.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:nur.vita@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@April 16, 2025, 3:31 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN AKUNTANSI

PROGRAM STUDI PERBANKAN DAN KEUANGAN DIGITAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2023/2024

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Metodologi Penelitian

PK.480122

1

2

3

70

8

25-02-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Dr. Nur Vita Opu S.E., M.M.

Kety Lulu Agustin S.E., M.M.

NIP/NIK. 197305222006042015

NIP/NIK. 2021.90.005

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

PENGETAHUAN
(P-10) Menguasai konsep dan teknik komputer akuntansi dan Teknologi administrasi bank

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-1) Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang Perbankan dan Keuangan Digital
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur bidang Perbankan dan Keuangan Digital
(KU-9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-4) Mampu memecahkan masalah-masalah pekerjaan menggunakan keahlian Perbankan dan Keuangan Digital yang dimiliki

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK-1: Mengidentifikasi masalah-masalah perbankan dan keuangan yang jawabannya memerlukan penelitian ilmiah
CPMK-2 : Menyusun dan mengajukan usul penelitian (proposal penelitian) di bidang perbakan dan keuangan untuk penulisan skripsi.
CPMK -3 : Melaksanakan penelitian dengan metoda yang tepat dan melaporkan/menyajikan hasilnya secara profesional dan meyakinkan.
CPMK-4 : Membaca dan memahami laporan penelitianAkuntansi dan keuangan maupun bidang lain
CPMK-5: Menggunakan sumber informasi (information resources) yang tersedia di perpustakaan, baik dalam bentuk cetak maupun elektronik.

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 : 1. Mahasiswa mengetahui dan memahami gambaran umum matakuliah metodologi penelitian 2. Memahami perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif
Sub-CPMK2 : Memahami perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif Mahasiswa mampu merumuskan Latar Belakang, Rumusan Masalah, dan Variabel penelitian
Sub-CPMK3 : Mahasiswa mampu membuat tinjauan pustaka/ review penelitian terdahulu, dalam rangka merumuskan hipotesis penelitian, serta cara sitasi yang benar dalam penulisan TA
Sub-CPMK4 : Mahasiswa memahami tentang sampel dan populasi penelitian serta teknik sampling dalam penelitian
Sub-CPMK5 : Mahasiswa mampu memahami klasiifikasi data dan teknik pengumpulan data penelitian
Sub-CPMK6 : - Mahasiswa memahami pengertian, fungsi dan landasan hipotesis. - Mahasiswa mampu merumuskan hipotesis dari rencana penelitiannya.
Sub-CPMK7 : Mahasiswa memahami pengertian uji asumsi klasik Mahasiswa dapat melakukan uji normalitas menggunakan SPSS
Sub-CPMK8 : Mahasiswa memahami pengertian uji asumsi klasik Mahasiswa dapat melakukan uji multikolinieritas menggunakan SPSS
Sub-CPMK9 : Mahasiswa memahami pengertian uji asumsi klasik Mahasiswa dapat melakukan uji asumsi klasik (Uji Autokorelasi dan Uji Heterokedastisitas) sebelum melakukan analisis regresi berganda
Sub-CPMK10 : Mahasiswa memahami pengertian uji asumsi klasik Mahasiswa dapat melakukan Uji Heterokedastisitas sebelum melakukan analisis regresi berganda
Sub-CPMK11 : - Mahasiswa mampu melakukan analisis korelasi dengan SPSS dan interpretasi hasil sesuai dengan rumusan masalah penelitian. - Mahasiswa mampu melakukan analisis regresi dengan SPSS dan interpretasi hasil sesuai dengan rumusan masalah penelitian.
Sub-CPMK12 : Mahasiswa mampu memahami definisi, dan fungsi analisis Customer Satisfaction Index (CSI) Mahasiswa mampu menghitung Customer Satisfaction Index (CSI)
Sub-CPMK13 : Mahasiswa memahami manfaat Importance-Performance Analysis (IPA) Mahasiswa mampu membuat diagram kartesius IPA menggunakan SPSS Mahasiswa mampu menginterpretasikan hasil Importance-Performance Analysis (IPA)
Sub-CPMK14 : Mahasiswa memahami urgensi SWOT dan memahami SWOT sebagai sebuah alat scanning environment.
Sub-CPMK15 : Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian sesuai panduan yang ditetapkan Mahasiswa mampu menyusun laporan penelitian sesuai panduan yang ditetapkan

