.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Email Pengembang RPS:enita.rahayu@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:11 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
JURUSAN PERHOTELAN |
|
||||||
PROGRAM
STUDI TATA BOGA |
||||||||
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025 |
||||||||
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
T |
P |
TOTAL |
||||||
PENANGANAN PERALATAN TATA BOGA |
TB110815 |
2 |
1 |
3 |
70 |
1 |
28-08-2024 |
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
-. Enita Rahayu M.Pd. |
Praseptia Gardiarini S.Gz., M.P.H. |
|||||||
NIP/NIK. 199305162022032011 |
NIP/NIK. 198808272020122003 |
|||||||
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
SIKAP |
||||||||
(S-9) Menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S-11) Menunjukkan sikap responsif dan inovatif, profesional sesuai dengan global code ethic of tourism |
||||||||
PENGETAHUAN |
||||||||
(P-2) Menguasai jenis dan teknik penanganan peralatan, pengolahan, penyajian makanan dan minuman |
||||||||
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
(KU-1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yangs esuai, baik yang belum maupun yang sudah baku (KU-3) Mampu memecahkan maslah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri (KU-5) Mampu bekerjasama, berkomunikasi, berinovatif dalam pekerjaannya |
||||||||
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
Mampu memahami seluruh bentuk, cara penanganan peralatan bidang tata boga yaitu main kitchent, pattisery dan peralatan tata hidang Mampu menjelaskan setiap fungsi peralatan tata hidang yang ada di main kitchent, pattisery dan tata hidang Mampu memahami tata cara penggunaan peralatan tata hidang, tata boga, pattisery dalam pembuatan produk kepada tamu Mampu memahami dan mahir membersihkan, merawat segala bentuk peralatan di bidang tata boga, pattisery, dan tata hidang Mampu mengoprasikan mesin pembersih peralatan |
||||||||
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
Mampu memahami setiap Ruang lingkup dan mempresentasikan dengan tanggung jawb secara profesional (C2, P3, A3) : Mampu memahami manajemen stewarding dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] : Mampu memahami konsep dapur pada industri perhotelan dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3 Mampu memahami, mengidentifikasi peralatan besar pada dapur tata boga dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] Mampu memahami, mengidentifikasi peralatan kecil pada dapur tata boga dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P2, A3] : Mampu memahami konsep manajemen departemen pastry bakery dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P2, A3] Mampu memahami, mengidentifikasi peralatan pada dapur pastry bakery dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] Mampu memahami konsep manajemen peralatan dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] : Mampu memahami, mengidentifikasi peralatan tata hidang dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] Mampu memahami dan mengidentikasi alat pembersih peralatan dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] Mampu memahami dan mengidentifikasi bahan pembersih peralatan dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesioanl [C2, P3, A3] Mampu memahami teknik pencucian peralatan dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] Mampu memahami teknik perawatan peralatan dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] Mampu memahami konsep inventarisasi peralatan dan mempresentasikan dengan tanggung jawab secara profesional [C2, P3, A3] |
||||||||
Deskripsi Mata Kuliah |
Matakuliah PENANGANAN PERALATAN TATA BOGA mempelajari dan terampil dalam bidang boga yang kompeten dalam penguasaan konsep, teori dalam penanganan peralatan tata boga yakni bidang main kitchen, patiseri, dan tata hidang pada jasa perhotelan dan restoran | |||||||
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
1. Ruang lingkup penanganan peralatan |
|||||||
Pustaka |
Pustaka Utama: Corder, Anthony, 1992, Teknik Manajemen Pemeliharaan, Erlangga, Jakarta.
Heizer, Jay and Barry Render, 2001, Operation Management, 6th edition, Prentice-Hall Inc, New Jersey.
Dhillon, B,S, 2006. Maintainability, Maintenance, and Reliability for Engineers, Taylor & Francis, Boca Raton.
