.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:dwi.lesmideyarti@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 4:07 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LISTRIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Fisika Listrik

TL110622

2

0

2

28

1

16-09-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Dwi Lesmideyarti S.T., M.Kom.

Hadiyanto S.T., M. Eng.

NIP/NIK. 198605032019032011

NIP/NIK. 198007082014041001

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP

PENGETAHUAN
(P-4) Menguasai pengetahuan tentang IEC pada bidang instrumentasi dan sistem kendali
(P-7) Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum
(P-8) Menguasai pengetahuan tentang SOP perbengkelan, aktivitas laboratorium dan K3.

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-2) mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-5) Mampu mengoperasikan dan mengendalikan peralatan dan mesin listrik dengan menggunakan peralatan berbasis teknologi elektromagnetik dan VSD (Variable Speed Drive), kendali terprogram, SCADA, sistem terkomputerisasi dan teknologi IT.
(KK-7) Mampu mengikuti perkembangan teknik dan teknologi isu terkini yang terkait di bidang kelistrikan.

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
1.Menguasi konsep teoritis matematika teknik dan fisika terapan terkait dengan praktek instalasi dan konfigurasi, interpertasi instruksi, pengoperasian, pengujian, pemeliharaan dan perbaikan untuk menyelesaikan permasalahan bidang instrumentasi dan sistem kendali
2.Menguasai konsep teoritis tentang sains terapan pada bidang instrumentasi dan system kendali
3.Mampu menyelesaikan masalah instalasi listrik tegangan rendah serta operasi & pemeliharaan sampai dengan tegangan menengah 20KV dengan menerapkan matematika terapan, kelistrikan dan kemagnetan, rekayasa jaringan tegangan rendah dan menengah

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
mampu menjelaskan satuan & pengukuran
mampu Memahami dan menjelaskan vektor
Mampu Memahami gerak melingkar
Mampu memahami perpindahan panas & elektrostatika
Mampu memahami kapasitas kapasitor
Mampu memahami kemagnetan
mampu memahami teori tentang cahaya
mampu memahami fisika kuantum
mampu memahami fisika nuklir
Mampu memahami gerakan harmonis sederhana
Mampu memahami induksi elektromagnetik

Deskripsi Mata Kuliah

 Perkuliahan fisika listrik akan mengembangkan kompetensi mahasiswa mengenai konsep dasar perhitungan untuk menunjang baik mata kuliah dasar kelistrikan maupun keahlian. Pada mata kuliah Fisika Listrik membahas mengenai : satuan dan pengukuran, vektor, gerak melingkar, gerakan harmonis sederhana, perpindahan panas dan elektrostatika, kapasitas kapasitor, kemagnetan, induksi elektromagnetik, cahaya, fisika kuantum dan fisika nuklir. Perkuliahan dilaksanakan dengan berbagai pendekatan yang   sesuai konteks materi dan potensi mahasiswa, antara lain: kontekstual, kooperatif, dan problem based learning yang mengarah pada student center learning. Penilaian berkelanjutan dilakukan dengan berbasis kompetensi dan diselaraskan dengan kegiatan perkuliahan.

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

1. satuan dan pengukuran
2. Vektor
3. gerak melingkar
4. gerakan harmonis sederhana
6. Kapasitas kapasitor
7. kemagnetan
8. induksi elektromagnetik
9. Cahaya
10. Fisika Kuantum
11. Fisika Nuklir

Pustaka

Beiser Arthur, Applied Physics, Schaum Outlines Series, MCGraw- Hill
John D. Cutnell, Kenneth W. Johnson, Physics, Third Edition, John Wiley & Sons, Inc
Tim EIUDP (Eastern Indonesia University Development Project), Diktat Fisika Dasar 1 1998. Francis W. Sears, Mekanika Panas dan Bunyi, Binacipta 1944
Ronald A. Walsh, Electromechanical Design Handbook, Third Edition, MCGraw-Hill. 1999.

