.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:hadiyanto@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 11:26 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LISTRIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2023/2024

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Sistem Proteksi Tenaga Listrik

TL230922

0

2

2

84

3

15-09-2023

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Hadiyanto S.T., M. Eng.

Hadiyanto S.T., M. Eng.

NIP/NIK. 198007082014041001

NIP/NIK. 198007082014041001

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-2) menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

PENGETAHUAN
(P-2) Menguasai pengetahuan tentang teknik pengujian dan pengukuran instrumentasi dan sistem kendali menggunakan prosedur dan standar IEC .
(P-3) Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan sistem kendali.

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-8) mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-6) Mampu melakukan pengujian dan pengukuran kelaikan instalasi berdasarkan prosedur dan standar (SNI, IEC, SPLN), dengan menyajikan hasil analisis berdasarkan metoda yang dipilih.

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
Mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan pekerjaan pemasangan dan pengawasan instalasi listrik, serta operasi dan pemeliharaan peralatan listrik menggunakan prosedur dengan acuan Standard SNI, IEC, dan standard lain yang terkait, dan dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, keselamatan publik, dan lingkungan

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Sistem Proteksi Tenaga Listrik mempelajari dasar – dasar instalasi listrik, Peraturan Umum InstalasiListrik (PUIL), perlengkapan instalasi, sistem pentanahan, instalasi penerangan dan wirausaha bidang instalasi listrik. Matakuliah ini memberikan pembekalan kognitif kepada mahasiswa guna menunjang dalam menempuh perkuliahan maupunsetelah lulus dan terjun di masyarakat. Proses perkuliahan tatap muka maupun berbagai strategi pendekatan yangdisesuaikan dengan konteks materi dan potensi mahasiswa

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

mengidentifikasi dasar-dasar system proteksi dan menjelaskan tentang tujuan sistem proteksi

Pustaka

Pustaka Utama:

  1. John E. Traister, 1978. Construction Electrical Contracting, John Wiley & Sons Inc. New York
  2. Victor G Haject, 1965, Project Engineering, Mc. Graw Hill Book Company, New York

Media Pembelajaran

Media :

  1. Infokus
  2. Papan Tulis
  3. Lab Proteksi STL

Dosen Pengampu

Hadiyanto,

 

 

Mata Kuliah

Sistem Proteksi Tenaga Listrik

Kode Mata Kuliah

TL230922

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan dan melakukan proses pendaftaran di BLP2

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

Tugas Mandiri

Metode Pembelajaran:

  1. Berpusat pada mahasiswa
  2. Kegiatan luring

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Pembahasan mengenai kontrak pembelajaram, RPS, dan pendaftaran BLP2


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
2

Mahasiswa mampu memahami konsep proteksi sistem tenaga listrik

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

Pekerjaan Praktek 

Laporan Praktek

 

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Proteksi Sistem Tenaga Listrik


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
3

Mahasiswa mampu memahami jenis-jenis ganggiuan pada sistem tenaga listrik

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  • Pekerjaan Praktek 
  • Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Jenis-jenis gangguan pada sistem tenaga listrik


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
4

Mahasiswa mampu memahami jenis-jenis ganggiuan pada sistem tenaga listrik jilid 2

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  • Pekerjaan Praktek 
  • Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Jenis-jenis gangguan pada sistem tenaga listrik jilid 2


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
5

Mahasiswa mampu memahami pemakaian besaran ukur

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  • Pekerjaan Praktek 
  • Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Besaran Ukur


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
6

Mahasiswa mampu memahami teknik pengukuran besaran ukur

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Teknik Pengukuran Besaran Ukur


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
7

Mahasiswa mampu memahami konsep relai proteksi

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Jenis Relai Proteksi


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5

8

UTS : Ujian Tengah Semester

15
9

Mahasiswa mampu memahami konsep relai elektromekanik dan karakteristk

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Elektromekanik dan karakteristiknya


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
10

Mahasiswa mampu memahami konsep relai termal dan karakteristk

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Termal dan karakteristiknya


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
11

Mahasiswa mampu memahami konsep relai analog dan karakteristk

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Relai Analog dan Karakteristinya


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
12

Mahasiswa mampu memahami konsep relai digital dan karakteristk

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Relai Digital dan Karakteristinya


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
13

Mahasiswa mampu memahami konsep relai mekanik dan karakteristk

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Relai Mekanis dan Karakteristinya


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
14

Mahasiswa mampu memahami konsep proteksi secara simulasi dan penangannya

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Analisa Proteksi Sistem Tenaga Listrik


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5
15

Mahasiswa mampu memahami konsep proteksi secara simulasi dan penangannya

Kriteria: menggunakan referensi rubrik penilaian

Bentuk Penilaian:

  1. Pekerjaan Praktek 
  2. Laporan Praktek

Metode Pembelajaran:

Karakteristik pembelajaran bersifat interaktif, holìstik, integratif, kooperatif dan berpusat pada mahasiswa.

Estimasi Waktu:

Praktek:

  1. Pratikum (2x150`)
  2. Laporan Mahasiswa (2x20)

Konsep Analisa Proteksi Sistem Tenaga Listrik


  1. Firman B Aji,Drs dan Marti nSirat BA, Drs,1982, Perencanaandan Evaluasi,PT Bina Aksara,Jakarta
  2. K.Y. Sirait, L.Tobing, 2022, Pengantar Proteksi STL, CV. Andi Offset

5

16

UAS : Ujian Akhir Semester

15

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Hadiyanto lahir di Samarinda pada tanggal
Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK ELEKTRO Program Studi Teknologi Listrik

Info Detil