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Metode Penelitian mempelajari :Mata kuliah ini membahas berbagai aspek tentang penelitian ilmiah. Cakupan bahasan meliputi teori, prosedur, dan tehknik penelitian. Pembahasan akan difokuskan pada konsep dan jenis penelitian, langkah-langkah melakukan
penelitian ilmiah, desain penelitian, dan juga pelaporan hasil penelitian. Matakuliah ini akan menggunakan pendekatan a skill-building approach. Oleh karena itu, aspek teoritis dan praktis akan mendapat porsi yang seimbang.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

1. Perspektif Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
2.Variabel Penelitian, Rumusan Masalah
3. Tinjauan Pustaka dan Review Penelitian terdahulu
4. Sampel dan Populasi
5. Instrumen Penelitian, Data dan Teknik Pengumpulan Data
6. Uji Validitas, Uji Realibilitas, dan Analisis Statistik Deskriptif
7.Analisis statistik Inferensial : Korelasi, Regresi Linier Sederhana, Regresi Data Panel
8. UTS
9. Presentasi contoh TA Kuantitatif 1
10. Presentasi contoh TA Kuantitatif 2
11. Presentasi contoh TA Kualitatif 1
12. Presentasi contoh TA TA Kualitatif (2)
13, Panduan proposal dan Skripsi Auntansi Perpajakan Poltekba
14. Presentasi proposal Skripsi
15. Presentasi proposal Skripsi
16. UAS

Pustaka

Pustaka Utama: 1. Indriantoro, Nur dan Bambang Supomo. 2014. Metodologi Penelitian Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta: BPFE UGM (N)

2. Mudrajad, Kuncoro. 2008. Metode Riset untuk Bisnis & Ekonomi. Jakarta: Erlangga (M)
3. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta (S)
4. Pedoman Penulisan Skripsi Akuntansi Perpajakan Poltekba
Anjuran:
1. Sekaran, Uma. 2006. Research Method for Business: A Skill Building Approach. Jakarta: Salemba Empat.
2. Cooper & Schindler. 2001. Business Research Method. Jakarta: Erlangga.
3. Jogiyanto. 2010. Metode Penelitian Bisnis: Salah Kaprah & Pengalaman-pengalaman. Yogyakarta: BPFE UGM.
4. Selected papers/ TA yang akan diberikan sepanjang semester

Media Pembelajaran

Media : LCD

Buku ajar
Laptop
Whiteboard

Dosen Pengampu

Nur Vita Opu,

 

 

Mata Kuliah

Metodologi Penelitian

Kode Mata Kuliah

PK.480122

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub-CPMK1 : 1. Mahasiswa mengetahui dan memahami gambaran umum matakuliah metodologi penelitian 2. Memahami perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif

1. Kontrak perkuliahan
2. Penjelasan silabus dan SAP
3. Gambaran umum metodologi
penelitian

1. Kuis
2. Tugas

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

Perspektif Metode Penelitian
Kuantitatif dan Kualitatif

3
2

 Sub-CPMK2 : Memahami perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif Mahasiswa mampu merumuskan Latar Belakang, Rumusan Masalah, dan Variabel penelitian

Mahasiswa membuat:
1. Latar belakang penelitian
2. Rumusan masalah
3. Tujuan Penelitian
4. Variabel penelitian

