.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:andi.yasir@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 1:11 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2021/2022

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Gambar Teknik

TE110922

0

2

2

56

1

14-08-2023

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Andi Yasir Amsal S.Pd., M.Pd.

Qory Hidayati S.T., M.T.

NIP/NIK. 199105052022031009

NIP/NIK. 198611142019032014

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-1) Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukan sikap religius
(S-8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

PENGETAHUAN
(P-3) Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan sistem kendali
(P-6) Menguasai pengetahuan tentang tata cara komunikasi dengan pihak lain dengan memperhatikan etika komunikasi

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
(KU-4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
(KU-8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjaminkesahihan dan mencegah plagiasi pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistema kendali yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-7) Mampu melaksanakan perancangan/membuat rancangan baru, menguji dan memodifikasi rangkaian elektronika

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
Mahasiswa mampu memahami teori dasar gambar teknik
Mahasiswa mampu memahami teknik dasar gambar teknik
Mahasiswa mampu menggambar rangkaian elektronika

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub CP-MK 1: Pengantar gambar teknik dan kontrak perkuliahan (CPL : S1, P3, P6 )
Sub CP-MK 1: Identifikasi Fungsi gambar dan standarisasi (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )
Sub CP-MK 1: Identifikasi Alat alat dan penggunaanya (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )
Sub CP-MK 2: Identifikasi Huruf Garis dan konstruktif geometris (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )
Sub CP-MK 2: Identifikasi Fungsi Proyeksi pictorial (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )
Sub CP-MK 2: Identifikasi Mengubah bentuk gambar pictorial (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )
Sub CP-MK 2: Identifikasi Ketentuan pandangan (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)
Sub CP-MK 2: Proyeksi Eropa dan Proyeksi Amerika (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )
Sub CP-MK 2: Identifikasi Melengkapai garis dan pandangan (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )
Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian suara burung (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)
Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian emergency lamp (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)
Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian lampu jalan (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)
Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian alarm anti tikus (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)
Sub CP-MK 3: Ujian Praktek Menggunakan Software (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)

Deskripsi Mata Kuliah

 Mata kuliah ini membahas teknik menggambar manual dan berbantuan komputer . Mata kuliah ini mencakup konsep dasar gambar teknik, menggambar dasar (garis dan bentuk), layout wiring/komponen/P&ID, penerapan aturan gambar teknik, simbol keteknikan, gambar pictorial, dan gambar kelistrikan (intalasi, rangkaian kontrol, dan robotika), serta cara menginterpretasikan gambar. Sehingga mampu membaca, mengerti dan mempresentasikan  gambar teknik dan electric dengan standar IEC, analisa tahapan troubleshooting dan cara penanganan nya

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Pengantar gambar teknik
Fungsi standarisasi gambar teknik
Alat-alat gambar, menyimpan gambar dan melipat kertas
Etiket
Huruf, angka, dan Macam-macam garis
Proyeksi gambar
Mengubah bentuk gambar pictorial
Garis dan pandangan
teknik menggambar

Pustaka

Pustaka Utama:

1. Deni Arifianto (2011). Kumpulan Rangkaian Elektronika Sederhana. Kawan Pustaka, Jakarta.

2. Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

3. Drs. Sirod Hantoro, MSIE, Drs. Pardjono, MSc, PhD (2002). Menggambar Mesin. Adicita Karya Nusa. Yogyakarta.

4. Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

5. PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

6. Rotring, Technical Drawing, ISO Standart, Germany.

7. Zaki M.H. (2008). Cara Mudah Belajar Merangkai Elektronika Dasar. Absolut, Yogyakarta.

Media Pembelajaran

Media :

1. Microsoft Office

2. Proteus


Alat :

1. LCD,

2. Proyektor

3. Laptop

4. Whiteboard

Dosen Pengampu

Andi Yasir Amsal,

 

 

Mata Kuliah

Gambar Teknik

Kode Mata Kuliah

TE110922

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub CP-MK 1: Pengantar gambar teknik dan kontrak perkuliahan (CPL : S1, P3, P6 )

