.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

Email Pengembang RPS:basri.dahlan@poltekba.ac.id

Generated by SPMI apps :@May 9, 2025, 4:05 am Form. Code: FRM/AK/08.133.0

JURUSAN TEKNIK MESIN

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI REKAYASA MANUFAKTUR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025

MATA KULIAH

KODE

BOBOT SKS

JAM/SMT

SEMESTER

TANGGAL PENYUSUNAN

T

P

TOTAL

Agama

RM110124

2

0

2

28

1

10-09-2024

OTORISASI

DOSEN PENGEMBANG RPS

KETUA PROGRAM STUDI

Scan QR untuk Akses Dokumen ini

Basri S.Ag, M.Pd.I

Herdian Dwimas S.T., M.T.

NIP/NIK. 197108272007011025

NIP/NIK. 199509052022031013

Capaian Pembelajaran (CPL)

CPL - PRODI

SIKAP
(S-1) Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

PENGETAHUAN
(P-5) Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini

KETRAMPILAN UMUM

 
(KU-2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

KETERAMPILAN KHUSUS
(KK-6) Mampu menggunakan teknologi modern dalam melaksanakan pekerjaan.

Capaian Mata Kuliah (CP-MK)

CP - MK
CPMK1: Mampu mengamalkan nilai-nilai ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.

KEMAMPUAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK)
Sub CPMK1: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan mengapa dan bagaimana PAI diajarkan di perguruan tinggi
Sub CPMK2: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan mengapa manusia membutuhkan agama
Sub CPMK3: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana manusia bertuhan
Sub CPMK4: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana agama menjamin kebahagiaan.
Sub CPMK5: Setelah Mengikuti kuliah ini mahasiswa memiliki sikap positif dalam kehidupan kampus, dunia kerja bermasyarakat
Sub CPMK6: Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana mengintegrasikan iman, Islam dan ihsan dalam membentuk insan kamil
Sub CPMK7: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana membangun kepribadian qur’ani
Sub CPMK 8: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menyelesaikan soal yang diberikan
Sub CPMK 9: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mendeskripsikan pola irama bacaan
Sub CPMK11 : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan pola irama bacaan al-Quran
Sub CPMK12: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana membumikan Islam di Indonesia
Sub CPMK13: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana Islam menghadapi tantangan modernisasi.
Sub CPMK14: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat Mengidentifikasi permasalahan agama dan sosial dan menuliskannya
Sub CPMK15: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat Memahami Konsep Islam tentang Iptek, ekonomi, politik, Sosial Budaya.

Deskripsi Mata Kuliah

 Matakuliah Agama ini mahasiswa mempelajari upaya membentuk karakter mahasiswa menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan menghargai perbedaan

Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Materi pertama sampai dengan terakhir

Pustaka

Pustaka Utama:

Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

Media Pembelajaran

Media :

LAPTOP,LCD, Papan Tulis

Dosen Pengampu

Basri,

 

 

Mata Kuliah

Agama

Kode Mata Kuliah

RM110124

 

 

 

Minggu ke-

Sub CP-MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)

Indikator

Kriteria & Bentuk Penilaian

Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu)

Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian (%)

1

2

3

4

5

6

7
1

 Sub CPMK1: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan mengapa dan bagaimana PAI diajarkan di perguruan tinggi

Kebenaran argumen  dalam menjelaskan mengapa  PAI diajarkan di perguruan  tinggi

Test- Individual:

essay dan tugas

Ceramah, Tanya

Jawab, diskusi

2 x 50 Menit

Menelusuri Konsep dan Cara Pembelajaran Agama Islam di Perguruan Tinggi


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

2
2

 Sub CPMK2: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan mengapa manusia membutuhkan agama

Kebenaran argumen  dalam menjelaskan kebutuhan manusia

Test- Individual:

essay dan tugas

Diskusi dan Tanya

Jawab 2 x 50 Menit

1. Hakekat Manusia

2. Kebutuhan  Manusia


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

3
3

 Sub CPMK3: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana manusia bertuhan

Kebenaran argumen  dalam menjelaskan bagaimana manusia bertuhan

Tes Individu.

Diskusi dan Tanya Jawab

2 x 50 Menit

Menelusuri Konsep Spiritualitas sebagai Landasan Kebertuhanan


Menelusuri Konsep Spiritualitas sebagai Landasan Kebertuhanan

2
4

 Sub CPMK4: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana agama menjamin kebahagiaan.

