.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Email Pengembang RPS:syahrul.karim@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:15 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
JURUSAN PERHOTELAN |
|
||||||
PROGRAM
STUDI PENGELOLAAN PERHOTELAN |
||||||||
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025 |
||||||||
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
T |
P |
TOTAL |
||||||
Manajemen Mutu |
MP350321 |
2 |
0 |
2 |
28 |
5 |
18-09-2024 |
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
Syahrul Karim S.St.,M.Sc |
Ranti Rustika S.S., M.Sc. |
|||||||
NIP/NIK. 198004252024211009 |
NIP/NIK. 199104022019032018 |
|||||||
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
SIKAP |
||||||||
(S-11) Menerapkan nilai-nilai hospitality (Integritas, Sempurna, Terpercaya, Profesional, Berkepribadian), dan |
||||||||
PENGETAHUAN |
||||||||
(P-1) Konsep teoretis pariwisata dan manajemen usaha perhotelan secara mendalam, khususnya manajemen perencanaan, pemasaran, pengendalian mutu, serta manajemen Sumber Daya Manusia, aset, dan keuangan |
||||||||
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
(KU-6) Mampu secara mandiri dan berkelompok merencanakan, menjalankan, mengawasi, mengevaluasi dan menindaklanjuti hasil evaluasi pelatihan Sumber Daya Manusia hotel berskala kecil yang dibuktikan dengan peningkatan kompetensi karyawan di bidang divisi kamar dan tata hidang |
||||||||
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
(KK-1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, dan inovatif dalam melakukan jenis pekerjaan spesifik, di bidang keahliannya, dengan mutu dan kuantitas yang dapat diukur dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan (KK-2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur |
||||||||
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
Mahasiswa mampu memahami Manajemen Mutu dalam Operasional Bisnis di Hotel |
||||||||
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
Mahassiwa menjelaskan tentang berbagai pengertian mutu terkait Bisnis Hotel Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai pendekatan dalam membangun mutu dalam bisnis hotel 2. Mahasiswa mampu menganalisis pendekatan mutu dalam operasional hotel Mampu menjelaskan tentang TQM (Aspek Plan, Do and Check) Mampu membuat aspek Plan dari TQM Mampu menganalisis Aspek Plans dari TQM Mahasiswa mampu menjelaskan aspek “DO” dari TQM Mahasiswa mampu menganalisis aspek “DO” dari sebuah hotel Mahasiswa mampu melakukan monitoring tentang aspek “Do” dari sebuah hotel Mahasiswa mampu menjelaskan aspek “Chek” dari TQM Mahassiwa mampu menganalisis aspek “Check” dari sebuah hotel Mahasiwa mampu membuat sebuah projek tentang manajemen mutu di sebuah hotel |
||||||||
Deskripsi Mata Kuliah |
Matakuliah Manajemen Mutu mempelajari tentang manajemen mutu dalam operasional di bisnis hotel. Manajemen mutu dalam operasional hotel merujuk pada rangkaian praktik dan strategi yang dilakukan untuk memastikan kualitas layanan dan fasilitas yang diberikan kepada tamu mencapai standar tertentu yang diharapkan. Tujuan dari manajemen mutu adalah untuk menciptakan pengalaman positif bagi tamu, memastikan kepuasan pelanggan, dan membangun reputasi yang baik bagi hotel tersebut. Beberapa aspek penting dari manajemen mutu dalam operasional hotel meliputi:
Dengan menerapkan manajemen mutu yang efektif, hotel dapat meningkatkan tingkat kepuasan tamu, memperoleh loyalitas pelanggan, dan menciptakan citra yang positif di industri perhotelan |
|||||||
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
Pengertian/ definisi mutu. |
|||||||
Pustaka |
Pustaka Utama: |
|||||||
Media Pembelajaran |
Media :LCD, Laptop, White Boar, Modul |
|||||||
Dosen Pengampu |
Syahrul Karim, |
Mata Kuliah |
Manajemen Mutu |
|||
Kode Mata Kuliah |
MP350321 |
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||||
1 | Mahassiwa menjelaskan tentang berbagai pengertian mutu terkait Bisnis Hotel |
ketepatan menjelaskan Pengertian/Definisi Mutu. Mahasiswa lebih Interaktif dalam menguraikan definisi mutu. |
Kriteria |
Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 1: Menyusun ringkasan terkait definisi mutu Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Pengertian/Definisi Mutu
|
5 |
|||||
2 | Mahassiwa menjelaskan tentang berbagai pengertian mutu terkait Bisnis Hotel |
ketepatan menjelaskan Pengertian/Definisi Mutu. Mahasiswa lebih Interaktif dalam menguraikan definisi mutu |
Kriteria |
Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 2: Menyusun ringkasan terkait definisi mutu Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Pengertian/Definisi Mutu
|
5 |
|||||
3 | Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai pendekatan dalam membangun mutu dalam bisnis hotel 2. Mahasiswa mampu menganalisis pendekatan mutu dalam operasional hotel |
Mampu menjelaskan dan menganalisis tentang pendekatan kualitas |
Kriteria |
Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 3: Menyusun ringkasan terkait pendekatan dalam membangun mutu Belajar Mandiri: 2 x 60' |
