.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:sara.wibawaning@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:22 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK SIPIL

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI REKAYASA KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Komputer Aplikasi GIS

JJ350122

1

2

3

98

5

05-09-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Dr. Sara Wibawaning Respati S.T., M.Sc.

Mohamad Isram M. Ain S.T., M.Sc.

NIP/NIK. 198705272014042001

NIP/NIK. 198903052022031010

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-8) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

PENGETAHUAN
(P-4) Menguasai perkembangan teknologi khususnya di bidang konstruksi jalan dan jembatan

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-1) Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakuka pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-10) Mampu memanfaatkan teknologi (piranti lunak untuk perancangan dan alat bantu konstruksi) dalam melaksanakan pekerjaan bangunan jalan dan jembatan

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK 1: Mahasiswa dapat memahami konsep dasar image processing
CPMK 2: Mahasiswa dapat mengaplikasikan klasifikasi pada GIS
CPMK 3: Mahasiswa dapat mengaplikasikan geostatistika pada GIS
Sub-CPMK 4: Mahasiswa mampu menampilkan dan menjelaskan hasil analisis menggunakan aplikasi GIS [C6,P4,A4]

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1: Mampu menggunakan ArcGIS secara sederhana (akses atribut data dan proyeksi peta) [C2,A2]
Sub-CPMK 2: Mampu memahami konsep citra digital jenis-jenis data spasial [C4,P2]
Sub-CPMK 3: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk klasifikasi data secara terbimbing dan tak terbimbing [C4,P2]
Sub-CPMK 4: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk analisa geostatistika [C4,P2]
Sub-CPMK 5: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk Network Analyst [C4,P2]

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Komputer Aplikasi GIS mempelajari aplikasi image processing pada ArcGIS

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Teori image processing, klasifikasi dan geostatistika

Pustaka

Pustaka Utama:

·        Demers, 1997 Fundamentals og Geographic Information System, New York: John Wiley & Sons, Inc.

·        Burrough, P.A., 1988. Principles og Geographic Information System for Land Resources Assessment, New York: Reprinted (WintCoorection) Oxford University Press.

·        ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA

Media Pembelajaran

Media :

Laptop dan software ArcGIS

Dosen Pengampu

Sara Wibawaning Respati,

 

 

Mata Kuliah

Komputer Aplikasi GIS

Kode Mata Kuliah

JJ350122

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub-CPMK 1: Mampu menggunakan ArcGIS secara sederhana (akses atribut data dan proyeksi peta) [C2,A2]

- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep aplikasi ArcGis 

- Mahasiswa mampu menggunakan tool dasar aplikasi ArcGis 

 

 

 

- Sikap dan keaktifan

TM 60 menit

Praktek 5x60 menit

 

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

- Perkenalan, Kontrak Perkuliahan dan Pemetaan Kompetensi

- Pengenalan konsep image processing

 


1. ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA

3
2

 Sub-CPMK 1: Mampu menggunakan ArcGIS secara sederhana (akses atribut data dan proyeksi peta) [C2,A2]

- Mahasiswa mampu mengeksplorasi atribut data

-Mahasiswa mampu melakukan proyeksi peta

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 1 (akses data atribut dan proyeksi peta)

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

- Eksplorasi atribut data

- Proyeksi peta


ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA

3
3

 Sub-CPMK 2: Mampu memahami konsep citra digital jenis-jenis data spasial [C4,P2]

- Mahasiswa memahami citra digital

- Mahasiswa mampu memahami jenis data spasial (data vektor)

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 2
  (Membuat sample data citra digital berupa data vektor)

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

-Citra digital

-Data vektor


  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press
  • Arronoff. S., 1989, Geographic Information System: A Management, Perspective, Canada: WDL Publications, Ottawa.

5
4

 Sub-CPMK 3: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk klasifikasi data secara terbimbing dan tak terbimbing [C4,P2]

- Mahasiswa mampu memahami model data raster

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 3
  (Import data raster)

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Data raster


  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA

5
5

 Sub-CPMK 3: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk klasifikasi data secara terbimbing dan tak terbimbing [C4,P2]

- Mahasiswa mampu memahami konsep klasifikasi terbimbing dan tak terbimbing

- Mahasiswa mampu mengakses toolbar image classification pada ArcGIS

 

.- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 4
  (Mengakses toolbar image classification pada ArcGIS)

.CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

- Konsep klasifikasi 

-Image Classification Toolbar


.

