.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:aryati.muhaymin@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 4:02 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI ALAT BERAT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2023/2024

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Termodinamika

AB120622

2

0

2

28

2

30-03-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Aryati Muhaymin Marali S.Pd., M.T.

Ali Abrar S.Si., M.T.

NIP/NIK. 199209062022032009

NIP/NIK. 197702032015041003

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-1) Mengusai konsep teoritis secara umum matematika terapan fisika terapan kimia, prinsip-prinsip rekayasa (enginering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analasis dan perancangan system, proses, produk atau komponen

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-1) Mampu menerapkan matematika, fisika dan kimia terapan ke dalam prosedur dan praktek teknikal (technical practice) untuk menjalankan perawatan alat berat yang terdefinisi dengan jelas (welldefined)

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK1 : Mampu memahami dasar hukum termodinamika I dan II serta aplikasinya pada motor bakar beserta perpindahan panasnya.

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub CPMK 1: Mampu menjelaskan konsep dasar termodinamika (C2, A2, P1)
Sub CPMK 2: Mampu menjelaskan jenis-jenis dan keseimbangan energi (C2, A2, P1)
Sub CPMK 3: Mampu menjelaskan diagram dan tabel properti serta gas ideal (C2, A2, P1)
Sub CPMK 4: Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika I (C2, A2, P1)
Sub CPMK 5: Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II (C2, A2, P1)
Sub CPMK 6: Mampu menjelaskan entropi (C2, A2, P1)
Sub CPMK 7: Mampu menjelaskan siklus otto dan diesel (C2, A2, P1)
Sub CPMK 8: Mampu menganalisis aplikasi termodinamika (C4, A2, P1)
Sub CPMK 9: Mampu menjelaskan mekanisme dasar perpindahan panas (C2, A2, P1)

Deskripsi Mata Kuliah

 Mata kuliah Termodinamika mempelajari pengantar termodinamika, ernergi, properti termodinamika, Hukum Termodinamika I, Hukum Termodinamika II, Entropi, siklus daya, dan perpindahan panas.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Pengantar termodinamika
Energi
Properti termodinamika
Hukum Termodinamika I
Hukum Termodinamika II
Entropi
Siklus daya
Perpindahan panas

Pustaka

Pustaka Utama:

  1. Dharmawan, I. B. (2015). Buku Ajar Termodinamika. Politeknik Negeri Balikpapan.
  2. Çengel, Y. A., Cimbala, J. M., & Ghajar, A. J. (Afshin J. (2022). Fundamentals of Thermal-fluid Sciences (6th ed.). McGraw Hill.
  3. Matarru, A. A., & Sanda, F. (2022). Analisa Performa Efisiensi Mesin Diesel dengan Eksperimen Variasi Pembebanan Daya di PT PLN UPLTD MG Nunukan. Jurnal Politeknik Caltex Riau, 8(2), 154–161.

Media Pembelajaran

Media :

Video pembelajaran

Slides

Audio pembelajaran


Alat :

Laptop

LCD

Perangkat audio-visual

Kertas karton

Alat tulis

Dosen Pengampu

Aryati Muhaymin Marali,

 

 

Mata Kuliah

Termodinamika

Kode Mata Kuliah

AB120622

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub CPMK 1: Mampu menjelaskan konsep dasar termodinamika (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan konsep dasar termodinamika

Kriteria : Ketepatan menjelaskan konsep dasar termodinamika

  • Bentuk Tes: Tugas
  • Bentuk non-test : Diskusi

 

Metode Pembelajaran :

  1. Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  2. Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')
  1. Penyampaian protokol kesehatan
  2. Kontrak pembelajaran
  3. Prinsip dasar thermodinamika (sistem dan kontrol volume, properti sistem, proses dan siklus, serta temperatur dan Hukum Termodinamika 0)
  4. Riview paper (tugas)

  • Pustaka 1
  • Pustaka 2
  • Pustaka 3

2
2

 Sub CPMK 2: Mampu menjelaskan jenis-jenis dan keseimbangan energi (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan jenis-jenis dan keseimbangan energi

Kriteria : Ketepatan menjelaskan jenis-jenis dan keseimbangan energi

Bentuk non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran :

  1. Ceramah dan diskusi (tatap muka 2 x 50') (interaktif, holistik, integratif)
  2. Membaca pustaka / riview jurnal (Belajar Mandiri 2 x 60') (Berpusat pada mahasiswa)

Energi (bentuk-bentuk energi dan Hukum Termodinamika I)


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

2
3 & 4

 Sub CPMK 3: Mampu menjelaskan diagram dan tabel properti serta gas ideal (C2, A2, P1)
  1. Mampu menjelaskan diagram dan tabel properti
  2. Mampu menjelaskan prinsip gas ideal

Kriteria :

  • Ketepatan menjelaskan diagram dan tabel properti
  • Ketepatan menjelaskan prinsip gas ideal

Bentuk Penilaian non-test:

Diskusi

Metode Pembelajaran:

  1. Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  2. Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Properti termodinamika (diagram properti proses perubahan fase)