Karim, Syahrul, 2016 Bahan Ajar Penanganan Peralatan, Tata BOga, Politeknik Negeri Balikpapan. Setyawati, Ria 2012 Modul Penanganan Peralatan, Tata boga Politeknik Negeri Balikpapan.
|
|||||||
Media Pembelajaran |
Media :Â Modul penanganan peralatan, Laptop, PC, dan LCD Proyektor |
|||||||
Dosen Pengampu |
Enita Rahayu, |
Mata Kuliah |
PENANGANAN PERALATAN TATA BOGA |
|||
Kode Mata Kuliah |
TB110815 |
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
1 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai bahan makanan nabati Ketepatan menjelaskan mengenai bahan makanan hewan (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk Non-test : Diskusi |
Kuliah (teori) dan diskusi. TM 1x (3 x 50') BT 1x (2 x 50') |
Penegrtian bahan makanan hewani dan klasifikasinya Modul Pengantar Tata Boga |
10 |
|||
2 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai klasifikasi sayuran, nilai gizi sayuran, pemilihan sayuran yang berkualitas, menyimpan sayuran sesuai dengan asalnya, macam-macam potongan sayuran, pengolahan sayuran (KOLABORATIF) |
Kriteria: Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk Praktek: Praktek Individu (Basic Cutting vegetables), praktek kelompok (pengolahan sayuran) |
Kuliah (teori) dan Praktek TM 1x (1x50') Praktikum Individu : 1x (2x50') Praktikum Kelompok : 1x (2x50') |
Pengertian tentang bahan makanan nabati, klasifikasi sayuran, nilai gizi sayuran, memilihan sayuran yang berkualitas, menyimpan sayuran sesuai dengan asalnya, macam- macam potongan sayuran (basic cutting vegetables), mengolahan sayuran. modul pengantar tata boga |
20 |
|||
3 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai klasifikasi buah- buahan, nilai gizi buah-buahan, memilih dan menyimpan buah- buahan, mengolah buah-buahan dengan tepat. (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk praktikum : Praktek kelompok |
Kuliah (teori) dan Praktek TM 1x (2x50') Praktikum TM 1x (3x50') |
pengertian tentang buah- buahan, klasifikasi buah-buahan, nilai gizi buah-buahan, memilih dan menyimpan buah-buahan, mengolah buah-buahan dengan tepat sesuai dengan standar recipe. modul pengantar tata boga |
20 |
|||
4 | 2. Bahan makanan nabati (Sayuran) |
Ketepatan menjelaskan mengenai mengidentifikasi dan memahami tentang bumbu dan rempah, penggolongan bumbu dan rempah, skematis penggolongan herb and spices, pemilihan bumbu dan rempah, menyimpan bumbu dan rempah, menangani dan menghaluskan bumbu. (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk Praktek : Praktek kelompok |
Kuliah (teori) dan Praktikum. TM 1x (1x50') Praktikum : (4x50') |
Pengertian bumbu dan rempah, penggolongan bumbu dan rempah, skematis penggolongan herb and spices, pemilihan bumbu dan rempah, menyimpan bumbu dan rempah, menangani dan menghaluskan bumbu. modul pengantar tata boga |
20 |
|||
5 | 2. Bahan makanan nabati (Sayuran) |
Ketepatan menjelaskan dan mengidentifikasi beras, gandum dan jagung. (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman Materi Non test : Diskusi Bentuk praktek : Praktek kelompok |
Kuliah (Teori), diskusi, praktek TM 1x (1x50') BT 1x (1x50') Praktikum : (3x50') |
Pengertian serelia (beras, gandum, jagung), klasifikasi beras, gandum, jagung, memilih beras, gandum, jagung, menyimpan beras, gandum, jagung, hasil olah beras, gandum dan jagung. modul pengantar tata boga |
20 |
|||
6 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai ikan dan kerang-kerangan (fish and shelfish/seafood))
Teknik memotong ikan (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk praktikum : Praktek kelompok |
Kuliah (teori) dan Praktikum TM 1x (1x50') Praktikum : (4x50') |
Pengertian ikan dan kerang-kerangan (fish and shelfish/seafood)
Teknik memotong ikan modul pengantar tata boga |
20 |
|||