Kebenaran argumen  dalam menjelaskan bagaimana  agama menjamin kebahagiaan

Test- Individual:

essay dan tugas

Diskusi dan Tanya Jawab

2 x 50 Menit

Menelusuri Konsep dan Karakteristik Agama sebagai Jalan Menuju Tuhan dan Kebahagiaan


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

3
5

 Sub CPMK5: Setelah Mengikuti kuliah ini mahasiswa memiliki sikap positif dalam kehidupan kampus, dunia kerja bermasyarakat

Kebenaran argumen  dalam menjelaskan bagaimana peran dan fungsi masjid kampus dalam pengembangan budaya Islam

Test- Individual: essay dan tugas, pengamatan dalam proses

Simulasi dan tanya Jawab

2 x 50 menit

Sikap dan prilaku dalam hubungan dengan Allah sesama manusia dan makhluk lain


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

2
6

 Sub CPMK6: Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana mengintegrasikan iman, Islam dan ihsan dalam membentuk insan kamil

Kebenaran argumen dalam menjelaskan bagaimana mengintegrasikan  iman, Islam dan ihsan dalam membentuk insan kamil

Test- Individual: essay dan tugas, pengamatan

Diskusi, dan Tanya Jawab

2 X 50 Menit

Menelusuri Konsep dan Urgensi Islam, Iman dan Ihsan dalam Membentuk Insan Kamil


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

2
7

 Sub CPMK7: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana membangun kepribadian qur`ani

Kebenaran argumen dalam menjelaskan bagaimana mengintegrasikan iman, Islam dan ihsan dalam membangun kepribadian Qur'ani

Penugasan, Diskusi dan tanya jawab

Diskusi dan Tanya Jawab ( 2 x 50 ) Menit

Konsep dan Karakteristik Paradigma Qurani untuk Menghadapi Kehidupan Modern


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

2

8

UTS : Ujian Tengah Semester

20
9

 Sub CPMK9: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mendeskripsikan kaidah hukum bacaan al-Qur`an dan mampu membaca al- Qur`an dengan indah

Kebenaran dalam menjelaskan bagaimana  hukum bacaan al-Qur'an dan contohnya

Tes Individu

Penjelasan dan tanya jawab

( 2 X 50 ) Menit

Mendeskripsikan  hukum  Mad, nun sukun dan tanwin


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

5
10

 Sub CPMK10: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mendeskripsikan kaidah hukum bacaan al-Qur`an dan mampu membaca al- Qur`an dengan indah

Kebenaran dalam menjelaskan bagaimana  hukum bacaan dan contohnya

Tes Individu

Penjelasan, Tanya jawab dan simulasi (2 x 50 ) Menit

Mendeskripsikan  hukum  Mad, nun sukun dan tanwin


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

2
13

 Sub CPMK13: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana Islam menghadapi tantangan modernisasi.

Kebenaran dalam menjelaskan bagaimana Islam menghadapi tantangan global

Test- Individual: essay dan tugas, pengamatan

Diskusi dan Tanya Jawab ( 2 X 50 ) menit

Memahami Konsep Islam tentang Iptek, ekonomi, politik, Sosial Budaya dan Pendidikan


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

7
12

 Sub CPMK12: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana membumikan Islam di Indonesia

Kebenaran  dalam menjelaskan bagaimana membumikan Islam di Indonesia

Test- Individual: essay dan tugas, pengamatan

Diskusi dan Tanya Jawab

( 2 X 50 Menit )

Menelusuri Transformasi Wahyu dan Implikasinya terhadap Corak Keberagamaan


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

5
11

 Sub CPMK10: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mendeskripsikan kaidah hukum bacaan al-Qur`an dan mampu membaca al- Qur`an dengan indah

Kebenaran dalam menjelaskan bagaimana  hukum bacaan al-Qur'an dan contohnya

Observasi (pengamatan)

Penjelasan, Tanya jawab dan simulasi (2 x 50 ) Menit

Mendeskripsikan  hukum  Mad, nun sukun dan tanwin


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

5
14

 Sub CPMK14: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan permasalahan yang ada dilingkungan sekitarnya

Mengidentifikasi permasalahan sosial dan menulisnya dalam sebuah karya tulis

Laporan Karya tulis

Diskusi, tanya jawab dan pengamatan

( 2 X 50 ) Menit

Permasalahan sosial


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

5
15

 Sub CPMK15: Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu melihat persoalan-sosial yang ada disekitarnya dan mampu memberi solusi

Kebenaran dalam memilih masalah dan menjelaskan permasalahan sosial

Laporan hasil karya tulis

Penugasan  (2 X 50) Menit

Persoalan sosial dalam masyarakat.

1. Menelusuri Transformasi Wahyu dan Implikasinya terhadap Corak Keberagaman

2. Menanyakan Alasan Perbedaan Ekspresi dan Praktik Keberagamaan

3. Menggali Sumber Historis, Sosiologis,  dan Filosofis tentang Pribumisasi Islam


Buku Pendidikan  Agama Islam Perguruan Tinggi Umum, Kemristek Dikti

Daud  Ali, Pendidikan    Agama  Islam, 2013 Raja Grafindo Persada Jakara

5

16

UAS : Ujian Akhir Semester

30

.::TOWARD green CAMPUS GL POLTEKBA::.

 

Tentang Pengembang

 
Basri lahir di Palece pada tanggal 27 Agustus 1971
Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat

Info Detil