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

2

Sub CPMK 3: Mampu menjelaskan diagram dan tabel properti serta gas ideal (C2, A2, P1)
  1. ·  Mampu menjelaskan diagram dan tabel properties
  2. ·  Mampu menjelaskan prinsip gas ideal

Kriteria :

  •   Ketepatan menjelaskan diagram dan tabel properties
  • · Ketepatan menjelaskan prinsip gas ideal

Bentuk Penilaian non-test:

Diskusi

Metode Pembelajaran:

  1. Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  2. Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Properti termodinamika (tabel properti dan persamaan gas ideal)


  • pustaka 1
  • pustaka 2

2
5

 Sub CPMK 4: Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika I (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika I

Kriteria :

  • Ketepatan menjelaskan Hukum Termodinamika I

Bentuk Test : Kuis

Bentuk Non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran:

  1. Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  2. Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Ketepatan menjelaskan Hukum Termodinamika I

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

4
6

 Sub CPMK 6: Mampu menjelaskan entropi (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II

Kriteria :

  • Ketepatan menjelaskan Hukum Termodinamika II

Bentuk Penilaian non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran:

  1. Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  2. Membaca pustaka / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')

 

Hukum Termodinamika II (prinsip mesin kalor)

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

2

7

UTS : Ujian Tengah Semester

20
8, 9, 10

 Sub CPMK 5: Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II

Kriteria : Ketepatan menjelaskan Hukum Termodinamika II

Bentuk test : Tugas tertulis

Bentuk non-test : Presentasi dan diskusi

Metode Pembelajaran:

  1. Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  2. Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Hukum Termodinamika II (efisiensi mesin kalor)


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

2

Sub CPMK 5: Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II

Kriteria : Ketepatan menjelaskan Hukum Termodinamika II

Bentuk Test : Kuis

Metode Pembelajaran:

  1. Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  2. Membaca pustaka prinsip dasar thermodinamika / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')

Hukum Termodinamika II (proses reversible dan irreversible)

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

5

Sub CPMK 5: Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan Hukum Termodinamika II

Kriteria : Ketepatan menjelaskan Hukum Termodinamika II

Bentuk test : Tugas tertulis

Bentuk non-test : Presentasi dan diskusi

Metode Pembelajaran:

  1. Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  2. Membaca pustaka hukum thermodinamika II / riview jurnal (Berpusat pada mahasiswa) (Belajar Mandiri 2 x 60')
  • Hukum Termodinamika II (siklus, prinsip, dan mesin kalor Carnot)
  • Latihan soal (tugas)

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

2
11

 Sub CPMK 6: Mampu menjelaskan entropi (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan entropi

Kriteria: Ketepatan menjelaskan entropi

Bentuk Non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran:

  1. Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  2. Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Entropi (prinsip kenaikan entropi dan proses isentropik)

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

2
12

 Sub CPMK 7: Mampu menjelaskan siklus otto dan diesel (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan siklus otto dan diesel

Kriteria : Ketepatan menjelaskan siklus otto dan diesel

Bentuk Non-test : Diskusi kelompok

Metode Pembelajaran:

  • Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  • Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Siklus daya (reciprocating engine, siklus otto, dan siklus diesel)

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

5
13

 Sub CPMK 8: Mampu menganalisis aplikasi termodinamika (C4, A2, P1)

Mampu menganalisis aplikasi termodinamika

Kriteria :  Ketepatan menganalisis aplikasi termodinamika.

Bentuk Test : Tugas Tertulis

Bentuk Non-test : Diskusi dan keaktifan peserta didik

Metode Pembelajaran:

  1. Ceramah dan diskusi (interaktif, holistik, integratif) (tatap muka 2 x 50')
  2. CBL (Interaktif, Integratif, Konstektual, Tematik, Kolaboratif, Berpusat pada mahasiswa)

Aplikasi termodinamika

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

15
14

 Sub CPMK 9: Mampu menjelaskan mekanisme dasar perpindahan panas (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan mekanisme dasar perpindahan panas

Kriteria : Ketepatan menjelaskan mekanisme dasar perpindahan panas

Bentuk Non-test : Diskusi dan keaktifan peserta didik

Metode Pembelajaran:

  1. Kunjungan Karya (holistik, kontekstual, tematik, kolaboratif)
  2. Diksusi kelompok (kolaboratif, berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Perpindahan panas (konduksi, konveksi, dan radiasi)

 


  • Pustaka 1
  • Pustaka 2

5
15

 Sub CPMK 9: Mampu menjelaskan mekanisme dasar perpindahan panas (C2, A2, P1)

Mampu menjelaskan mekanisme dasar perpindahan panas

Kriteria: Ketepatan menjelaskan mekanisme dasar perpindahan panas

Bentuk Penilaian Non-test: Diskusi & Keaktifan mahasiswa di dalam kelompok

Metode pembelajaran : CBL (Interaktif, Integratif, Konstektual, Tematik, Kolaboratif, Berpusat pada mahasiswa)

Estimasi Waktu : Tatap Muka (2 x 50')

Aplikasi Perpindahan panas (konduksi, konveksi, dan radiasi)

 


Pustaka 1

Pustaka 2

5

16

UAS : Ujian Akhir Semester

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Aryati Muhaymin Marali lahir di Balikpapan pada tanggal
Jabatan fungsional Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat

Info Detil