.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:randis@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:13 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI REKAYASA MANUFAKTUR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Fisika Terapan

RM110424

2

0

2

28

1

04-09-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Dr. Ir.. Randis S.T., M.T.

Herdian Dwimas S.T., M.T.

NIP/NIK. 198610242015041001

NIP/NIK. 199509052022031013

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-1) Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan produk/ sustainable product, proses manufaktur/ remanufaktur, dan sistem manufaktur/ remanufaktur, serta manajemen logistik
(P-2) Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa yang diperlukan pada satu bidang spesialisasi

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-1) Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada rekayasa produk (termasuk sustainable product), proses manufaktur/ remanufaktur, dan sistem manufaktur/ remanufaktur, serta manajemen logistik

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
Mahasiswa mampu memaham konsep gerak, usaha, energi, kinematika, dinamika, mekanika fluida, perpindahan panas, dan listrik

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
1. Mampu menghubungkan besaran dan satuan dalam fisika, baik besaran dasar maupun besaran turunan untuk menunjukkan satuan dari setiap besaran fisika dan konversi satuannya (C2, P2, A2)
2. Mampu menguraikan dan menjumlahkan beberapa komponen vektor dalam 2 dan 3 dimensi (C2, P2, A2)
3. Mampu menyelesaikan permasalahan terkait kesetimbangan partikel dan titik berat (C2, P2, A2)
4. Mampu menyelesaikan permasalahan terkait momen dan kesetimbangan momen (C2, P2, A2)
5. Mampu menyelesaikan masalah GLB, GLBB, GMB, GMBB dan hubungan antara jarak, kecepatan dan percepatan pada suatu bidang dengan kinerja mandiri, bermutu dan terukur (C2, P2, A2)
6. Mampu menyelesaikan permasalahan terkait Hukum Newton, diagram benda bebas, gaya Berat, gaya Normal, gaya gesek, gerak pada bidang miring, gerak elevator, pesawat atwood dan Sistem katrol (C2, P2, A2)
7. Mampu memahami, mendefinisikan mengkonversi satuan dan menghitung efisiensi usaha, energi dan daya (C2, P2, A2)
8. Mampu memahami dan menghitung permasalahan berkaitan dengan statika fluida (C2, P2, A2)
9. Mampu memahami dan menghitung permasalahan berkaitan dengan fluida dinamik (C2, P2, A2)
10. Mampu memahami dan menghitung permasalahan berkaitan dengan perpindahan panas secara konveksi, konduksi dan radiasi (C2, P2, A2)
11. Mampu menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan hukum ohm, rangkaian listrik, rangkaian resistor, dan hukum kirchoff (C2, P2, A2)

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Fisika Terapan mempelajari  tentang pokok-pokok pengetahuan pengukuran dan satuan fisika dalam kaitannya dengan besaran, mekanika,energi, perpindahan panas, listrik, dan sifat aliran fluida yang relevan pada bidang manufaktur.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

1. Besaran, satuan dan konversi satuan
2. Vektor
3. Kesetimbanagn partikel
4. Kinematika
5. Statika dan Dinamika
6. Usaha
7. Energi dan daya
8. Mekanika fluida
9. Perpindahan panas
10. Listrik

Pustaka

Pustaka Utama:

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014. 

Media Pembelajaran

Media : Laptop, LCD & Proyektor, Perangkat Audio dan Visual

Dosen Pengampu

Randis,

 

 

Mata Kuliah

Fisika Terapan

Kode Mata Kuliah

RM110424

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 1. Mampu menghubungkan besaran dan satuan dalam fisika, baik besaran dasar maupun besaran turunan untuk menunjukkan satuan dari setiap besaran fisika dan konversi satuannya (C2, P2, A2)

Ketepatan menentukan besaran dan satuan serta konversi satuan 

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab dan latihan soal (2X50 menit) 
  1. Penjelasan kontrak pembelajaran
  2. Besaran dan satuan
  3. Konversi satuan

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014. 

7
2

 1. Mampu menghubungkan besaran dan satuan dalam fisika, baik besaran dasar maupun besaran turunan untuk menunjukkan satuan dari setiap besaran fisika dan konversi satuannya (C2, P2, A2)

Ketepatan menentukan besaran dan satuan serta konversi satuan 

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab dan latihan soal (2X50 menit) 
  1. Besaran dan satuan
  2. Konversi satuan

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

8
3

 2. Mampu menguraikan dan menjumlahkan beberapa komponen vektor dalam 2 dan 3 dimensi (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam menguraikan komponen vektor dalam 2 dan 3 dimensi 

 

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab dan latihan soal (2X50 menit) 
  1. Besaran skalar dan vector
  2. Penggambaran dan penulisan vector

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

7
4

 2. Mampu menguraikan dan menjumlahkan beberapa komponen vektor dalam 2 dan 3 dimensi (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam penjumlahan dan perkalian vektor 

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab dan latihan soal (2X50 menit)
  1. Penjumlahan dan pengurangan vector
  2. Perkalian dan pembagian vector

