.::TOWARD green CAMPUS 
POLTEKBA::.
|
Email Pengembang RPS:randis@poltekba.ac.id |
Generated by SPMI apps :@April 4, 2025, 3:13 pm Form. Code: FRM/AK/08.133.0 |
|
|
JURUSAN TEKNIK MESIN |
|
||||||
|
PROGRAM
STUDI TEKNOLOGI REKAYASA MANUFAKTUR |
||||||||
|
RENCANA
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) T.A 2024/2025 |
||||||||
|
MATA KULIAH |
KODE |
BOBOT SKS |
JAM/SMT |
SEMESTER |
TANGGAL PENYUSUNAN |
|||
|
T |
P |
TOTAL |
||||||
Ilmu Bahan |
RM120324 |
2 |
1 |
3 |
56 |
2 |
14-02-2025 |
|
|
OTORISASI |
DOSEN PENGEMBANG RPS |
KETUA PROGRAM STUDI |
||||||
|
Scan QR untuk Akses
Dokumen ini |
|
|
||||||
Dr. Ir.. Randis S.T., M.T. |
Herdian Dwimas S.T., M.T. |
|||||||
|
NIP/NIK. 198610242015041001 |
NIP/NIK. 199509052022031013 |
|||||||
|
Capaian Pembelajaran
(CPL) |
CPL
- PRODI |
|||||||
|
SIKAP |
||||||||
| (S-9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri |
||||||||
|
PENGETAHUAN |
||||||||
| (P-1) Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan produk/ sustainable product, proses manufaktur/ remanufaktur, dan sistem manufaktur/ remanufaktur, serta manajemen logistik |
||||||||
|
KETRAMPILAN
UMUM |
|
|||||||
| (KU-4) Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain atau esai seni dan menggugahnya dalam laman perguruan tinggi (KU-6) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama di dalam maupun di luar lembaganya |
||||||||
|
KETERAMPILAN
KHUSUS |
||||||||
| (KK-1) Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada rekayasa produk (termasuk sustainable product), proses manufaktur/ remanufaktur, dan sistem manufaktur/ remanufaktur, serta manajemen logistik |
||||||||
|
Capaian Mata Kuliah
(CP-MK) |
CP
- MK |
|||||||
| Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta penerapan karakterisasinya |
||||||||
|
KEMAMPUAN
AKHIR SETIAP PERTEMUAN (Sub-CPMK) |
||||||||
| Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) Mahasiswa mampu menerapkan karakterisasi terhadap bahan teknik (C3, P3, A2) Mahasiswa mampu menjelaskan pengembangan bahan teknik beserta pengkarakterisasiannya (C2, A3) Mahasiswa mampu menjelaskan metode karakterisasi bahan teknik (C2, A3) |
||||||||
|
Deskripsi Mata Kuliah |
Matakuliah Ilmu Bahan mempelajari bahan teknik (logam, polimer, keramik dan komposit) beserta sifat dan penerapan karakterisasinya |
|||||||
|
Materi Pembelajaran/
Pokok Bahasan |
Logam Ferrous (Baja dan Besi Cor) |
|||||||
|
Pustaka |
Pustaka Utama: Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA ASM Handbook (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation ASM Handbook (2000), Volume 11, Failure Analysis and Prevention |
|||||||
|
Media Pembelajaran |
Media : LCD, laptop, whiteboard, Tensile Testing, Vickers Hardness Testing, Rockwell Hardness Testing, Brinell Hardness Testing, Micro Structure Microscope |
|||||||
|
Dosen Pengampu |
Randis, |
|||||||
|
Mata Kuliah |
Ilmu Bahan |
|||
|
Kode Mata Kuliah |
RM120324 |
|
Minggu ke- |
Sub
CP-MK (sebagai kemampuan
akhir yang diharapkan) |
Indikator |
Kriteria & Bentuk
Penilaian |
Metode Pembelajaran
(Estimasi Waktu) |
Materi Pembelajaran
(Pustaka) |
Bobot Penilaian
(%) |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
| 1, 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) |
Bahan baja beserta sifatnya dapat dijelaskan dengan baik |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interakif: ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Baja Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA |
8 |
|||
| Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) |
Bahan baja beserta sifatnya dapat dijelaskan dengan baik |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interakif: Ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Baja Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA |
0 |
||||
| 3, 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) |
Bahan besi cor beserta sifatnya dapat dijelaskan dengan baik
|
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interakif: Ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Besi cor Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA |
8 |
|||
| Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) |
Bahan besi cor beserta sifatnya dapat dijelaskan dengan baik |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interakif: Ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Besi cor Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA |
0 |
||||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) |
