.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Email Pengembang RPS:randis@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:13 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
JURUSAN TEKNIK MESIN |
|
||||||
PROGRAM
STUDI ALAT BERAT |
||||||||
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025 |
||||||||
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
T |
P |
TOTAL |
||||||
Common technical skill |
AB110122 |
1 |
3 |
4 |
98 |
1 |
18-08-2024 |
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
Dr.Ir. Randis S.T., M.T. |
Aryati Muhaymin Marali S.Pd., M.T. |
|||||||
NIP/NIK. 198610242015041001 |
NIP/NIK. 199209062022032009 |
|||||||
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
SIKAP |
||||||||
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri |
||||||||
PENGETAHUAN |
||||||||
(P-1) Mengusai konsep teoritis secara umum matematika terapan fisika terapan kimia, prinsip-prinsip rekayasa (enginering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analasis dan perancangan system, proses, produk atau komponen (P-6) Menguasai konsep suku cadang |
||||||||
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
(KU-3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri (KU-4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan (KU-5) Mampu bekerjasama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaanya |
||||||||
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
(KK-1) Mampu menerapkan matematika, fisika dan kimia terapan ke dalam prosedur dan praktek teknikal (technical practice) untuk menjalankan perawatan alat berat yang terdefinisi dengan jelas (welldefined) (KK-2) Mampu melaksanakan program perawatan terencana dan tidak terencana yang terdefinisi dengan jelas (well-defined) sesuai jadwal, checklist, analisis data yang relevan dengan service literature dengan memperhatikan K3L (KK-4) Mampu melakukan pengujian, penyetelan, dan menganalisa pada system-system alata berat berdasarkan service literature |
||||||||
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
CP-MK 1 : Mampu menjelaskan, menggunakan dan memelihara Hand tools, Power tools, measuriment tools, dan equipment, bearings, seals, gaskets, sealants and adhesives, contamination control di automotive workplace, |
||||||||
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) Sub-CPMK 2 : Mampu mengidentifikasi dan menggunakan bearings, seals, gaskets, sealants and adhesives (C4, P2,A2) Sub-CPMK 3 : Mampu menjelaskan dan melaksanakan program contamination control (C4, P2,A2) |
||||||||
Deskripsi Mata Kuliah |
Matakuliah Common technical skill mempelajari tentang cara menggunakan dan merawat Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equiqment di automotive workplace, memilih dan menggunakan bearings, seals, gaskets, sealants and adhesives, serta memahami definisi dan tujuan dilakukannya program contamination Control di automotive workplace. |
|||||||
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
Cara menggunakan dan merawat Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equiqment di automotive workplace, bearings, seals, gaskets, sealants and adhesives, Contamination Control |
|||||||
Pustaka |
Pustaka Utama : |
|||||||
Media Pembelajaran |
Media : |
|||||||
Dosen Pengampu |
Arwin, |
Mata Kuliah |
Common technical skill |
|||
Kode Mata Kuliah |
AB110122 |
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
1, 2 | Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 1 Membuat ringkasan tentang hand tools yang sering digunakan pada unit alat berat BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke-1 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran:
Sumber Pustaka :
|
3 |
|||
Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 1 Membuat ringkasan tentang hand tools yang sering digunakan pada unit alat berat BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke-1 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran:
Sumber Pustaka :
|
3 |
||||
3, 4 | Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 2 Membuat ringkasan tentang power tools yang sering digunakan pada unit alat berat BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan 3 dan 4 Praktikum 1 x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka :
|
3 |
|||
Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 2 Membuat ringkasan tentang power tools yang sering digunakan pada unit alat berat BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan 3 dan 4 Praktikum 1 x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
|
3 |
||||
5, 6, 7 | Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 3 Membuat ringkasan tentang measurements tools yang sering digunakan pada unit alat berat beserta cara penggunaannya BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 5,6 dan 7 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka :
|
5 |
|||
Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 3 Membuat ringkasan tentang measurements tools yang sering digunakan pada unit alat berat beserta cara penggunaannya BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 5,6 dan 7 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka :
|
5 |
||||
Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 3 Membuat ringkasan tentang measurements tools yang sering digunakan pada unit alat berat beserta cara penggunaannya BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 5,6 dan 7 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka :
|
5 |
||||
8 |
UTS : Ujian Tengah Semester |
20 |
|||||||
9,10 | Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 4 Membuat ringkasan tentang precision measurements tools yang sering digunakan pada unit alat berat beserta cara penggunaannya BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 9 dan 10 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka :
|
3 |
|||
Sub-CPMK 1 : Mampu menggunakan dan memelihara Hand tools, Power Tools, Measuring Tools dan equipment di Automotive workplace (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 4 Membuat ringkasan tentang precision measurements tools yang sering digunakan pada unit alat berat beserta cara penggunaannya BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 9 dan 10 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka :
|
3 |
||||
11,12, 13 | Sub-CPMK 2 : Mampu mengidentifikasi dan menggunakan bearings, seals, gaskets, sealants and adhesives (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 5 Membuat ringkasan tentang bearing,seals, gaskets, sealants and adhesives BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 11,12, dan 13 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka : Modul Common technical skill PT. Petrosea |
3 |
|||
Sub-CPMK 2 : Mampu mengidentifikasi dan menggunakan bearings, seals, gaskets, sealants and adhesives (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 5 Membuat ringkasan tentang bearing,seals, gaskets, sealants and adhesives BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 11,12, dan 13 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka : Modul Common technical skill PT. Petrosea |
3 |
||||
Sub-CPMK 2 : Mampu mengidentifikasi dan menggunakan bearings, seals, gaskets, sealants and adhesives (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 5 Membuat ringkasan tentang bearing,seals, gaskets, sealants and adhesives BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 11,12, dan 13 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka : Modul Common technical skill PT. Petrosea |
5 |
||||
14, 15 | Sub-CPMK 3 : Mampu menjelaskan dan melaksanakan program contamination control (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 5 Membuat ringkasan tentang cara pengambilan sampel oli pada unit alat berat sesuai dengan SOP BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 14 dan 15 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka : Modul Common technical skill PT. Petrosea |
3 |
|||
Sub-CPMK 3 : Mampu menjelaskan dan melaksanakan program contamination control (C4, P2,A2) |
|
Kriteria : Rubrik (Pedoman Penskoran) Bentuk Penilaian : Tes ( Soal Essay) dan Non Tes (Observasi) |
TM, 1 x 50 menit. Ceramah, pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi kelompok (Interaktif,integratif) BT, 1 x 60 menit. Tugas 5 Membuat ringkasan tentang cara pengambilan sampel oli pada unit alat berat sesuai dengan SOP BM, 1 x 60 menit. Mempelajari materi pertemuan ke- 14 dan 15 Praktikum 1x 170 Menit (Kolaboratif, berpusat pada mahasiswa) |
Materi Pembelajaran :
Sumber Pustaka : Modul Common technical skill PT. Petrosea |
3 |
||||
16 |
UAS : Ujian Akhir Semester |
30 |
|||||||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
![]() |
Randis lahir di Arokke pada tanggal Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat |
|