.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:mohamad.amin@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:18 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI ALAT BERAT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Fisika Terapan

AB110824

2

0

2

28

1

02-09-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Mohamad Amin S.Pd.T.,M.PFis

Aryati Muhaymin Marali S.Pd., M.T.

NIP/NIK. 198211092024211004

NIP/NIK. 199209062022032009

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
(S-8) Menginternalisasai nilai, norma, dan etika akademik
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-1) Mengusai konsep teoritis secara umum matematika terapan fisika terapan kimia, prinsip-prinsip rekayasa (enginering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analasis dan perancangan system, proses, produk atau komponen
(P-2) Menguasai konsep teroritis secara umum tentang tujuan dan metode perawatan, sumber daya, perangkat IT, dan teknologi modern yang sesuai untuk melaksanakan program perawatan alat berat

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku
(KU-3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri
(KU-5) Mampu bekerjasama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaanya

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-1) Mampu menerapkan matematika, fisika dan kimia terapan ke dalam prosedur dan praktek teknikal (technical practice) untuk menjalankan perawatan alat berat yang terdefinisi dengan jelas (welldefined)

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
Mampu menerapkan konsep dasar kinematika dan dinamika, mekanika teknik, mekanika fluida, termodinamika, konversi energi, dan elemen mesin ke masalah terapan fisika

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub‐CPMK 1: Mampu menerapkan konsep dasar kinematika ke masalah terapan fisika
Sub‐CPMK 2: Mampu menerapkan konsep dasar dinamika ke masalah terapan fisika
Sub‐CPMK 3: Mampu menerapkan konsep dasar energi, momentum, dan gravitasi ke masalah terapan fisika
Sub‐CPMK 4: Mampu menerapkan konsep dasar getaran dan gelombang ke masalah terapan fisika
Sub‐CPMK 5: Mampu menerapkan konsep dasar statika dan dinamika fluida ke masalah terapan fisika
Sub‐CPMK 6: Mampu menerapkan konsep dasar termodinamika ke masalah terapan fisika
Sub‐CPMK 7: Mampu menerapkan konsep dasar listrik dan magnet ke masalah terapan fisika

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Fisika Terapan mempelajari konsep dasar mekanika, gesekan, energi, momentum, dan gravitasi, getaran dan gelombang, statika dan dinamika fluida, termodinamika, serta listrik dan magnet.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Kinematika
Dinamika
Energi, momentum, dan gravitasi
Getaran dan gelombang
Statika dan dinamika fluida
Termodinamika
Listrik dan magnet

Pustaka

Pustaka Utama:

1. Shanker, K. and Kumar, M. P. (2022). Engineering Mechanics: Statics and Dynamics. Shashwat Publication.
2. Moran, M. J., Shapiro, H. N., Munson, B. R., and DeWitt, D. P. (2003). Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer. John Wiley & Sons, Inc.
3. Schmitz, T. L. and Smith, K. S. (2021). Mechanical Vibrations: Modeling and Measurement (2nd ed.). Springer.
4. Denton, T. (2018). Automobile Mechanical and Electrical Systems. Routledge.
5. Duffy, O. C., Heard, S. A., and Wright, G. (2019). Fundamentals of Mobile Heavy Equipment. Jones & Barlett Learning.

Media Pembelajaran

Media :

1. PowerPoint
2. Video

Dosen Pengampu

Mohamad Amin,

 

 

Mata Kuliah

Fisika Terapan

Kode Mata Kuliah

AB110824

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1,2

 Sub‐CPMK 1: Mampu menerapkan konsep dasar kinematika ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar kinematika.
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait kinematika.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: tugas

Ceramah dan tanyajawab, diskusi interaktif, kolaboratif, holistik, dan inspiratif  (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Menjawab soal-soal latihan pilihan ganda/essai
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

1. Sosialisasi Perkuliahan
2. Pengenalan Fisika dan Ilmu Alam
3. Kinematika 1 Dimensi


[1],[2]

5

Sub‐CPMK 1: Mampu menerapkan konsep dasar kinematika ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan kasus kinematika

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Presentasi (CBL)
[PB: 1x(2x50')]

Tugas: Mengerjakan soal-soal pilihan ganda/essai
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Kinematika 2 Dimensi


[1]

