.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:mohamad.amin@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:15 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI ALAT BERAT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Praktek Bengkel

AB210422

0

3

3

84

3

02-09-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Mohamad Amin S.Pd.T.,M.PFis

Aryati Muhaymin Marali S.Pd., M.T.

NIP/NIK. 198211092024211004

NIP/NIK. 199209062022032009

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-3) Mengusai konsep K3L

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
(KU-6) Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggung jawabnya

KETERAMPILAN KHUSUS

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
Mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan bidang teknik mesin secara umum dan terampil dalam pengerjaan logam dan kayu, baik dalam proses maupun pengukuran secara presisi benda kerja yang akan dibuat

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1: Mahasiswa mampu memahami SOP pada bengkel mesin (C6, P5, A4)
Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)
Sub-CPMK 3: Mahasiswa mampu melakukan pengelasan (C6, P5, A4)
Sub-CPMK 4: Mahasiswa mampu melakukan proses pembubutan(C6, P5, A4)
Sub-CPMK 5: Mahasiswa mampu merakit komponen-komponen pada produk (C6, P5, A4)

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Praktek Bengkel mempelajari tentang kegiatan praktik proses pengerjaan bahan logam menggunakan alat-alat perkakas tangan dengan bantuan instrumen pengukuran semipresisi dan presisi.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Pengantar Perkuliahan Praktek Bengkel dan Penyampaian Protokol Kesehatan
Konsep Dasar Kerja Bangku
Praktik Kerja Bangku
Konsep Dasar Pembubuatan
Praktek Pembubutan
Konsep Dasar Pengelasan
Teknik Pengujian Hasil Pengelasan
Perakitan Komponen Produk

Pustaka

Pustaka Utama:

1. Amsted, dkk .( 1981). Teknologi Mekanik Jilid 1. Erlangga. Jakarta

2. Gerling, (1974), All About Machine Tools, Wiley Eastern Private Limited, New Delhi

3. Harun. (1971). Alat – Alat Perkakas, Jilid 1. Bina Cipta. Bandung

4. Technical Schools Division Education Department of Victoria. (1976). Fiting and Machining, Vol. 1, 2, 3, 4,. Wilke Company Ltd. Victoria Australia

5. Tim Pemesinan.(2015). Modul / Job Sheet Kerja Bangku. PT. Mesin FT UNY.

Media Pembelajaran

Media :

  • Powerpoint
  • Simulator Las
  • Mesin Las
  • Alat Ukur
  • Alat Potong
  • Benchworking
  • Permesinan

Dosen Pengampu

Mohamad Amin,

 

 

Mata Kuliah

Praktek Bengkel

Kode Mata Kuliah

AB210422

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub-CPMK 1: Mahasiswa mampu memahami SOP pada bengkel mesin (C6, P5, A4)

Mahasiswa dapat memahami SOP pada bengkel mesin

Observasi

non-tes

Praktik langsung di workshop

3 x 170 menit

Pendahuluan dan Penyampaian Protokol Kesehatan


1, 2, dan 3

3
2

 Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)

Mahasiswa dapat melaksanakan perawatan pada peralatan kerja bangku dan memahami K3L di lingkungan bengkel

Observasi langsung

non-tes

Praktik di workshop

Project Based Learning (PjBL)

 

3 x 170 menit
  • Konsep Dasar Kerja Bangku
  • K3L di tempat kerja

1,2,3,4

4
3,4

 Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)

Mahasiswa dapat mengoperasikan pahat secara manual dengan benar mengetahui tentang bentuk pahat dan fungsi pahat

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

 

Praktik langsung di workshop

​​​​​​​Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

Teknik-teknik pada kerja bangku


1,2,3, dan 4

3

Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)

Mahasiswa dapat mengoperasikan mesin-mesin kerja bangku

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

Teknik-teknik penggunaaan alat kerja bangku


1,2,3, dan 4

3
5,6, dan 7

 Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)

pemahaman mahasiswa dalam mengoperasikan mesin pemotong manual Dapat menggunakan gergaji dengan posisi yang tepat Mengetahui cara memotong yang baik

Observasi langsung dan keaktifan

Tes praktik memotong kayu secara manual dan menggunakan mesin

Praktik langsung di workshop

​​​​​​​Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

gergaji manual, gergaji mesin, dan teknik pemotongan


1,2,3, dan 4

5

Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)

pemahaman mahasiswa dalam mengoperasikan mesin pemotong manual Dapat menggunakan gergaji dengan posisi yang tepat Mengetahui cara memotong yang baik

