.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:aryati.muhaymin@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 4:00 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI ALAT BERAT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2023/2024

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Praktek Bengkel

AB210422

0

3

3

84

3

14-09-2023

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Aryati Muhaymin Marali S.Pd., M.T.

Ali Abrar S.Si., M.T.

NIP/NIK. 199209062022032009

NIP/NIK. 197702032015041003

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-3) Mengusai konsep K3L

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
(KU-6) Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggung jawabnya
(KU-7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri

KETERAMPILAN KHUSUS

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan bidang teknik mesin secara umum dan terampil dalam pengerjaan logam dan kayu, baik dalam proses maupun pengukuran secara presisi benda kerja yang akan dibuat

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub CPMK 1 : Mahasiswa mampu memahami SOP pada bengkel mesin (C3, P3, A3)
Sub CPMK 2 : Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C3, P3, A3)
Sub CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengikir rata, siku, dan sejajar (C6, P5, A4)
Sub CPMK 4 : Mahasiswa mampu menggergaji lurus dan sejajar (C6, P5, A4)
Sub CPMK 5 : Mahasiswa mampu mengoperasikan gerinda dan proses pengeboran dan membuat ulir (C6, P5, A4)
Sub CPMK 6 : Mahasiswa mampu membuat sambungan menggunakan las (C6, P5, A4)

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Praktek Bengkel mempelajari

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

1. Prinsip dasar praktek bengkel
2. Melakukan perawatan peralatan kerja bangku
3. Kerja bangku menggunakan kikir
4. Kerja bangku menggunakan gergaji
5. Kerja bangku menggunakan gerinda
6. Kerja bangku menggunakan las

Pustaka

Pustaka Utama:

  1. Amsted, dkk .( 1981). Teknologi Mekanik Jilid 1. Erlangga. Jakarta
  2. Gerling, (1974), All About Machine Tools, Wiley Eastern Private Limited, New Delhi
  3. Harun. (1971). Alat – Alat Perkakas, Jilid 1. Bina Cipta. Bandung
  4. Technical Schools Division Education Department of Victoria. (1976). Fiting and Machining, Vol. 1, 2, 3, 4,. Wilke Company Ltd. Victoria Australia
  5. Tim Pemesinan.(2015). Modul / Job Sheet Kerja Bangku. PT. Mesin FT UNY.

Media Pembelajaran

Media :

Power point

Dosen Pengampu

Aryati Muhaymin Marali,

 

 

Mata Kuliah

Praktek Bengkel

Kode Mata Kuliah

AB210422

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub CPMK 1 : Mahasiswa mampu memahami SOP pada bengkel mesin (C3, P3, A3)

Mahasiswa dapat memahami SOP pada bengkel mesin

Observasi

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

Pengantar SOP Bengkel dan penyampaian kontrak perkuliahan

 

 


1, 2, dan 3

3
2

 Sub CPMK 2 : Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C3, P3, A3)

Mahasiswa dapat melaksanakan perawatan pada peralatan kerja bangku dan memahami K3L di lingkungan bengkel

Observasi langsung

non-tes

Praktik di workshop

3 x 170 menit
  • perawatan pada peralatan kerja bangku
  • K3L di lingkungan bengkel

1,2,3,4

4
3

 Sub CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengikir rata, siku, dan sejajar (C6, P5, A4)

Mahasiswa dapat mengoperasikan pahat secara manual dengan benar mengetahui tentang bentuk pahat dan fungsi pahat

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

Cara pengeoperasian pahat secara manual, bentuk pahat, dan fungsi pahat


1,2,3, dan 4

3
4

 Sub CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengikir rata, siku, dan sejajar (C6, P5, A4)

Mahasiswa dapat mengoperasikan pahat secara manual dengan benar mengetahui tentang bentuk pahat dan fungsi pahat

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

Cara pengeoperasian pahat secara manual, bentuk pahat, dan fungsi pahat.