Bahan keramik beserta sifatnya dapat dijelaskan dengan baik |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interakif: Ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Keramik Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA |
3 |
|||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) |
Bahan polimer beserta sifatnya dapat dijelaskan dengan baik |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interakif: Ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Polimer Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA |
3 |
|||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan bahan teknik beserta sifatnya (C2, A3) |
Bahan komposit beserta sifatnya dapat dijelaskan dengan baik |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interakif: Ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Komposit Callister, W.D., (2001), Fundamentals of Materials Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA |
3 |
|||
|
8 |
UTS : Ujian Tengah Semester |
25 |
|||||||
| 9, 10 | Mahasiswa mampu menerapkan karakterisasi terhadap bahan teknik (C3, P3, A2) |
Pengujian tarik dapat dilaksanakan dengan benar |
Ketepatan pelaksanaan melalui praktek dan ujian tertulis |
Pembelajaran interaktif dan kolaboratif: ceramah, praktek, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Pengujian tarik ASM Handbook, (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation |
5 |
|||
| Mahasiswa mampu menerapkan karakterisasi terhadap bahan teknik (C3, P3, A2) |
Pengujian tarik dapat dilaksanakan dengan benar |
Ketepatan pelaksanaan melalui praktek dan ujian tertulis |
Pembelajaran interaktif dan kolaboratif: ceramah, praktek, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Pengujian tarik ASM Handbook (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation |
0 |
||||
| 11 | Mahasiswa mampu menerapkan karakterisasi terhadap bahan teknik (C3, P3, A2) |
Pengujian kekerasan dapat dilaksanakan dengan benar |
Ketepatan pelaksanaan melalui praktek dan ujian tertulis |
Pembelajaran interaktif dan kolaboratif: ceramah, praktek, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Pengujian kekerasan ASM Handbook, (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation |
5 |
|||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan metode karakterisasi bahan teknik (C2, A3) |
Pengujian Impak dan Bending dapat dijelaskan dengan benar |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interaktif: ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Pengujian Impak dan Bending ASM Handbook (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation |
4 |
|||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan metode karakterisasi bahan teknik (C2, A3) |
Pengujian fatik dan creep dapat dijelaskan dengan benar |
Kejelasan konsep dan teori melalui tanya jawab dan tes tertulis |
Pembelajaran interaktif: ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Pengujian fatik dan creep ASM Handbook (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation |
4 |
|||
| 14, 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan pengembangan bahan teknik beserta pengkarakterisasiannya (C2, A3) |
Hasil kajian artikel bahan teknik beserta pengkarakterisasiannya dapat dijelaskan dengan jelas dan benar |
Kejelasan presentasi hasil kajian artikel |
Pembelajaran interaktif dan kolaboratif: presentasi/ceramah, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Hasil kajian artikel Calister, W.D., (2001), Fundamentals of Material Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA ASM Handbook, (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation ASM Handbook, (2000), Volume 11, Failure Analysis and Prevention |
7 |
|||
| Mahasiswa mampu menjelaskan pengembangan bahan teknik beserta pengkarakterisasiannya (C2, A3) |
Hasil kajian artikel bahan teknik beserta pengkarakterisasiannya dapat dijelaskan dengan jelas dan benar |
Kejelasan presentasi hasil kajian artikel |
Pembelajaran interaktif dan kolaboratif: presentasi, tanya jawab, diskusi (3 x 50 menit) |
Hasil kajian artikel Calister, W.D., (2001), Fundamentals of Material Science and Engineering, John Wiley & Sons, USA ASM Handbook, (2000), Volume 8, Mechanical Testing and Evaluation ASM Handbook, (2000), Volume 11, Failure Analysis and Prevention |
0 |
||||
|
16 |
UAS : Ujian Akhir Semester |
25 |
|||||||
.::TOWARD green CAMPUS POLTEKBA::.
Tentang Pengembang
 |
Randis lahir di Arokke pada tanggal Jabatan fungsional Lektor Jurusan TEKNIK MESIN Program Studi Alat Berat |
|