PDCA (Deming) Trilogy (Juran)
|
5 |
|||||
4 | Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai pendekatan dalam membangun mutu dalam bisnis hotel 2. Mahasiswa mampu menganalisis pendekatan mutu dalam operasional hotel |
Mampu menjelaskan dan menganalisis tentang pendekatan kualitas |
Kriteria |
Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 4: Menyusun ringkasan terkait pendekatan mutu dalam operasional hotel Belajar Mandiri: 2 x 60' |
PDCA (Deming) Trilogy (Juran)
|
5 |
|||||
5 | Mampu menjelaskan tentang TQM (Aspek Plan, Do and Check) Mampu membuat aspek Plan dari TQM Mampu menganalisis Aspek Plans dari TQM |
Mampu menganalisis aspek plans dari sebuah hotel |
Kriteria |
Kuliah Luring: Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 5: Menyusun ringkasan terkait TQM Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Target and Strategies Total Quality management Plans:
|
5 |
|||||
6 | Mampu menjelaskan tentang TQM (Aspek Plan, Do and Check) Mampu membuat aspek Plan dari TQM Mampu menganalisis Aspek Plans dari TQM |
Mampu menganalisis aspek plans dari sebuah hotel |
Kriteria |
Kuliah Luring: Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 6: Menyusun analisis aspek plans dari sebuah hotel Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Target and Strategies Total Quality management Plans:
|
5 |
|||||
7 | Mampu menjelaskan tentang TQM (Aspek Plan, Do and Check) Mampu membuat aspek Plan dari TQM Mampu menganalisis Aspek Plans dari TQM |
Mampu menganalisis aspek plans dari sebuah hotel |
Kriteria |
Kuliah Luring: Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 7: Membuat Aspek Plans Hotel Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Total Quality management Plans:
|
5 |
|||||
8 |
UTS : Ujian Tengah Semester |
10 |
|||||||||
9 | Mahasiswa mampu menjelaskan aspek “DO” dari TQM Mahasiswa mampu menganalisis aspek “DO” dari sebuah hotel Mahasiswa mampu melakukan monitoring tentang aspek “Do” dari sebuah hotel |
Mahasiswa mampu mejelaskan aspek “Do” dari TQM Mahassiwa mampu menganalisis Aspek “Do” dari sebuah hotel Melakukan monitoring tentang aspek “Do” dari sebuah hotel |
Kriteria |
Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 9: Menyusun ringkasan terkait
Belajar Mandiri: 2 x 60' |
SOP Resources: SDM, Keuangan, Fasilitas dan sumber daya lainnya Observasi, Supervisi dan Monitoring
|
5 |
|||||
10 | Mahasiswa mampu menjelaskan aspek “DO” dari TQM Mahasiswa mampu menganalisis aspek “DO” dari sebuah hotel Mahasiswa mampu melakukan monitoring tentang aspek “Do” dari sebuah hotel |
Mahasiswa mampu mejelaskan aspek “Do” dari TQM Mahassiwa mampu menganalisis Aspek “Do” dari sebuah hotel Melakukan monitoring tentang aspek “Do” dari sebuah hotel |
Kriteria |
Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 10: Menyusun analisis terkait
Belajar Mandiri: 2 x 60' |
SOP Resources: SDM, Keuangan, Fasilitas dan sumber daya lainnya Observasi, Supervisi dan Monitoring Dokumentasi dari Kegiatan
|
5 |
|||||
11 | Mahasiswa mampu menjelaskan aspek “Chek” dari TQM Mahassiwa mampu menganalisis aspek “Check” dari sebuah hotel |
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang aspek “Check” dari TQM Mahassiwa mampu menganalisis tentang aspek “Check” sebuah hotel |
Kriteria |
Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 11: Menyusun ringkasan terkait
Belajar Mandiri: 2 x 60'
|
|
5 |
|||||
12 | Mahasiswa mampu menjelaskan aspek “Chek” dari TQM Mahassiwa mampu menganalisis aspek “Check” dari sebuah hotel |
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang aspek “Check” dari TQM Mahassiwa mampu menganalisis tentang aspek “Check” sebuah hotel |
Kriteria |
Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 12: Menyusun analisis terkait
Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Monitoring and Evaluation Audit Corrective Action
|
5 |
|||||
13 | Mahasiwa mampu membuat sebuah projek tentang manajemen mutu di sebuah hotel |
Mahasiwa mampu membuat sebuah projek tentang manajemen mutu di sebuah hotel |
Kriteria |
Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 13:
|
Group Project and Presentation
|
5 |
|||||
14 | Mahasiwa mampu membuat sebuah projek tentang manajemen mutu di sebuah hotel |
Mampu membuat projek tentang Manajemen Mutu |
Kriteria |
Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 15:
Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Group Project and Presentation
|
5 |
|||||
15 | Mahasiwa mampu membuat sebuah projek tentang manajemen mutu di sebuah hotel |
Mampu membuat projek tentang Manajemen Mutu |
Kriteria |
Teori: Tatap Muka: 2 x 50' Tugas Terstruktur: 2 x 60' Tugas 15:
Belajar Mandiri: 2 x 60' |
Group Project and Presentation
|
5 |
|||||
16 |
UAS : Ujian Akhir Semester |
20 |
|||||||||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
![]() |
Syahrul Karim lahir di Kombong 25 April 1980 pada tanggal Jabatan fungsional Lektor Jurusan PERHOTELAN Program Studi Pengelolaan Perhotelan |
|