 Kontrak perkuliahan dan pengantar materi 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian :
 Diskusi 

Karakteristik Pembelajaran : 

1. Integrative

2 Saintifik

3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :

1. Metode Diskusi

2. Metode Discovery

3. Metode Pemecahan Masalah

4. Metode Kooperatif

(Interaktif)

Estimasi Waktu : 
1. BM (60 Menit)
2. TM (200 Menit)
3. TT (80 Menit)

 

Materi Pembelajaran:

Pengantar gambar teknik 


Pustaka :

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

 

3
2

 Sub CP-MK 1: Identifikasi Fungsi gambar dan standarisasi (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )

Identifikasi Fungsi gambar dan standarisasi 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Interaktif)

Estimasi Waktu : 
1. BM (60 Menit)
2. TM (200 Menit)
3. TT (80 Menit)

 

Materi Pembelajaran:

1. Fungsi gambar
2. Standarisasi


Pustaka :

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

 

3
3

 Sub CP-MK 1: Identifikasi Alat alat dan penggunaanya (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami Ketentuan persyaratan tata cara menggambar 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Interaktif)

Estimasi Waktu : 
1. BM (60 Menit)
2. TM (200 Menit)
3. TT (80 Menit)

 

Materi Pembelajaran: 

1. Alat-alat gambar, menyimpan gambar dan melipat kertas
2. Etiket


Pustaka : 

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

 

3
4

 Sub CP-MK 2: Identifikasi Huruf Garis dan konstruktif geometris (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami menggambar huruf garis 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

 

Materi Pembelajaran: 

1. Huruf angka
2. Macam-macam garis


Pustaka : 

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

3
5

 Sub CP-MK 2: Identifikasi Fungsi Proyeksi pictorial (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami  menggambar proyeksi pictorial 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Interaktif)

Estimasi Waktu : 
1. BM (60 Menit)
2. TM (200 Menit)
3. TT (80 Menit)

 

Materi Pembelajaran: 

1. Proyeksi pictorial
2. Proyeksi ortogonal


Pustaka : 

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

3
6

 Sub CP-MK 2: Identifikasi Mengubah bentuk gambar pictorial (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami mengubah bentuk gambar pictorial 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Mengubah gambar pictorial dimetris
2. Mengunah gambar proyeksi miring
3. Mengubah gambar proyeksi isometris


Pustaka : 

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

3
7

 Sub CP-MK 2: Identifikasi Ketentuan pandangan (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami ketentuan – ketentuan pandangan 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Penempatan pandangan
2. Penempatan jumlah pandangan


Pustaka : 

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

4

8

UTS : Ujian Tengah Semester

25
9

 Sub CP-MK 2: Proyeksi Eropa dan Proyeksi Amerika (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami  menggambar proyeksi Eropa dan Amerika 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Proyeksi eropa
2. Proyeksi amerika


Pustaka : 

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

4
10

 Sub CP-MK 2: Identifikasi Melengkapai garis dan pandangan (CPL : S1, P3, P6, KU 2 )

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami perlengkapan dalam menggambar garis dan pandangan

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2 Saintifik
3. Kontekstual


Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Melengkapi garis
2. Melengkapi pandangan


Pustaka : 

Drs. Eka Yogaswara. Gambar Teknik Jilid 1. ARMICO, Bandung.

Ir. Paulus Andrianto (1999). Menggambar Teknik. F.T. Kelautan ITS. Surabaya.

PEDC (1984). Gambar Teknik Semester I. Bandung.

4
11

 Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian suara burung (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami Ketentuan persyaratan tata cara menggambar skema rangkaian suara burung 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2. Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Teknik menggambar
2. Cara membaca gambar


Pustaka :

Deni Arifianto (2011). Kumpulan Rangkaian Elektronika Sederhana. Kawan Pustaka, Jakarta.

Drs. Sirod Hantoro, MSIE, Drs. Pardjono, MSc, PhD (2002). Menggambar Mesin. Adicita Karya Nusa. Yogyakarta.

Rotring, Technical Drawing, ISO Standart, Germany.