Media Pembelajaran

Media : Modul, LCD, Proyektor, Laptop, Whiteboard

Dosen Pengampu

Dwi Lesmideyarti,

 

 

Mata Kuliah

Fisika Listrik

Kode Mata Kuliah

TL110622

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 mampu menjelaskan satuan & pengukuran

Mahasiswa mampu : Menghitung dengan sistem metrik

Menggunakan satuan dasar SI

Menurunkan satuan

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian :

UTS

Diskusi dan Tanya Jawab

2 x 50 menit

Sistem Metrik

Satuan Dasar SI dalam bidang teknik elektro

Penurunan Satuan

0
2

 mampu Memahami dan menjelaskan vektor

Mahasiswa mampu : Menggunakan besaran Skalar dan Vektor

Menghitung penjumlahan vektor metode grafis

Menghitung penjumlahan vektor metode trigonometri Menguraikan suatu vektor Penjumlahan Vektor metode

Komponen

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : UTS

Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Besaran Skalar dan Vektor Penjumlahan Vektor metode grafis Penjumlahan vektor metode trigonometri (segitiga)

Penguraian suatu vektor Penjumlahan vektor metode komponen

0
3

 Mampu Memahami gerak melingkar

Mahasiswa mampu : Menghitung ukuran sudut Menghitung kecepatan sudut Menghitung percepatan sudut Menghitung momen inersia Menghitung Torka (torsi) Menghitung kerja energi gerak melingkar

Menghitung momentum sudut

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : UTS

Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Ukuran sudut Kecepatan sudut Percepatan sudut Momen inersia Torka (torsi)

Kerja energi gerak melingkar Momentum sudut

0
4

 Mampu memahami gerakan harmonis sederhana

Mahasiswa mampu : Menghitung gaya balik Menghitung energi potensial elastis

Menghitung gerak harmonis sederhana

Menghitung frekuensi dan perioda

Menghitung perpindahan, kecepatan, percepatan Menghitung bandul Menghitung osilasi paksa dan

teredam

 

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UTS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Gaya balik

Energi potensial elastis Gerak harmonis sederhana Frekuensi dan perioda

Perpindahan, kecepatan, percepatan Bandul

Osilasi paksa dan teredam

5
5

 Mampu memahami perpindahan panas & elektrostatika

Mahasiswa mampu : Menghitung konduksi Menghitung konveksi Menghitung radiasi Menghitung muatan listrik

Menghitung pengukuran muatan listrik

Menghitung hukum coulomb Menghitung struktur atom Menghitung ion

Menghitung medan magnet

Menghitung garis gaya magnet Menghitung beda potensial

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UTS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Konduksi Konveksi Radiasi Muatan Listrik

Pengukuran muatan listrik Hukum coulomb

Struktur atom Ion

Medan magnet Garis gaya magnet Beda potensial

5
6

 Mampu memahami kapasitas kapasitor

Mahasiswa mampu : Menghitung kapasitansi Menghitung kapasitor sejajar Menghitung energi pada pengisian kapasitor

Menghitung konstanta waktu

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UTS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Kapasitansi Kapasitor sejajar

Energi dan pengisian kapasitor Konstanta waktu

5
7

 Mampu memahami kemagnetan

Mahasiswa mampu : Mengetahui prinsip kemagnetan. Mengetahui prinsip medan magnet.

Mengetahui prinsip medan magnet pada arus lurus.

Mengetahui prinsip medan magnet pada arus melingkar. Mengetahui prinsip medan magnet bumi.

Menghitung gaya pada muatan yang bergerak.

Menghitung gaya magnet pada arus listrik.

Menghitung gaya magnet diantara dua arus listrik lurus. Menghitung ferromagnet.

Menghitung intensitas magnet

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UTS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Kemagnetan. Medan magnet.

Medan magnet dan arus.

Medan magnet pada arus melingkar. Medan magnet bumi.

Gaya pada muatan yang bergerak. Gaya magnet pada arus listrik.

Gaya magnet pada diantara dua arus listrik lurus.

Ferromagnet. Intensitas magnet.

5

8

UTS : Ujian Tengah Semester

25
9

 Mampu memahami kemagnetan

Mahasiswa mampu : Mengetahui prinsip kemagnetan. Mengetahui prinsip medan magnet.

Mengetahui prinsip medan magnet pada arus lurus.

Mengetahui prinsip medan magnet pada arus melingkar. Mengetahui prinsip medan magnet bumi.

Menghitung gaya pada muatan yang bergerak.

Menghitung gaya magnet pada arus listrik.

Menghitung gaya magnet diantara dua arus listrik lurus. Menghitung ferromagnet.