1,2,3, dan 4

3
5,6, dan 7

 Sub CPMK 4 : Mahasiswa mampu menggergaji lurus dan sejajar (C6, P5, A4)

pemahaman mahasiswa dalam mengoperasikan mesin pemotong manual Dapat menggunakan gergaji dengan posisi yang tepat Mengetahui cara memotong yang baik

Observasi langsung dan keaktifan

Tes praktik memotong kayu secara manual dan menggunakan mesin

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

gergaji manual, gergaji mesin, dan teknik pemotongan


1,2,3, dan 4

5

Sub CPMK 4 : Mahasiswa mampu menggergaji lurus dan sejajar (C6, P5, A4)

pemahaman mahasiswa dalam mengoperasikan mesin pemotong manual Dapat menggunakan gergaji dengan posisi yang tepat Mengetahui cara memotong yang baik

Observasi langsung dan keaktifan

Tes praktik memotong kayu secara manual dan menggunakan mesin

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

gergaji manual, gergaji mesin, dan teknik pemotongan


1,2,3, dan 4

4

Sub CPMK 4 : Mahasiswa mampu menggergaji lurus dan sejajar (C6, P5, A4)

pemahaman mahasiswa dalam mengoperasikan mesin pemotong manual Dapat menggunakan gergaji dengan posisi yang tepat Mengetahui cara memotong yang baik

Observasi langsung dan keaktifan

Tes praktik memotong kayu secara manual dan menggunakan mesin

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

gergaji manual, gergaji mesin, dan teknik pemotongan


1,2,3, dan 4

4

8

UTS : Ujian Tengah Semester

20
9, 10

 Sub CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengikir rata, siku, dan sejajar (C6, P5, A4)

pemahaman Mahasiswa terkait berbagai bentuk kikir dan mengetahui posisi dan cara mengikir dengan benar

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

bentuk kikir, posisi, dan cara mengikir dengan benar


1,2,3, dan 4

4

Sub CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengikir rata, siku, dan sejajar (C6, P5, A4)

pemahaman Mahasiswa terkait berbagai bentuk kikir dan mengetahui posisi dan cara mengikir dengan benar

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

bentuk kikir, posisi, dan cara mengikir dengan benar


1,2,3,dan 4

4
11 - 12 & 13

 Sub CPMK 5 : Mahasiswa mampu mengoperasikan gerinda dan proses pengeboran dan membuat ulir (C6, P5, A4)
  • Mahasiswa mengoperasikan mesin gerinda tangan potong maupun menghaluskan dengan benar
  • Mengetahui jenis‐jenis gerinda potong
  • Mengetahui jenis‐jenis gerinda penghalus
  • Mengetahui cara dan posisi yang benar dalam menggerinda

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit
  • Pengoperasian mesin gerinda
  • Jenis-Jenis gerinda potong
  • Jenis-jenis gerinda penghalus
  • cara dan posisi menggerinda

1,2,3, dan 4

3

Sub CPMK 5 : Mahasiswa mampu mengoperasikan gerinda dan proses pengeboran dan membuat ulir (C6, P5, A4)
  • Mahasiswa mengoperasikan mesin gerinda tangan potong maupun menghaluskan dengan benar
  • Mengetahui jenis‐jenis gerinda potong
  • Mengetahui jenis‐jenis gerinda penghalus
  • Mengetahui cara dan posisi yang benar dalam menggerinda

Observasi langsung dan keaktifan

Tes Praktek Menggerinda

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit
  • Pengoperasian mesin gerinda
  • Jenis-Jenis gerinda potong
  • Jenis-jenis gerinda penghalus
  • cara dan posisi menggerinda

1,2,3, dan 4

5

Sub CPMK 5 : Mahasiswa mampu mengoperasikan gerinda dan proses pengeboran dan membuat ulir (C6, P5, A4)
  • Mahasiswa dapat mengoperasikan mesin bor tangan/manual dengan benar
  • Mahasiswa dapat mengoperasikan mesin bor duduk
  • Mahasiswa mengetahui posisi yang benar dalam mengebor

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit
  • Pengoperasian mesin bor tangan
  • Pengoperasian mesin bor duduk
  • Posisi dalam mengebor

1,2,3, dan 4

3
14, 15

 Sub CPMK 6 : Mahasiswa mampu membuat sambungan menggunakan las (C6, P5, A4)

Pemahaman Mahasiswa terkait konsep pengelasan, jenis las, dan proses pengelasan.

Observasi langsung dan keaktifan

Tes Praktek Mengelas

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

Konsep pengelasan, jenis-jenis las, dan proses pengelasan


1,2,3, dan 4

5

Sub CPMK 6 : Mahasiswa mampu membuat sambungan menggunakan las (C6, P5, A4)

Pemahaman Mahasiswa terkait konsep pengelasan, jenis las, dan proses pengelasan.

Observasi langsung dan keaktifan

Tes Praktek Mengelas

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

Konsep pengelasan, jenis-jenis las, dan proses pengelasan


1,2,3, dan 4

5

16

UAS : Ujian Akhir Semester

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Aryati Muhaymin Marali lahir di Balikpapan pada tanggal
Jabatan fungsional Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat

Info Detil