Zaki M.H. (2008). Cara Mudah Belajar Merangkai Elektronika Dasar. Absolut, Yogyakarta.

4
12

 Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian emergency lamp (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami Ketentuan persyaratan tata cara menggambar rangkaian emergency lamp 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2. Saintifik
3. Kontekstual
 

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Teknik menggambar
2. Cara membaca gambar


Pustaka :

Deni Arifianto (2011). Kumpulan Rangkaian Elektronika Sederhana. Kawan Pustaka, Jakarta.

Drs. Sirod Hantoro, MSIE, Drs. Pardjono, MSc, PhD (2002). Menggambar Mesin. Adicita Karya Nusa. Yogyakarta.

Rotring, Technical Drawing, ISO Standart, Germany.

Zaki M.H. (2008). Cara Mudah Belajar Merangkai Elektronika Dasar. Absolut, Yogyakarta.

4
13

 Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian lampu jalan (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami Ketentuan persyaratan tata cara menggambar rangkaian lampu jalan

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2. Saintifik
3. Kontekstual
 

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Teknik menggambar
2. Cara membaca gambar


Pustaka :

Deni Arifianto (2011). Kumpulan Rangkaian Elektronika Sederhana. Kawan Pustaka, Jakarta.

Drs. Sirod Hantoro, MSIE, Drs. Pardjono, MSc, PhD (2002). Menggambar Mesin. Adicita Karya Nusa. Yogyakarta.

Rotring, Technical Drawing, ISO Standart, Germany.

Zaki M.H. (2008). Cara Mudah Belajar Merangkai Elektronika Dasar. Absolut, Yogyakarta.

4
14

 Sub CP-MK 3: Menggambar dengan software: Identifikasi Latihan menggambar skema rangkaian alarm anti tikus (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)

Mahasiswa mampu mengidentifikasikan dan memahami Ketentuan persyaratan tata cara menggambar rangkaian alarm anti tikus 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2. Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

1. Teknik menggambar
2. Cara membaca gambar


Pustaka :

Deni Arifianto (2011). Kumpulan Rangkaian Elektronika Sederhana. Kawan Pustaka, Jakarta.

Drs. Sirod Hantoro, MSIE, Drs. Pardjono, MSc, PhD (2002). Menggambar Mesin. Adicita Karya Nusa. Yogyakarta.

Rotring, Technical Drawing, ISO Standart, Germany.

Zaki M.H. (2008). Cara Mudah Belajar Merangkai Elektronika Dasar. Absolut, Yogyakarta.

4
15

 Sub CP-MK 3: Ujian Praktek Menggunakan Software (CPL : KU 2, KU 4, KU 8)

Mahasiswa mampu mengerjakan ujian praktek menggunakan software 

Kriteria : 
Ketepatan dan pemahaman materi.

Bentuk Penilaian:
Diskusi 
Praktikum

Karakteristik Pembelajaran :
1. Integrative
2. Saintifik
3. Kontekstual

Metode Pembelajaran :
1. Metode Diskusi
2. Metode Discovery
3. Metode Pemecahan Masalah
4. Metode Kooperatif

(Saintifik)


1.TM (100 Menit)
2.Praktik (100 menit)  
3.TT (140 Menit)

Materi Pembelajaran: 

Ujian Praktek menggunakan Software 


Pustaka :

Deni Arifianto (2011). Kumpulan Rangkaian Elektronika Sederhana. Kawan Pustaka, Jakarta.

Drs. Sirod Hantoro, MSIE, Drs. Pardjono, MSc, PhD (2002). Menggambar Mesin. Adicita Karya Nusa. Yogyakarta.

Rotring, Technical Drawing, ISO Standart, Germany.

Zaki M.H. (2008). Cara Mudah Belajar Merangkai Elektronika Dasar. Absolut, Yogyakarta.

4

16

UAS : Ujian Akhir Semester

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Andi Yasir Amsal lahir di Bulukumba pada tanggal
Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan PERHOTELAN Program Studi Pengelolaan Perhotelan

Info Detil