.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Email Pengembang RPS:syahrul.karim@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:16 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
JURUSAN PERHOTELAN |
|
||||||
PROGRAM
STUDI PENGELOLAAN PERHOTELAN |
||||||||
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025 |
||||||||
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
T |
P |
TOTAL |
||||||
Pengetahuan MICE |
MP350421 |
2 |
0 |
2 |
28 |
5 |
18-09-2024 |
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
Syahrul Karim S.St.,M.Sc |
Ranti Rustika S.S., M.Sc. |
|||||||
NIP/NIK. 198004252024211009 |
NIP/NIK. 199104022019032018 |
|||||||
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
SIKAP |
||||||||
(S-9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S-11) Menerapkan nilai-nilai hospitality (Integritas, Sempurna, Terpercaya, Profesional, Berkepribadian), dan |
||||||||
PENGETAHUAN |
||||||||
(P-9) Prinsip dan teknik komunikasi persuasif dan lintas budaya. |
||||||||
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
(KU-8) Mampu merancang kegiatan promosi atas produk dan layanan hotel yang dapat menunjukan potensi nyata dari produk dan layanan yang dipromosikan pada aspek penambahan jumlah tamu |
||||||||
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
(KK-6) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerjasama dan hasil kerjasama di dalam maupun di luar lembaganya |
||||||||
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
Mahasiswa mampu membuat proposal penyelenggaraan Event |
||||||||
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
Mahasiswa mampu mendefinisikan wisata konvensi Mampu mengidentifikasi perbedaan meeting dan confrensi Menerapkan sifat dan ukuran konvensi Menerapkan pokok kovensi (MICE) Mampu menerapkan ruang lingkup organisasi penyelenggaraan konvensi Mampu menjelaskan anatomi konvensi Mampu mengidentifikasi persidangan jenis jenis persidangan perusahaan korporasi Mampu menyusuan strategi perencanaan penyelenggaraan event Mampu membedakan incetive dan pameran (exhibition) Menerapkan sifat dan ukuran incentive dan exhibition Mampu menjelaskan pemasaran MICE Mampu menyusun anggaran event Mampu menyusun proposal event |
||||||||
Deskripsi Mata Kuliah |
Matakuliah Pengetahuan MICE mempelajari tentang penyelenggaraan MICE | |||||||
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
1. Konsep Dasar MICE 2. Menggambarkan Penyelenggaraan MICE, Lokal, Nasional, Internasional 3. Menggambarkan Tugas dan Tanggungjawab SC/OC 4. Menyusun Investasi Penawaran 5. Pemasaran MICE 6. Menyusun Penawaran 7. Menyusun Anggaran 8. Pelaksanaan MICE |
|||||||
Pustaka |
Pustaka Utama: I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali
Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta
|
|||||||
Media Pembelajaran |
Media :LCD, Laptop, White Boar, Modul
|
|||||||
Dosen Pengampu |
Ranti Rustika, |
Mata Kuliah |
Pengetahuan MICE |
|||
Kode Mata Kuliah |
MP350421 |
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
1 | Mahasiswa mampu mendefinisikan wisata konvensi |
Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, dasar, visi, misi dan tujuan MICE |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, Tanya jawab dan diskusi (2x50) |
Wisata konvensi I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
2 |
|||
2 | Mampu mengidentifikasi perbedaan meeting dan confrensi |
Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan meeting dan confrensi |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, Tanya jawab dan diskusi (2x50) |
Meeting dan Confrensi I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
2 |
|||
3 | Menerapkan sifat dan ukuran konvensi |
Mahasiswa mampu menjelaskan penyelenggaraan konvensi (MICE) bersifat lokal, nasional, dan internasional |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab (2x50) |
Meeting dan conferensi I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
2 |
|||
4 | Menerapkan pokok kovensi (MICE) |
Mahasiswa mampu menjelaskan aspek aspek pendukung penyelenggaraan meeting dan konfrensi (konsep dan aspek fasilitas pendukung) |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab (2x50) |
Meeting dan conferensi I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
3 |
|||
5 | Mampu menerapkan ruang lingkup organisasi penyelenggaraan konvensi |
Mahasiswa mampu menjelaskan Tupoksi Sterring Committe dan Organization Committe |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab dan pembagian kelompok (2x50) |
Meeting dan conferensi I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
3 |
|||
6 | Mampu menjelaskan anatomi konvensi |
Mampu menjelaskan perbedaan peserta/delegasi, dan menyusun investasi penawaran |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab (2x50) |
Meeting dan conferensi I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
3 |
|||
7 | Mampu mengidentifikasi persidangan jenis jenis persidangan perusahaan korporasi |
Mampu menjelaskan kegiatan pemasaran MICE |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab (2x50) |
Pemasaran MICE (event) I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
3 |
|||
8 |
UTS : Ujian Tengah Semester |
20 |
|||||||
9 | Mampu menyusuan strategi perencanaan penyelenggaraan event |
Mahasiswa mampu menjelaskan penyelenggaraan event |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab dan pembagian kelompok (2x50) |
Perencanaan penyelenggaraan MICE I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
3 |
|||
10 | Mampu membedakan incetive dan pameran (exhibition) |
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar incentive dan pameran |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab (2x50) |
incentive dan exhibition I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
4 |
|||
11 | Menerapkan sifat dan ukuran incentive dan exhibition |
mahasiswa mampu menerapkan perencanaan event |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab dan pembagian kelompok (2x50) |
incentive dan exhibition I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
5 |
|||
12 | Mampu menjelaskan pemasaran MICE |
Mahasiswa mampu menjelaskan dengan baik dan benar prmosi, iklan dan publikasi event |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab (2x50) |
Pemasaran event I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
5 |
|||
13 | Mampu menyusun anggaran event |
Mahasiswa mampu menyusun anggaran event |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab (2x50) |
Menyusun anggaran event I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
5 |
|||
14 | Mampu menyusun proposal event |
Mahasiswa mampu menyusun proposal event dengan baik dan bena |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi dan mampu menyusun proposal event |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab dan pembagian kelompok, presentasi (2x50) |
Menyusun proposal event I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
5 |
|||
15 | Mampu menyusun proposal event |
Mahasiswa mampu menyusun proposal event dengan baik dan benar |
Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi dan mampu menyusun proposal event |
Ceramah, diskusi dan Tanya Jawab dan pembagian kelompok, presentasi (2x50) |
Menyusun proposal event I Gusi Putu, 2017 Pengantar Manajemen MICE, Cakra Press Udayana Bali Andiani Dini, Nyoman, 2014 Pengelolaan Wisata Konvensi, Graha Ilmu Yogyakarta |
5 |
|||
16 |
UAS : Ujian Akhir Semester |
30 |
|||||||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
![]() |
Syahrul Karim lahir di Kombong 25 April 1980 pada tanggal Jabatan fungsional Lektor Jurusan PERHOTELAN Program Studi Pengelolaan Perhotelan |
|