.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:andi.yasir@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 1:24 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN PERHOTELAN

PROGRAM STUDI TATA BOGA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2023/2024

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

DASAR-DASAR MANAJEMEN

TB230115

2

0

2

28

3

17-09-2023

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Andi Yasir Amsal S.Pd., M.Pd.

Dr. Tuatul Mahfud S.Pd., M.Pd.

NIP/NIK. 199105052022031009

NIP/NIK. 198609252012121001

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
(S-3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
(S-9) Menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-6) Menguasai konsep dasar manajemen
(P-14) Menguasai prinsip dan teknik komunikasi efektif untuk bekerja dalam tim
(P-16) Menguasai pengetahuan factual tentang regulasi ketenagakerjaan

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
(KU-3) Mampu memecahkan maslah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri
(KU-5) Mampu bekerjasama, berkomunikasi, berinovatif dalam pekerjaannya
(KU-6) Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang verada di bawah tanggungjawabnya
(KU-7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang verada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-11) Mampu menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerjanya dan dapat bekerjasama dalam kerja kelompok (team work)
(KK-13) Mampu menerapkan etika pergaulan dan praktik profesional dalam pekerjaan
(KK-14) Mampu mengelola SDM dalam bekerja secara kelompok baik sebagai anggota maupun sebagai pemimpin
(KK-16) Mampu melakukan evaluasi etrhadap pekerjaan yang menjadi tanggungjawabnya sendiri maupun menjadi tanggungjawab kelompok kerja
(KK-17) Mampu melakukan pengawasan dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work) yang dipimpinnya.

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CP-MK 1: Mampu menjelaskan konsep manajemen secara umum
CP-MK 2: Mampu menganalisis peran dan fungsi manajemen dalam suatu organisasi
CP-MK 3: Mampu menganalisis peranan teknologi digital dalam meningkatkan nilai tambah

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1: Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen
Sub-CPMK2: Mampu menjelaskan perkembangan teori dan pemikiran manajemen
Sub-CPMK3: Mampu menjelaskan gambaran umum lingkungan dalam organisasi dan isu lingkungan organisasi yang lebih spesifik
Sub-CPMK4: Mampu menjelaskan etika bisnis dan tanggung jawab sosia
Sub-CPMK5: Mampu menjelaskan pe perencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis
Sub-CPMK6: Mampu menjelaskan proses pengambilan keputusan dan alat-alat perencanaan dan pengambilan keputusa
Sub-CPMK7: Mampu menyusun struktur organisasi sesuai dengan kebutuhan organisas
Sub-CPMK8: Mampu menjelaskan pengelolaan SDM, penngnya mengelola perubahan, dan kelompok sebagai bagian dari dinamika SDM
Sub-CPMK9: Mampu menjelaskan karakteristik komunikasi dan motivasi sebagai bagian dari fungsi leading manaje
Sub-CPMK10: Mampu menjelaskan karakteristik kepemimpinan dan kepemimpinan strategis
Sub-CPMK11: Mampu menjelaskan karakteristik pengendalian dan beberapa aspek pengendalian
Sub-CPMK12: Mampu menganalisasi gambaran dunia digital dan memanfaatkan dunia digital untuk menciptakan nila

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah DASAR-DASAR MANAJEMEN mempelajari i berbagai aspek teori manajemen seper penngnya manajemen, jenis-jenis manajemen, sejarah manajemen, perencanaan dan penyusunan personalia organisasi, pengarahan dan pengembangan organisasi dan pengawasan. Setelah mempelajari Dasar-dasar manajemen mahasiswa diharapkan mampu menganalisis berbagai peran dan fungsi manajemen dalam pengelolaan suatu organisasi.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Pengertian dan Konsep-konsep dasar manajemen
Perkembangan teori dan pemikiran manajemen
Lingkungan organisasi
Perencanaan dan Perencanaan Strategis
Pengambilan keputusan
Pengorganisasian
Penyusunan Staf
Motivasi, Komunikasi, dan Mengelola Konflik
Kepemimpinan
Manajemen Era Digital

Pustaka

Pustaka Utama:

Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

Media Pembelajaran

Media:
1. Power Point
2. Canva
3. Kahoot
4. Slido.com

Dosen Pengampu

Andi Yasir Amsal,

 

 

Mata Kuliah

DASAR-DASAR MANAJEMEN

Kode Mata Kuliah

TB230115

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub-CPMK1: Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan pengertian manajemen dan tugas dalam manajemen [KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Menjelaskan konsep dasar manajemen dan tugas dalam manajemen
2. Membuat mapping konsep dasar manajemen dan tugas dalam manajemen

Luring
Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
Tugas-1:
Mapping materi manajemen dan tugas dalam manajemen [PT+KM: (1+1) x
(2x60”)]

Daring

blp2.poltekba.ac.id

1. Pengertian Manajemen, manajer, dan organisasi
2. Proses Manajemen
3. Peranan Manajer
4. Keterampilan Manajemen
5. Tantangan Manajemen


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

3
2

 Sub-CPMK2: Mampu menjelaskan perkembangan teori dan pemikiran manajemen

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan teori dan pemikiran manajemen
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:

1. Presentasi
materi teori dan pemikiran manajemen
2. Mapping teori dan pemikiran manajemen

Diskusi Kelompok [PB: 2 x50"]
Tugas-1: Diskusi kelompok tentang materi teori dan
pemikiran manajemen [PT:2x60”]
Tugas-2: Pembuatanmapping tentang materi teori dan pemikiran manajemen [KM: 2x60”]

1. Teori Manajemen Klasik
2. Pendekatan Hubungan Manusiawi dalam Manajemen
3. Pendekatan Perilaku

4. Pendekatan Kuantaf
5. Teori Manajemen Kontemporer


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

3
3

 Sub-CPMK3: Mampu menjelaskan gambaran umum lingkungan dalam organisasi dan isu lingkungan organisasi yang lebih spesifik

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan gambaran umum lingkungan dalam organisasi dan isu lingkungan organisasi yang lebih spesifik
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi gambaran umum lingkungan dalam organisasi dan isu lingkungan organisasi yang lebih spesifik
2. Mapping gambaran umum lingkungan dalam organisasi dan isu lingkungan organisasi yang lebih spesifik

1. Diskusi Kelompok [PB:2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang materi gambaran umum lingkungan dalam organisasi dan isu lingkungan organisasi yang lebih spesifik [PT: 2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang materi gambaran umum lingkungan dalam organisasi dan isu lingkungan organisasi yang lebih spesifik [KM: 2x60”]

1. Lingkungan tidak langsung
2. Lingkungan langsung
3. Model hubungan organisasi-lingkungan


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

3
4

 Sub-CPMK4: Mampu menjelaskan etika bisnis dan tanggung jawab sosia

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan tanggung jawab dan etika bisnis

[KOLABORATIF] 

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi
2. Portofolio

Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang tanggung jawab dan eka bisnis
2. Mapping tanggung jawab dan etika bisnis

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang materi tanggungjawab dan eka bisnis
[PT: 2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang materi tanggung jawab dan eka bisnis
[KM: 2x60”]

1. Pengeran Etika
2. Pembentukan Etika
3. Eka dalam organisasi

4. Tanggung jawab sosial perusahaan dan kontroversinya


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

3
5

 Sub-CPMK5: Mampu menjelaskan pe perencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskanperencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang perencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis
2. Mapping perencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang materi perencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis [PT: 2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang materi perencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis [KM: 2x60”]

1. Kontroversi perencanaan
2. Jenis-jenis perencanaan
3. Proses Perencanaan
4. Perencanaan situasional
5. Hambatan dan pemecahan hambatan dalam perencanaan
6. Management by objecvess


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

3
6

 Sub-CPMK5: Mampu menjelaskan pe perencanaan secara umum dan perencanaan yang lebih khusus yaitu perencanaan strategis

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan tingkatan, implementasi, dan hambatan dalam perencanaan strategis
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi

2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang tingkatan, implementasi, dan hambatan dalam perencanaan strategis
2. Mapping ngkatan, implementasi, dan hambatan dalam perencanaan strategis

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi
kelompok tentangmateri ngkatan, implementasi, dan hambatan dalam perencanaan strategis [PT: 2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang materi ngkatan, implementasi, dan hambatan dalam perencanaan strategis [KM: 2x60”]