Observasi langsung dan keaktifan

Tes praktik memotong kayu secara manual dan menggunakan mesin

Praktik langsung di workshop

​​​​​​​Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

gergaji manual, gergaji mesin, dan teknik pemotongan


1,2,3, dan 4

4

Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)

pemahaman mahasiswa dalam mengoperasikan mesin pemotong manual Dapat menggunakan gergaji dengan posisi yang tepat Mengetahui cara memotong yang baik

Observasi langsung dan keaktifan

Tes praktik memotong kayu secara manual dan menggunakan mesin

Praktik langsung di workshop

​​​​​​​Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

gergaji manual, gergaji mesin, dan teknik pemotongan


1,2,3, dan 4

4
8

 Sub-CPMK 2: Mahasiswa mampu merawat peralatan kerja bangku dan menerapkan K3L (C6, P5, A4)

Mahasoswa mampu melakukan pengoperasian mesin dalam kerja bangku

Obserasi langsung dan keaktifan

presentasi

Praktik langsung di workshop

Presentasi di Kelas

3 x 170 menit

Presentasi progres Project Based Learning

20
9,10

 Sub-CPMK 4: Mahasiswa mampu melakukan proses pembubutan(C6, P5, A4)

pemahaman Mahasiswa terkait komponen-komponen pada mesin bubut, teknik pembubutan, dan parameter proses pembubutan.

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

komponen-komponen pada mesin bubut, teknik pembubutan, dan parameter proses pembubutan.


1,2,3, dan 4

4

Sub-CPMK 4: Mahasiswa mampu melakukan proses pembubutan(C6, P5, A4)

pemahaman Mahasiswa terkait proses pembubutan bertingkat dan pembuatan ulir

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

proses pembubutan bertingkat dan pembuatan ulir


1,2,3,dan 4

4
11, 12, dan 13

 Sub-CPMK 3: Mahasiswa mampu melakukan pengelasan (C6, P5, A4)
  • Mahasiswa mengetahui jenis-jenis mesin las serta komponen-komponen pada mesin las

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

jenis-jenis mesin las serta komponen-komponen pada mesin las


1,2,3, dan 4

3

Sub-CPMK 3: Mahasiswa mampu melakukan pengelasan (C6, P5, A4)
  • Mahasiswa memahami teknik-teknik pengelasan berdasarkan jenis mesin las yang digunakan

Observasi langsung dan keaktifan

Tes Praktek Menggerinda

Praktik langsung di workshop

Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

teknik-teknik pengelasan berdasarkan jenis mesin las yang digunakan


1,2,3, dan 4

5

Sub-CPMK 5: Mahasiswa mampu mengoperasikan gerinda dan proses pengeboran dan membuat ulir (C6, P5, A4)

Mahasiswa mampu melakukan inspeksi hasil pengerjaan las

Observasi langsung dan keaktifan

non-tes

Praktik langsung di workshop

​​​​​​​Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

inspeksi hasil pengerjaan las


1,2,3, dan 4

3
14,15

 Sub-CPMK 5: Mahasiswa mampu merakit komponen-komponen pada produk (C6, P5, A4)

Pemahaman Mahasiswa terkait teknik assembly produk hasil kerja bengkel

Observasi langsung dan keaktifan

Tes Praktek Mengelas

Praktik langsung di workshop

Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

teknik assembly produk hasil kerja bengkel


1,2,3, dan 4

5

Sub-CPMK 5: Mahasiswa mampu merakit komponen-komponen pada produk (C6, P5, A4)

Pemahaman Mahasiswa terkait proses finishing produk hasil kerja bengkel

Observasi langsung dan keaktifan

Tes Praktek Mengelas

Praktik langsung di workshop

Project Based Learning (PjBL)

3 x 170 menit

proses finishing produk hasil kerja bengkel


1,2,3, dan 4

5
16

 Sub-CPMK 5: Mahasiswa mampu merakit komponen-komponen pada produk (C6, P5, A4)

Mahaiswa mempresentasikan produk hasil kerja bengkel yang telah dibuat

Presentasi Produk Akhir

Presentasi

3 x 170 menit

presentasi produk hasil kerja bengkel yang telah dibuat


1, 2, 3, 4

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Mohamad Amin lahir di Samarinda pada tanggal 09 November 1982
Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat

Info Detil