  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA
  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press

5
6

 Sub-CPMK 3: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk klasifikasi data secara terbimbing dan tak terbimbing [C4,P2]

-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep klasifikasi tak terbimbing

-Mahasiswa mampu melakukan konsep klasifikasi tak terbimbing

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 5
  (Klasifikasi tak terbimbing)

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Klasifikasi tak terbimbing


  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA
  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press

5
7

 Sub-CPMK 3: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk klasifikasi data secara terbimbing dan tak terbimbing [C4,P2]

-Mahasiswa mampu membuat sample klasifikasi terbimbing

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 6
  (proses pembuatan sample klasifikasi  terbimbing)

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

 klasifikasi terbimbing


  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA
  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press

5

8

UTS : Ujian Tengah Semester

15
9

 Sub-CPMK 3: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk klasifikasi data secara terbimbing dan tak terbimbing [C4,P2]

- Mahasiwa mampu mengetahui tools yang digunakan untuk klasifikasi terbimbing

- Mahasiwa mampu menjalankan klasifikasi terbimbing

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 7
  (Klasifikasi terbimbing)

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Interactive Supervised Classification tool, Signature File, Menjalankan Tool Maximum Likelihood Classification


  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA
  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,

5
10

 Sub-CPMK 3: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk klasifikasi data secara terbimbing dan tak terbimbing [C4,P2]

-Mahasiswa mampu melakukan proses pasca klasifikasi tak terbimbing

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 8
  (proses pasca klasifikasi )

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Proses pasca klasifikasi 


  • Burrough, P.A., 1988. Principles og Geographic Information System for Land Resources Assessment, New York: Reprinted (WintCoorection) Oxford University Press.
  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA

3
11

 Sub-CPMK 4: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk analisa geostatistika [C4,P2]

Mahasiwa mampu memahami tool geostatistika pada ArcGis

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 9
  (Mengaktifkan geostatistika)

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

ArcGIS Geostatistical Analyst


  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA
  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press

5
12

 Sub-CPMK 4: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk analisa geostatistika [C4,P2]

Mahasiswa mampu melakukan data interpolasi secara deterministik 

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 10
  (melakukan data interpolasi secara deterministik)

 

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Interpolasi data deterministik


  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press
  • Arronoff. S., 1989, Geographic Information System: A Management, Perspective, Canada: WDL Publications, Ottawa.
  • Purwanto, 2011, Modul Aplikasi SIG ArcGIS 9.3, FIS Universitas Negeri Malang
  • Suryantoro, A. 2007, Sistem Informasi Geografi, Lab Geografi FIS UM.
  • Purwanto, 2013, Modul Aplikasi ArcGIS v 10, Laboratorium Geografi FIS UM

3
13

 Sub-CPMK 4: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk analisa geostatistika [C4,P2]

Mahasiswa mampu melakukan data interpolasi secara geostatistik

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 11
  (Melakukan data interpolasi secara geostatistik)

CBL

TM 1x60'

Praktik 5x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Interpolasi data secara geostatistik


.

  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press
  • Arronoff. S., 1989, Geographic Information System: A Management, Perspective, Canada: WDL Publications, Ottawa.
  • Purwanto, 2011, Modul Aplikasi SIG ArcGIS 9.3, FIS Universitas Negeri Malang
  • Suryantoro, A. 2007, Sistem Informasi Geografi, Lab Geografi FIS UM.
  • Purwanto, 2013, Modul Aplikasi ArcGIS v 10, Laboratorium Geografi FIS UM

5
14

 Sub-CPMK 5: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk Network Analyst [C4,P2]

- Mahasiswa mampu membuat Dataset Network pada aplikasi Network Analyst pada ArcGIS

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 12
  (Dataset Network)

TM 2x60'

Praktik 4x60'

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Membangun Dataset Network Analyst


.

  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA
  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,
  • Kristen Seamens Kurland, Wilpen L. Gorr, 2011, GIS Tutorial 1: Basic Workbook, California: ESRI Press

3
15

 Sub-CPMK 5: Mampu menggunakan aplikasi GIS untuk Network Analyst [C4,P2]

- Mahasiswa mampu menemukan rute terbaik menggunakan dataset network

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas 13
  (Menentuka rute terbaik)

- Sikap dan Keaktifan
- Tugas presentasi 1
  (Penjelasan hasil analisis data)

Karakteristik proses pembelajaran: interaktif, kontekstual, scientific

Menemukan rute terbaik menggunakan dataset network


  • ESRI, 1990. Undertanding GIS, The Arc/Info Method Environmental System , Research Institute, Redlands, CA. USA
  • Allen, David W. 2009, GIS Tutorial Spatial Analysis Workbook, California: ESRI Press,

5

16

UAS : Ujian Akhir Semester

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Sara Wibawaning Respati lahir di Yogyakarta pada tanggal 27-05-1987
Jabatan fungsional Asisten Ahli Jurusan TEKNIK SIPIL Program Studi Teknologi Rekayasa Konstruksi Jalan dan Jembatan

Info Detil