1. Proses perencanaan strategis
2. Tingkatan strategi 

3. Implementasi strategi
4. Hambatan dalam perencanaan strategis


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

3
7

 Sub-CPMK6: Mampu menjelaskan proses pengambilan keputusan dan alat-alat perencanaan dan pengambilan keputusa

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan proses pengambilan keputusan dan alat-alat perencanaan dan pengambilan keputusan
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang proses pengambilan keputusan dan alat- alat perencanaan dan pengambilan keputusan
2. Mapping proses pengambilan keputusan dan alat- alat perencanaan dan pengambilan keputus

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang materi proses pengambilan keputusan dan alat- alat perencanaan dan pengambilan keputusan [PT: 2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang materi proses pengambilan keputusan dan alat- alat perencanaan dan pengambilan keputusan [KM: 2x60”]

1. Karakteristik pengambilan keputusan
2. Pendekatan pengambilan keputusan
3. Peningkatan Efektivitas pengambilan keputusan
4. Teknik analisis pengambilan keputusan (PERT dan Break-even)


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4

8

UTS : Ujian Tengah Semester

25
9

 Sub-CPMK7: Mampu menyusun struktur organisasi sesuai dengan kebutuhan organisas

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan teori perkembangan organisasi
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang teori perkembangan organisasi
2. Mapping tentang teori perkembangan organisasi

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang teori perkembangan organisasi [PT: 2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang teori perkembangan organisasi [KM: 2x60”]

1. Pandangan klasik mengenai desain organisasi
2. Pandangan Neo-Klasik mengenaidesain organisasi
3. Pendekatan situasional mengenai desain organisasi
4. Tipe organisasi berdasarkan fungsi

5. Tipe organisasi berdasarkan produk atau pasar
6. Struktur Matriks
7. Koordinasi
8. Desentralisasi dan Sentralisasi


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4
10

 Sub-CPMK8: Mampu menjelaskan pengelolaan SDM, penngnya mengelola perubahan, dan kelompok sebagai bagian dari dinamika SDM

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan pandangan wewenang, departementalisasi, dan pendekatan desain kerja [KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi
2. PortofolioTeknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang pandangan wewenang, departementalisasi, dan pendekatan desain kerja

2. Mapping tentang pandangan wewenang, departementalisasi, dan pendekatan desain kerja

1. Diskusi Kelompok [PB:
2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang pandangan wewenang, departementalisasi, dan pendekatan desain kerja [PT:2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang pandangan wewenang, departementalisasi, dan pendekatan desain kerja [KM: 2x60”]

1. Pandangan klasik mengenai wewenang
2. Pandangan penerimaan mengenai wewenang

3. Wewenang lini dan staf
4. Wewenang fungsional
5. Delegasi wewenang
6. hubungan pelaporan
7. Pengelompokan Kerja (Departementalisasi)
8. Beberapa pendekatan dalam desain kerja


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4
11

 Sub-CPMK8: Mampu menjelaskan pengelolaan SDM, penngnya mengelola perubahan, dan kelompok sebagai bagian dari dinamika SDM

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan desain kerja
[KOLABORATIF

Kriteria:
1. Rubrik skala Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang desain kerja
2. Mapping tentang pandangan desain kerja

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang desain kerja [PT:2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang desain kerja [KM: 2x60”]

1. Pendekatan dalam Desain Kerja
2. Alasan pembentukan kelompok
3. Perkembangan kelompok
4. Tipe-pe kelompok: formal dan informasl
5. Membuat kelompok lebih efektif
6. Karakteristik kelompok
7. Keuntungan dan kelemahanpemecahan masalah dalam kelompok


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4
12

 Sub-CPMK9: Mampu menjelaskan karakteristik komunikasi dan motivasi sebagai bagian dari fungsi leading manaje

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan karakteristik komunikasi dan motivasi sebagai bagian dari fungsi leading manajer
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:

1. Presentasi materi kuliah tentang karakteristik komunikasi dan movasi sebagai bagian dari fungsi leading manajer
2. Mapping tentang pandangan karakteristik komunikasi dan motivasi sebagai bagian dari fungsi leading manajer

