lainnya.
  3. Ketepatan menjelaskan cara mengonfigurasi ASA-5506-X dengan Layanan FirePOWER
  4. Ketepatan menjelaskan cara mengonfigurasi grup objek pada ASA

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Implement an ASA firewall configuration


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

5

Sub-CPMK 6: Mampu menerapkan konfigurasi firewall ASA menggunakan ASDM (pilihan)
  1. Ketepatan mengkonfigurasikan pengaturan dan layanan manajemen pada firewall ASA5506-X
  2. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi daftar akses dengan grup objek di ASA
  3. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi ASA guna menyediakan layanan NAT
  4. Ketepatan menggunakan perintah yang benar untuk mengonfigurasi kontrol akses menggunakan database lokal dan server AAA
  5. Ketepatan mengkonfigurasikan kebijakan layanan pada ASA

Kriteria:
Pedoman Penskoran (Marking Scheme) 

Bentuk Penilaian: 
• Menilai tugas-tugas yang diberikan
• Keaktifan

Metode Pembelajaran:

1. Kuliah dan Diskusi [PB: (1 x 50")]
2. Penugasan Terstruktur (PT: 1 x 60"): 
3. Kegiatan Mandiri (KM: 1 x 60")
4. Praktikum (P: 1x170"): Mengerjakan tugas-tugas dan praktikum yang diberikan

Karakteristik Pembelajaran: 
Interaktif, Berpusat pada Mahasiswa

Implement an ASA firewall configuration


Pustaka Utama:

  1. Cisco Networking Academy Network Security
  2. Lockhart, Andrew. 2007. Network Security Hacks™, Second Edition. O’Reilly Media, Inc.
  3. Maiwald, Eric.2003. Network Security: A Beginner’s Guide, Second Edition. The McGraw-Hill Companies

8

16

UAS : Ujian Akhir Semester

10

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Erick Sorongan lahir di Tarakan pada tanggal
Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK ELEKTRO Program Studi Teknik Elektronika

Info Detil