1. Kuis
2. Tugas

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

Latar Belakang, Rumusan Masalah,
dan variabel penelitian 

5
3

 Sub-CPMK3 : Mahasiswa mampu membuat tinjauan pustaka/ review penelitian terdahulu, dalam rangka merumuskan hipotesis penelitian, serta cara sitasi yang benar dalam penulisan TA

ahasiwa melakukan kajian
pustaka dan melakukan sitasi
yang benar dari:
1. Buku literatur
2. Penelitian terdahulu di jurnal
3. TA/ Skripsi/ tesis

1. Kuis
2. Tugas

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

Kajian pustaka penelitian: literatur
review, penelitian terdahulu: jurnal
TA, dan skripsi

5
4

 Sub-CPMK4 : Mahasiswa memahami tentang sampel dan populasi penelitian serta teknik sampling dalam penelitian

Mahasiswa memahami tentang sampel dan
populasi penelitian serta teknik sampling
dalam penelitian
Mahasiswa mampu
mendefiniskan berbagai teknik
sampling dalam bentu lisan dan
tertulis

Kuis
Tugas

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

 Sampel, populasi dan teknik sampling

3
5

 Sub-CPMK5 : Mahasiswa mampu memahami klasiifikasi data dan teknik pengumpulan data penelitian

Mahasiswa mampu memahami klasiifikasi
data dan teknik pengumpulan data
penelitian
Mahasiswa mencari contoh data
yang dapat diambil dengan
berbagai teknik
Mahasiswa menemukan contoh
instrumen penelitian berupa
kuisioner dan mengkaji
penggunaannya

Tugas
Kuis

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

Klasifikasi data dan teknik
pengumpulan data

5
6

 Sub-CPMK6 : - Mahasiswa memahami pengertian, fungsi dan landasan hipotesis. - Mahasiswa mampu merumuskan hipotesis dari rencana penelitiannya.

- Mahasiswa memahami pengertian, fungsi
dan landasan hipotesis.
- Mahasiswa mampu merumuskan hipotesis
dari rencana penelitiannya.

Kuis
Tugas

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

Hipotesis penelitian

5
7

 Sub-CPMK7 : Mahasiswa memahami pengertian uji asumsi klasik Mahasiswa dapat melakukan uji normalitas menggunakan SPSS

Mahasiswa memahami pengertian uji
asumsi klasik
Mahasiswa dapat melakukan uji normalitas
menggunakan SPSS
Melakukan uji asumsiklasik : uji
normalitas data

Demonstrasi
Praktek
Simulasi
UJI ASUMSI KLASIK (1)

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

1. Pengertian Uji Asumsi Klasik
2. Uji Normalitas Data

5

8

UTS : Ujian Tengah Semester

20
9

 Sub-CPMK9 : Mahasiswa memahami pengertian uji asumsi klasik Mahasiswa dapat melakukan uji asumsi klasik (Uji Autokorelasi dan Uji Heterokedastisitas) sebelum melakukan analisis regresi berganda

Mahasiswa memahami pengertian uji
asumsi klasik
Mahasiswa dapat melakukan uji asumsi
klasik (Uji Autokorelasi dan Uji
Heterokedastisitas) sebelum melakukan
analisis regresi berganda
Melakukan uji asumsi klasik (Uji
Autokorelasi dan Uji
Heterokedastisitas) sebelum
melakukan analisis regresi
berganda

Tugas
Praktek kerja
Demosntrasi
Unjuk kerja

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

UJI ASUMSI KLASIK (3)
3. Uji Autokorelasi 

5
10

 Sub-CPMK10 : Mahasiswa memahami pengertian uji asumsi klasik Mahasiswa dapat melakukan Uji Heterokedastisitas sebelum melakukan analisis regresi berganda

Mahasiswa memahami pengertian uji
asumsi klasik
Mahasiswa dapat melakukan Uji
Heterokedastisitas sebelum melakukan
analisis regresi berganda
Melakukan Uji
Heterokedastisitas sebelum
melakukan analisis regresi
berganda

Tugas Demonstrasi
Praktek

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

UJI ASUMSI KLASIK (4)
Uji Heterokedastisitas

5
11

 Sub-CPMK11 : - Mahasiswa mampu melakukan analisis korelasi dengan SPSS dan interpretasi hasil sesuai dengan rumusan masalah penelitian. - Mahasiswa mampu melakukan analisis regresi dengan SPSS dan interpretasi hasil sesuai dengan rumusan masalah penelitian.