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang karakterisk komunikasi dan movasi sebagai bagian dari fungsi leading manajer[PT:  2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang karakterisk komunikasi dan movasi sebagai bagian dari fungsi leading manajer  [KM:  2x60”]

1. Pendekatan dalam movasi
2. Teori-teori Movasi
3. Model Komunikasi
4. Hambatanhambatan untuk mencapai komunikasi yang efekf
5. Komunikasi dalam organisasi
6. Tipe-tipe konflik
7. Penyebab Konflik
8. Manajemen Konflik

9. Strategi mengelola konflik: fokus individu dan organisasi
10. Negosiasi untuk mengelola konflik


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4
13

 Sub-CPMK10: Mampu menjelaskan karakteristik kepemimpinan dan kepemimpinan strategis

Ketepatan dalam memahami danmenjelaskan karakterisk kepemimpinan dan kepemimpinan strategis
[KOLABORATIF]

Kriteria: 

1. Rubrik skala
Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang karakterisk kepemimpinan dan kepemimpinan strategis
2. Mapping tentang pandangan karakterisk kepemimpinan dan kepemimpinan strategis 

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]

2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang karakterisk kepemimpinan dan kepemimpinan strategis[PT:  2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang karakterisk kepemimpinan dan kepemimpinan strategis  [KM:  2x60”]
 

1. Kepemimpinan 

2. Teori dalam kepemimpinan (bakat, perilaku, sisuasi)
3. Kepemimpinan strategis
4. Tingkatan kepemimpinan
5. Karakterisk dan fungsi dari kepemimpinan strategik
6. fungsi pelaksanaan dan evaluasi kepemimpinan strategik


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4
14

 Sub-CPMK11: Mampu menjelaskan karakteristik pengendalian dan beberapa aspek pengendalian

Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan karakterisk pengendalian dan beberapa aspek pengendalian
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang karakterisk pengendalian dan beberapa aspek pengendalian

2. Mapping tentang pandangan karakterisk pengendalian dan beberapa aspek pengendalian

1. Diskusi Kelompok [PB:2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang karakterisk pengendalian dan beberapa aspek pengendalian[PT:  2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang karakterisk pengendalian dan beberapa aspek pengendalian [KM:
 2x60”]

1. Derajat pengendalian
2. Tipe-pepengendalian
3. Metode pengendalian atau pengawasan
4. Mendesain sistem pengendalian
5. Pengawasan yang efekf 


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4
15

 Sub-CPMK12: Mampu menganalisasi gambaran dunia digital dan memanfaatkan dunia digital untuk menciptakan nila

Ketepatan dalam memahami dan menganalisis gambaran dunia digital dan memanfaatkan dunia digital untuk menciptakan nilai
[KOLABORATIF]

Kriteria:
1. Rubrik skala
Persepsi
2. Portofolio
Teknik non-test:
1. Presentasi materi kuliah tentang gambaran dunia digital dan memanfaatkan dunia digital untuk menciptakan nilai
2. Mapping tentang gambaran dunia digital dan memanfaatkan dunia digital untuk menciptakan nilai

1. Diskusi Kelompok [PB: 2 x 50"]
2. Tugas-1: Diskusi kelompok tentang gambaran dunia digital dan memanfaatkan dunia digital untuk menciptakan nilai [PT: 2x60”]
3. Tugas-2: Pembuatan mapping tentang gambaran dunia digital dan memanfaatkan dunia digital untuk menciptakan nilai [KM:  2x60”]

1. Teknologi digital
2. Revolusi digital
3. Generasi Z
4. Kondisi digital Indonesia
5. Otoritas bidang digital Indonesia
6. Personalisa
7. Menciptakan nilai melalui youtube
8. Menciptkan nilai melalui facebook


Hanafi, M Manduh. 2021. Manajemen. Universitas terbuka. (Ruang Baca Virtual V.2 (ut.ac.id))

4

16

UAS : Ujian Akhir Semester

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Andi Yasir Amsal lahir di Bulukumba pada tanggal
Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan PERHOTELAN Program Studi Pengelolaan Perhotelan

Info Detil