7 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan Klasifikasi daging (beef, veal, lamb, pork), struktur/penampang daging, kualitas daging sebelum dan sesudah disembelih, bentuk dan potongan daging, menangani dan mengolah daging, penyimpanan daging (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk Praktikum : Praktek kelompok |
Kuliah (teori) TM 1 (1x50') Praktikum : Praktek kelompok |
Pengertian beef, veal, lamb, pork, struktur/penampang daging, kualitas daging sebelum dan sesudah disembelih, bentuk dan potongan daging, menangani dan mengolah daging, penyimpanan modul pengantar tata boga |
20 |
|||
8 |
UTS : Ujian Tengah Semester |
20 |
|||||||
9 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai unggas, klasifikasi unggas/jenis unggas, penampang dan potongan unggas, kualitas unggas yang baik, mengolah unggas sesuai dengan potongan, penyimpanan unggas. (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk praktikum : Praktikum kelompok |
Kuliah (teori) dan Praktikum TM 1x (2x50') Praktikum : (3x50') |
Pengertian unggas dan binatang buruan, klasifikasi unggas/jenis unggas, penampang dan potongan unggas, kualitas unggas yang baik, mengolah unggas sesuai dengan potongan, penyimpanan unggas. modul pengantar tata boga |
20 |
|||
10 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai telur, macam-macam telur, kualitas telur, hidangan dari telur (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi (recipe) Bentuk praktikum : Praktikum kelompok |
Kuliah (teori) dan praktikum TM 1x (2x50') Praktikum Kelompok |
pengertian telur, macam-macam telur, kualitas telur, nilai gizi telur, jenis olahan dari telur modul pengantar tata boga |
20 |
|||
11 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai jenis-jenis susu dan hasil olahannya (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi bentuk non-tes : Diskusi |
Kuliah (teori), diskusi. TM 1x (2x50') BT 1x (3x50') |
Pengertian tentang susu, macam- macam susu, dan hasil olahan dari susu modul pengantar tata boga |
15 |
|||
12 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan mengenai, pengertian memasak, tujuan memasak, pembagian sumber panas, peralatan yang digunakan untuk memasak sesuai dengan teknik memasak (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk non-test : Diskusi |
. Kuliah (teori) dan diskusi TM 1x (2x50') BT 1x (3x50') |
Pengertian pengertian memasak, tujuan memasak, pembagian sumber panas, peralatan yang digunakan untuk memasak sesuai dengan teknik memasak modul pengantar tata boga |
15 |
|||
13 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan tentang metode panas basah (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk non-tes : Diskusi |
Kuliah (teori) dan diskusi TM 1x (2x50') BT 1x (3x50') |
pengertian tentang metode panas basah (Boiling, simmering, poaching, stewing, braising, blanching, steaming) pengantar tata boga |
15 |
|||
14 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan menjelaskan tentang pengolahan makanan dengan mengunakan metode panas kering (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk non-tes : Diskusi |
. Kuliah (teori) dan diskusi TM 1x (2x50') BT 1x (3x50') |
Ketepatan menjelaskan tentang pengolahan makanan dengan mengunakan metode panas kering modul pengantar tata boga |
15 |
|||
15 | 1. Pengenalan bahan makanan (bahan makanan nabati, bahan makanan hewani ) |
Ketepatan dalam menguasai basic cutting vegetables, mengolah makanan dengan menggunakan metode panas basah dan kering (KOLABORATIF) |
Kriteria : Ketepatan dan pemahaman materi Bentuk Praktikum : Praktikum individu |
Praktikum 1x (5x50') |
basic cutting vegetables, mengolah makanan dengan menggunakan metode panas basah dan kering modul pengantar tata boga |
30 |
|||
16 |
UAS : Ujian Akhir Semester |
20 |
|||||||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
![]() |
Enita Rahayu lahir di Klaten pada tanggal Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan PERHOTELAN Program Studi Tata Boga |
|