Mahasiswa mampu melakukan analisis
korelasi dengan SPSS dan interpretasi hasil
sesuai dengan rumusan masalah penelitian.
- Mahasiswa mampu melakukan analisis
regresi dengan SPSS dan interpretasi hasil
sesuai dengan rumusan masalah penelitian.
Melakukan analisis korelasi dan
regresi dengan SPSS dan
interpretasi hasil sesuai dengan
rumusan masalah penelitian.

Tugas Demonstrasi
Praktek kerja

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

TEKNIK ANALISIS DATA (1)
1. Analisis Korelasi Menggunakan
SPSS
2. Analisis Regresi Menggunakan
SPSS

5
12

 Sub-CPMK12 : Mahasiswa mampu memahami definisi, dan fungsi analisis Customer Satisfaction Index (CSI) Mahasiswa mampu menghitung Customer Satisfaction Index (CSI)

Mahasiswa mampu memahami definisi, dan
fungsi analisis Customer Satisfaction Index
(CSI)
Mahasiswa mampu menghitung Customer
Satisfaction Index (CSI)
Menghitung Customer
Satisfaction Index (CSI)

Kuis
Tugas

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

1. Tutorial
2. Diskusi

TEKNIK ANALISIS DATA (2)
Menghtung Customer Satisfaction
Index (CSI)

5
13

 Sub-CPMK13 : Mahasiswa memahami manfaat Importance-Performance Analysis (IPA) Mahasiswa mampu membuat diagram kartesius IPA menggunakan SPSS Mahasiswa mampu menginterpretasikan hasil Importance-Performance Analysis (IPA)

Mahasiswa memahami manfaat
Importance-Performance Analysis (IPA)
Mahasiswa mampu membuat diagram
kartesius IPA menggunakan SPSS
Mahasiswa mampu menginterpretasikan
hasil Importance-Performance Analysis
(IPA)

Melakukan analisis Importance-
Performance Analysis (IPA)
Tugas
Kuis

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

TEKNIK ANALISIS DATA (3)
Importance-Performance Analysis
(IPA)
Membuat diagram IPA menggunakan
SPSS

3
14

 Sub-CPMK14 : Mahasiswa memahami urgensi SWOT dan memahami SWOT sebagai sebuah alat scanning environment.

Mahasiswa memahami urgensi SWOT dan
memahami SWOT sebagai sebuah alat
scanning environment.
Memberikan gambaran tentang
urgensi SWOT dan memahami
SWOT adalah sebagai sebuah
alat scanning environment.

Kuis
Presentasi
 

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

TEKNIK ANALISIS DATA (4)
Analisis SWOT :
1. Urgensi SWOT
2. SWOT Sebagai sebuah tools

3
15

 Sub-CPMK15 : Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian sesuai panduan yang ditetapkan Mahasiswa mampu menyusun laporan penelitian sesuai panduan yang ditetapkan

Mahasiswa mampu menyusun proposal
penelitian sesuai panduan yang ditetapkan
Mahasiswa mampu menyusun laporan
penelitian sesuai panduan yang ditetapkan
Menghasilkan proposal
penelitian/ TA sesuai panduan
yang ditetapkan jurusan

Tugas
Presentasi

Karakteristik : Konstektual dan Interaktif

SISTEMATIKA PROPOSAL DAN
LAPORAN PENELITIAN
Sistematika Proposal Penelit

3

16

UAS : Ujian Akhir Semester

20

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Nur Vita Opu lahir di Makassar/22 Mei 2973 pada tanggal
Jabatan fungsional Lektor Jurusan PERHOTELAN Program Studi Pengelolaan Perhotelan

Info Detil