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

8
5

 3. Mampu menyelesaikan permasalahan terkait kesetimbangan partikel dan titik berat (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam menganalisa resultan gaya pada kesetimbangan partikel

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab dan latihan soal (2X50 menit) 
  1. Momen gaya
  2. Resultan gaya sejajar
  3. Kesetimbangan momen

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

5
6

 4. Mampu menyelesaikan permasalahan terkait momen dan kesetimbangan momen (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam menghitung momen dan kesetimbangan momen

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab dan latihan soal (2X50 menit) 
  1. Momen gaya
  2. Resultan gaya sejajar
  3. Kesetimbangan momen

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

5
7

 5. Mampu menyelesaikan masalah GLB, GLBB, GMB, GMBB dan hubungan antara jarak, kecepatan dan percepatan pada suatu bidang dengan kinerja mandiri, bermutu dan terukur (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam menentukan besaran-besaran pada kinematika 

Ketepatan dalam menentukan hubungan antar besaran

Ketepatan dalam menghutung GLB dan GLBB

Ketepatan dalam menghutung GLB dan GLBB

Kriteria:

Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Besaran pada kinematika
  2. Hubungan antar besaran
  3. GLB DAN GLBB
  4. Gerak vertical keatas
  5. Gerak vertical kebawah

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

10

8

UTS : Ujian Tengah Semester

0
9

 6. Mampu menyelesaikan permasalahan terkait Hukum Newton, diagram benda bebas, gaya Berat, gaya Normal, gaya gesek, gerak pada bidang miring, gerak elevator, pesawat atwood dan Sistem katrol (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam menentukan dan menyelesaikan soal berkaitan dengan Hukum Newton, diagram benda bebas, gaya Berat, gaya Normal, gaya gesek, gerak pada bidang miring, gerak elevator, pesawat atwood dan Sistem katrol 

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Hukum Newton
  2. Diagram benda bebas 
  3. Gaya Berat, gaya Normal, dan gaya gesek
  4. Gerak pada bidang miring
  5. Sistem katrol

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

10
10

 7. Mampu memahami, mendefinisikan mengkonversi satuan dan menghitung efisiensi usaha, energi dan daya (C2, P2, A2)
  • Ketepatan dalam memahami dan mendefinisikan usaha, energi dan daya

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Usaha
  2. Energi
  3. Daya

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

5
11

 7. Mampu memahami, mendefinisikan mengkonversi satuan dan menghitung efisiensi usaha, energi dan daya (C2, P2, A2)
  • Ketepatan dalam mengkonversi satuan usaha, energi dan daya
  • Ketepatan dalam menghitung efisiensi usaha, energi dan daya

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Usaha
  2. Energi
  3. Daya

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

5
12

 8. Mampu memahami dan menghitung permasalahan berkaitan dengan statika fluida (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam memahami dan mendefinisikan serta menghitung massa jenis, tekanan hidrostatis, barometer, hukum pascal

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Massa jenis
  2. Tekanan hidrostatis
  3. Barometer
  4. Hukum pascal

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

5
13

 9. Mampu memahami dan menghitung permasalahan berkaitan dengan fluida dinamik (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam memahami dan mendefinisikan serta menghitung laju aliran fluida, debit aliran, persamaan kontuinitas, dan viscositas

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Laju aliran fluida
  2. Debit aliran
  3. Persamaan kontinuitas
  4. Viscositas

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

5
14

 10. Mampu memahami dan menghitung permasalahan berkaitan dengan perpindahan panas secara konveksi, konduksi dan radiasi (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam memahami dan mendefinisikan serta menghitung perpindahan panas secara konveksi, konduksi dan radiasi

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Perpindahan panas secara konveksi
  2. Perpindahan panas secara konduksi 
  3. Perpindahan panas secara radiasi

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

10
15

 11. Mampu menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan hukum ohm, rangkaian listrik, rangkaian resistor, dan hukum kirchoff (C2, P2, A2)

Ketepatan dalam menyelesaikan permasalahan berkaitan dengan  hukum ohm, rangkaian listrik, rangkaian resistor, dan hukum kirchoff

Kriteria:

  • Sikap dan keaktifan 

 

Bentuk Penilaian non-test:

Tugas mandiri dalam bentuk Tes tertulis 

Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal (2X50 menit) 
  1. Hukum Ohm
  2. Rangkaian listrik
  3. Rangkaian resistor
  4. Hukum kirchoff

[1] Tippler, Fisika Teknik Jilid I, Erlangga Jakarta 

[2] Beiser Arthur, Applied Physics, Scaum Outlines Series, MC.Graw- Hill 

[3] Naidu, S. M. (2009). A text book of applied physics. Pearson Education India

[4] Applied Physics – kishorekaruppaswamy

[5] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 10th Edition, Wiley, 2014

10

16

UAS : Ujian Akhir Semester

0

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Randis lahir di Arokke pada tanggal
Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat

Info Detil