Menghitung intensitas magnet.

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : UAS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Kemagnetan. Medan magnet.

Medan magnet dan arus.

Medan magnet pada arus melingkar. Medan magnet bumi.

Gaya pada muatan yang bergerak. Gaya magnet pada arus listrik.

Gaya magnet pada diantara dua arus listrik lurus. F

erromagnet. Intensitas magnet.

0
10

 Mampu memahami induksi elektromagnetik

Mahasiswa mampu : Mengetahui menggunakan perhitungan induksi elektromagnet Mengetahui menggunakan

perhitungan hukum faraday Mengetahui menggunakan perhitungan hukum Lenz Mengetahui prinsip transformator

Mengetahui prinsip induksi diri Mengetahui prinsip energi pada induktor

Mengetahui prinsip konstanta waktu

Mengetahui prinsip arus eddy

(pemanas dari induksi).

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : UAS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Induksi elektromagnet Hukum Faraday Hukum Lenz Transformator Induksi diri

Energi pada induktor Konstanta waktu

Arus Eddy (pemanas dari induksi)

0
11

 Mampu memahami induksi elektromagnetik

Mahasiswa mampu : Mengetahui menggunakan perhitungan induksi elektromagnet Mengetahui menggunakan

perhitungan hukum faraday Mengetahui menggunakan perhitungan hukum Lenz Mengetahui prinsip transformator

Mengetahui prinsip induksi diri Mengetahui prinsip energi pada induktor

Mengetahui prinsip konstanta waktu

Mengetahui prinsip arus eddy

(pemanas dari induksi).

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : UAS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Induksi elektromagnet Hukum Faraday Hukum Lenz Transformator Induksi diri

Energi pada induktor Konstanta waktu Arus Eddy (pemanas dari induksi)

5
12

 mampu memahami teori tentang cahaya

Mahasiswa mampu : mengetahui prinsip gelombang elektromagnetik

mengetahui prinsip intensitas cahaya dan flux cahaya mengetahui prinsip kuat penerangan

mengetahui prinsip pemantulan cahaya

mengetahui prinsip pembiasan cahaya

mengetahui prinsip kedalaman

yang nampak.

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UAS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Gelombang elektromagnetik Intensitas cahaya dan flux cahaya Kuat penerangan

Pemantulan cahaya Pembiasan cahaya Kedalaman yang nampak

5
13

 mampu memahami teori tentang cahaya

Mahasiswa mampu : mengetahui prinsip gelombang elektromagnetik

mengetahui prinsip intensitas cahaya dan flux cahaya mengetahui prinsip kuat penerangan

mengetahui prinsip pemantulan cahaya

mengetahui prinsip pembiasan cahaya

mengetahui prinsip kedalaman

yang nampak.

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UAS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Gelombang elektromagnetik Intensitas cahaya dan flux cahaya Kuat penerangan

Pemantulan cahaya Pembiasan cahaya Kedalaman yang nampak

0
14

 mampu memahami fisika kuantum

Mahasiswa mampu : menghitung interferensi menghitung difraksi menghitung polarisasi menghitung teori kuantum cahaya

menghitung sinar x

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UAS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Interferensi

Diffraksi

Polarisasi

Teori kwantum cahaya

Sinar X

Elektron volt.

5
15

 mampu memahami fisika nuklir

Mahasiswa mampu : menghitung menggunakan prinsip struktur nuklir (atom) menghitung menggunakan prinsip energi ikat menghitung menggunakan prinsip gaya pada inti menghitung menggunakan prinsip reaksi inti (nuklir) menghitung menggunakan prinsip reaksi fisi dan fusi menghitung menggunakan prinsip radioaktivitas menghitung menggunakan

prinsip waktu paruh

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan materi

Bentuk Penilaian : Tugas dan UAS

Diskusi dan Tanya Jawab :

2 x 50 menit

Struktur nuklir (atom) Energi ikat

Gaya pada inti Reaksi inti (nuklir) eaksi fisi dan fusi Radioaktivitas Waktu paruh

5

16

UAS : Ujian Akhir Semester

25

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Dwi Lesmideyarti lahir di Bengkulu Selatan pada tanggal 03/05/1986
Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK ELEKTRO Program Studi Teknik Elektronika

Info Detil