.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:angga.wahyu@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 4:10 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LISTRIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2023/2024

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Otomasi Industri

TL240522

1

1

2

56

4

15-03-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Angga Wahyu Aditya S.ST., M.T.

Hadiyanto S.T., M. Eng.

NIP/NIK. 199411012019031015

NIP/NIK. 198007082014041001

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-8) menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
(S-9) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri, dan

PENGETAHUAN
(P-3) Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan sistem kendali.
(P-5) Menguasai konsep teoritis tentang sains terapan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali.
(P-9) Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terkini dan terbaru dalam bidang otomasi dan instalasi sistem kelistrikan pada bangunan dengan level listrik tegangan rendah dan menengah

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-4) mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikan-nya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
(KU-7) mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-3) Mampu merancang instalasi listrik dalam bentuk gambar teknik secara manual dan / atau software aplikasi CAD.
(KK-7) Mampu mengikuti perkembangan teknik dan teknologi isu terkini yang terkait di bidang kelistrikan.

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK 1 : Mampu menjelaskan pengertian tentang desain dan implementasi otomasi sistem dengan menggunakan PLC
CPMK 2 : Mampu memahami prinsip kerja PLC dan DCS
CPMK 3 : Mampu Melakukan Analisis Diagram Tangga suatu rangkaian otomasi

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1 : Kemampuan memahami tentang sistem otomasi
Sub-CPMK 2 : Kemampuan untuk Menjelaskan komponen – komponen PLC dan fungsinya, aplikasi PLC
Sub-CPMK 3 : Kemampuan untuk Membuat program PLC
Sub-CPMK 4 : Kemampuan menentukan pengalamatan dan pemrograman PLC (ladder diagram dan statement list)
Sub-CPMK 5 : Kemampuan memahami komunikasi PLC dengan computer
Sub-CPMK 6 : Kemampuan memahami fungsi logika, pemakaian flag pada gerak sekuensial
Sub-CPMK 7 : Kemampuan mendesign system menggunakan PLC
Sub-CPMK 8 : Mahasiswa mampu mertancang perangkat keras dan lunak PLC

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah otomasi industri memberikan bekal kemampuan kepada mahasiswa untuk mampu melakukan analisis dan disain sistem kontrol sekuensial dengan bantuan perangkat PLC yang berbentuk algoritma diagram tangga. Mata kuliah ini melingkupi beberapa pengetahuan yang sangat berkaitan dengan rangkaian logika yang meliputi rangkaian logika kombinasional dan rangkaian logika sekuensial. Secara rinci topik-topik bahasan itu adalah: Perkembangan perangkat PLC, Diagram tangga, Analisis rangkaian diagram tangga, logika dasar AND, OR dan NOT, Perancangan Rangkaian logika kombinasional, fungsi timer dan counter, perancangan rangkaian logika sekuensial, dan pendekatan diagram state untuk perancangan rangkaian diagram tangga sekuensial.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Cara Kerja PLC : Input Unit, Output Unit, Processor Unit, Memory Unit

Bahasa Pemrograman :Ladder Diagram, FBD, STL

Instruksi PLC : Operasi Logika Kombinasi, Operasi Aritmatik
Operasi Marker Bit
Operasi Timer
Operasi ADC
Operasi DAC
Operasi Manipulasi BIT
Pemrosesan Sinyal Analog dan Kontrol dengan PLC

Aplikasi PLC pada Otomasi Sistem.
Distributed Control System & SCADA

Pustaka

Pustaka Utama:

1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

Media Pembelajaran

Media :

Laptop

Dosen Pengampu

Angga Wahyu Aditya,

 

 

Mata Kuliah

Otomasi Industri

Kode Mata Kuliah

TL240522

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1,2

 Sub-CPMK 1 : Kemampuan memahami tentang sistem otomasi

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perangkat PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Konsep, filosofi PLC, keuntungan PLC vs konvensional


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs:
Prentice Hall Inc., 1995.
2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.
3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006

10

Sub-CPMK 1 : Kemampuan memahami tentang sistem otomasi

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perangkat PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Konsep, filosofi PLC, keuntungan PLC vs konvensional


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs:
Prentice Hall Inc., 1995.
2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.
3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006

0
3,4

 Sub-CPMK 2 : Kemampuan untuk Menjelaskan komponen – komponen PLC dan fungsinya, aplikasi PLC

Mahasiswa mampu menetapkan dan mejelaskan komponen - komponen PLC dan fungsinya, aplikasi PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Menjelaskan komponen - komponen PLC dan fungsinya, aplikasi PLC


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

10

Sub-CPMK 2 : Kemampuan untuk Menjelaskan komponen – komponen PLC dan fungsinya, aplikasi PLC