5
3

 Sub‐CPMK 2: Mampu menerapkan konsep dasar dinamika ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar gaya dan hukum newton
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait gaya dan hukum newton.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Ceramah dan tanyajawab
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Mengerjakan soal-soal pilihan ganda dan essai
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Gaya dan Hukum Newton

Aplikasi Hukum Newton


[1]

5
4,5,6

 Sub‐CPMK 3: Mampu menerapkan konsep dasar energi, momentum, dan gravitasi ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar energi dan gravitasi.
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait energi dan gravitasi.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Ceramah dan tanya jawab, diskusi kelompok (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat laporan singkat hasil diskusi kasus, mempersiapkan presentasi
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Metode energi kerja


[1]

3

Sub‐CPMK 3: Mampu menerapkan konsep dasar energi, momentum, dan gravitasi ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar momentum.
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait momentum.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Ceramah dan tanyajawab, diskusi kelompok (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat laporan singkat hasil diskusi kasus, mempersiapkan presentasi
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Impuls dan momentum


[1]

2

Sub‐CPMK 3: Mampu menerapkan konsep dasar energi, momentum, dan gravitasi ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan kasus energi, momentum, dan gravitasi.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (presentasi, tugas)

Presentasi (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat ringkasan materi pembelajaran
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Energi, momentum, dan gravitasi


[1]

5
7

 Sub‐CPMK 4: Mampu menerapkan konsep dasar getaran dan gelombang ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar getaran dan gelombang.
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait getaran dan gelombang.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Ceramah dan tanyajawab
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat ringkasan materi pembelajaran
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Pengantar getaran mekanik


[3]

5

8

UTS : Ujian Tengah Semester

20
9,10

 Sub‐CPMK 5: Mampu menerapkan konsep dasar statika dan dinamika fluida ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar statika dan dinamika fluida.
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait statika dan dinamika fluida.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Ceramah dan tanyajawab,diskusi kelompok (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat laporan singkat hasil diskusi kasus, mempersiapkan presentasi
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

1. Fluida statis
2. Persamaan momentum dan energi mekanik


[2]

5

Sub‐CPMK 5: Mampu menerapkan konsep dasar statika dan dinamika fluida ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan kasus statika dan dinamika fluida.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (presentasi, tugas)

Presentasi (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat ringkasan materi pembelajaran
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Statika dan dinamika fluida


[2]

5
11,12,13

 Sub‐CPMK 6: Mampu menerapkan konsep dasar termodinamika ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar termodinamika.

2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait termodinamika.

Kriteria: Rubrik

Bentuk: Non‐tes (tugas)

 

Ceramah dan tanyajawab, diskusi kelompok (CBL)

[PB: 1x(2x50')]

Tugas: Membuat laporan singkat hasil diskusi kasus,mempersiapkan presentasi
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Termodinamika


[2]

3

Sub‐CPMK 6: Mampu menerapkan konsep dasar termodinamika ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep dasar perpindahan panas.
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait perpindahan panas.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Ceramah dan tanyajawab, diskusi kelompok (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat laporan singkat hasil diskusi kasus, mempersiapkan presentasi
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

1. Konduksi
2. Konveksi
3. Radiasi


[2]

2

Sub‐CPMK 7: Mampu menerapkan konsep dasar listrik dan magnet ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan kasus dasar-dasar listrik.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (presentasi, tugas)

Presentasi (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat ringkasan materi pembelajaran
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Dasar-dasar Kelistrikan


[2]

5
14,15

 Sub‐CPMK 7: Mampu menerapkan konsep dasar listrik dan magnet ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan konsep rangkaian listrik
2. Ketepatan melakukan perhitungan terkait rangkaian listrik

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (tugas)

Ceramah dan tanyajawab, diskusi kelompok (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat laporan singkat hasil diskusi kasus, mempersiapkan presentasi
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Rangkaian Listrik


[4] [5]

5

Sub‐CPMK 7: Mampu menerapkan konsep dasar listrik dan magnet ke masalah terapan fisika

1. Ketepatan menjelaskan kasus kemagnetan.

Kriteria: Rubrik
Bentuk: Non‐tes (presentasi, tugas)

Presentasi (CBL)
[PB: 1x(2x50')]
Tugas: Membuat ringkasan materi pembelajaran
[PT+KM: (1+1)x(2x60')]

Kemagnetan


[4], [5]

5

16

UAS : Ujian Akhir Semester

20

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Mohamad Amin lahir di Samarinda pada tanggal 09 November 1982
Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat

Info Detil