Mahasiswa mampu menetapkan dan mejelaskan komponen - komponen PLC dan fungsinya, aplikasi PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Menjelaskan komponen - komponen PLC dan fungsinya, aplikasi PLC


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

0
5,6

 Sub-CPMK 3 : Kemampuan untuk Membuat program PLC

Mahasiswa mampu membuat program PLC sesuai prosedur

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Presentasi Project
  • Laporan akhir

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Program PLC


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

15

Sub-CPMK 3 : Kemampuan untuk Membuat program PLC

Mahasiswa mampu membuat program PLC sesuai prosedur

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Presentasi Project
  • Laporan akhir

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Program PLC


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

0
7,8,9

 Sub-CPMK 4 : Kemampuan menentukan pengalamatan dan pemrograman PLC (ladder diagram dan statement list)

Mahasiswa mampu menentukan pengalamatan dalam pemrograman PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [3 mg (4 x 50’)]

BT    = [3 mg (1 x 70’)]

BM   = [3 mg (1 x 70’)]

pengalamatan dan pemrograman PLC (ladder diagram dan statement list)


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

20

Sub-CPMK 4 : Kemampuan menentukan pengalamatan dan pemrograman PLC (ladder diagram dan statement list)

Mahasiswa mampu menentukan pengalamatan dalam pemrograman PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [3 mg (4 x 50’)]

BT    = [3 mg (1 x 70’)]

BM   = [3 mg (1 x 70’)]

pengalamatan dan pemrograman PLC (ladder diagram dan statement list)


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

0

Sub-CPMK 4 : Kemampuan menentukan pengalamatan dan pemrograman PLC (ladder diagram dan statement list)

Mahasiswa mampu menentukan pengalamatan dalam pemrograman PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [3 mg (4 x 50’)]

BT    = [3 mg (1 x 70’)]

BM   = [3 mg (1 x 70’)]

pengalamatan dan pemrograman PLC (ladder diagram dan statement list)


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

0
10,11

 Sub-CPMK 5 : Kemampuan memahami komunikasi PLC dengan computer

Mahasiswa mampu menjelaskan komunikasi PLC dengan komputer

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

komunikasi PLC dengan komputer


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

15

Sub-CPMK 5 : Kemampuan memahami komunikasi PLC dengan computer

Mahasiswa mampu menjelaskan komunikasi PLC dengan komputer

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

komunikasi PLC dengan komputer


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

0
12

 Sub-CPMK 6 : Kemampuan memahami fungsi logika, pemakaian flag pada gerak sekuensial

Mahasiswa mampu merangkai fungsi logika, pemakaian flag pada gerak sekuensial

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Presentasi Program

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [1 mg (4 x 50’)]

BT    = [1 mg (1 x 70’)]

BM   = [1 mg (1 x 70’)]

menjelaskan fungsi logika, pemakaian flag pada gerak sekuensial


3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

5
13,14

 Sub-CPMK 7 : Kemampuan mendesign system menggunakan PLC

Mahasiswa mampu mendesain sistem otomisasi dengan menggunakan PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

mendesain sistem menggunakan PLC


3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

10

Sub-CPMK 7 : Kemampuan mendesign system menggunakan PLC

Mahasiswa mampu mendesain sistem otomisasi dengan menggunakan PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Hasil Tugas Mahasiswa

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

mendesain sistem menggunakan PLC


3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

0
15, 16

 Sub-CPMK 8 : Mahasiswa mampu mertancang perangkat keras dan lunak PLC

Mahasiswa mampu mertancang perangkat keras dan lunak PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Presentasi Project
  • Laporan Akhir

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Distributed Control System & SCADA


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

15

Sub-CPMK 8 : Mahasiswa mampu mertancang perangkat keras dan lunak PLC

Mahasiswa mampu mertancang perangkat keras dan lunak PLC

Kriteria :

  • Rubrik Penilaian Marking Scheme.

 

Bentuk Penilaian :

Teknik non-test

  • Presentasi Project
  • Laporan Akhir

Metode Pembelajaran

  • Diskusi Sinkron
  • Berpusat pada mahasiswa

 

Estimasi Waktu

TM   = [2 mg (4 x 50’)]

BT    = [2 mg (1 x 70’)]

BM   = [2 mg (1 x 70’)]

Distributed Control System & SCADA


1) Mandado, E., Macros, J., Perez, S. A., Programmable Logic devices and Logic Controllers. Englewood Cliffs: Prentice Hall Inc., 1995.

2) Bryan, L. A., Bryan, E. A., Programmable Controllers. New York: Industrial Text Company, 1997.

3) Bolton, W., Programmable Logic Controllers. New York: Elsevier, 2006.

0

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Angga Wahyu Aditya lahir di Pacitan pada tanggal
Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK ELEKTRO Program Studi Teknologi Listrik

Info Detil